- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника в средней группе детского сада «Новогодние приключения Колобка»
2014 год д/с№1
Под веселую музыку дети вбегают в за.
Танцуют «По тропинкам по снегам» останавливаются у елки.
Ведущая: - Вот пришла, ребята, елка
К нам на праздник в детский сад.
Огоньков, игрушек сколько,-
Как красив ее наряд!
С Новым годом поздравляю,
Пусть придет веселье к вам!
Счастья, радости желаю
Всем ребятам и гостям.
Дети: * Здравствуй, елка!
Как красиво ты огни свои зажгла!
Сколько ты детей счастливых
Вокруг елки собрала.
Вот как елка нарядилась
И пришла к нам в детский сад!
А у елки, посмотрите,
Сколько маленьких ребят.
Возле елочки сегодня
Раздаются голоса:
«Здравствуй праздник новогодний!
Здравствуй, елочка – краса!
Нам очень-очень весело
На празднике своем
И песенку о елочке
Сейчас мы вам споем!
Дети исполняют хоровод «Нарядили елочку» муз. и сл.Филиппенко
Реб. Зима пришла веселая И все мы рады ей,
Она зовет на улицу И взрослых и детей!
Парная пляска «Зимняя игра» Мовсесян
Ведущая: - Ребята, ни один Новогодний праздник не обходился без
волшебной сказки. Вот и сегодня к нам на елку пришли
сказочные гости. Садитесь на стульчики, а сказка сама придет
к вам в гости.
Дети тихо садятся на стульчики. Гаснет свет.
Ведущая: - Знают взрослые и дети
Жил да был на белом свете
В доброй сказке Колобок,
Колобок – румяный бок.
В праздник елки новогодней
Сказка не кончается.
Возле елочки сегодня
Сказка продолжается.
Под музыку входит Колобок
Колобок: - Я веселый Колобок,
Колобок – румяный бок.
На сметане я мешен,
На окошке я стужен.
И сегодня в сад на елку
Я к ребятам приглашен.
Звучит музыка, Колобок «катится» вокруг елки.
Ведущая: - По тропинке он катился
В сад на елку прикатился.
Вдруг у старой елки
Повстречался с Волком.
Выходит Волк.
Волк: - Здравствуй, славный Колобок!
Ты куда спешишь, дружок!
Колобок: - Тороплюсь я в детский сад.
Нынче елка у ребят.
Волк: - Я с утра не ел совсем,
Вот тебя сейчас и съем!
Колобок: - Что ты, серый, не спеши!
Ждут нас в гости малыши.
Приходи сегодня к детям –
Новый год мы вместе встретим.
Волк: - Ну, спасибо, очень рад,
Я приду на елку в сад.
Волк и Колобок уходят за елку в разные стороны.
Ведущая: - Покатился Колобок снова по дороге
А навстречу Колобку Мишка из берлоги.
Медведь: - Здравствуй, славный Колобок!
Ты куда спешишь, дружок?
Колобок: - Тороплюсь я в детский сад,
Нынче елка у ребят!
Медведь: - Я с утра не ел совсем
Вот тебя сейчас и съем.
Колобок: - Нет, меня ведь ждут друзья!
Приходи сегодня к детям.
Новый год мы вместе встретим.
Медведь: - Обязательно приду
И друзей с собой возьму.
Машет лапкой и уходит за елку.
Ведущая: - Покатился Колобок
Дальше без оглядки.
Видит – прыгают в лесу
Белые зайчатки.
«Танец Зайчиков» Фокстрот «Джон Грей»
1 Заяц: - Здравствуй, славный Колобок!
Ты куда спешишь, дружок?
Колобок: - Тороплюсь я в детский сад.
Нынче елка у ребят!
Приходите в гости к детям,
Новый год мы вместе встретим.
2 Заяц: - Ура! Нас Зайчишек не забыли.
Нас на елку пригласили!
Из – за елки выходит Лиса,
Лиса: - Я сейчас вас всех поймаю.
Кости всем переломаю.
Ой, какие зайцы здесь,
Я могу любого съесть?
Вот тебя – то я, косой,
И возьму к себе домой!
Из – за елки выходят звери.
Лиса продолжает держать одного зайца за ухо.
Медведь: - Лиса! Ты Зайца отпусти! Мы в гости с ним должны идти.
Лиса: - Вы меня, друзья, простите.
Вот он заинька, берите!
Волк: - Что же, можно и простить.
Лиса: - Буду с вами я дружить!
Ведь я праздники люблю,
А вам песенку спою!
Колобок: - А теперь, друзья, вперед!
Елка всех нас в гости ждет!
Звери обходят елку и останавливаются перед ней.
Волк: - Ну-ка, звери, становитесь
Поскорее в хоровод,
Песней, пляской и весельем
Встретим вместе Новый год!
Танец парный «За лапку берись» Гомоновой
Дети садятся на стульчики
Ведущая: - Я всем загадку загадаю:
Это кто у нас такой с длинной белой бородой?
Много игр и шуток знает
В Новый год с детьми играет.
Дети: - Это Дед Мороз!
Ведущая: - Нужно дедушку позвать
С нами Новый год встречать! (Все зовут: «Дедушка Мороз!»)
Входит Дед Мороз
Дед Мороз: - Ну, наконец-то я попал в этот зал!
Компас мне правильный путь указал.
Здравствуйте, детишки, Девчонки и мальчишки
Здравствуйте, зрители, Дорогие родители!
Мир и счастье всем народам!
С Новым годом! С Новым годом!
Ну, про меня вы загадку отгадали, а теперь отгадайте, как
зовут мою внученьку?
Дети: - Снегурочка!
Дед Мороз: - Правильно. Заходи, внученька, тебя ребята ждут!
Входит Снегурочка с песней.
Снегурочка: - Какая у вас елочка красивая!...
Дедушка! А огоньки – то у нее не горят !
Дед Мороз: - Это мы поправим! (взмахивает посохом)
Загорайся, елочка, сотнями огней!
Вокруг тебя мы спляшем
И споем дружней! (огоньки зажглись)
Дети встали в круг у елки.
Хоровод «Здравствуй, Дед Мороз!»
Дети: 1. - Снова пахнет свежей смолкой Мы у елки собрались.
Нарядилась наша елка И огни на ней зажглись.
2. - Зазвучали песни, пляски,
Тут и там мелькают маски,
Ты медведь, а я - лиса, Вот какие чудеса.
Вместе встали в хоровод…
- Здравствуй, здравствуй Новый год!.
Дед Мороз: - Вижу, здесь у вас собрался замечательный народ,
Снова, снова приглашаю всех в наш дружный хоровод!
Хоровод «Дед Мороз» Кукоша 3
Дед Мороз: - Спасибо, дорогие малыши, за песню. Она мне очень понравилась.
А вы хотите узнать, какие подарки для вас я приготовил?...
Я вам в подарок приготовил интересные игры.
Вот платочек-летуночек, Поиграй-ка с ним, дружочек!
К кому в руки попадет, Тот со мною в пляс пойдет!
Под музыку Дед Мороз и дети участвуют в игре «Передай платок по кругу»
Передай платок по кругу Быстро, быстро по рукам.
У кого в руках платочек – Тот сейчас станцует нам.
С окончанием Дед Мороз пляшет с ребенком, у которого в руках оказался платок.
Дед Мороз: - А теперь, друзья, за мной становитесь все гурьбой…
Игра «Ой, что за народ за Дед Морозом идет?»
Ведущая: - Дедушка Мороз, а хочешь узнать, в какую игру любят играть дети?
Дед Мороз: - В какую?
Ведущая: - В снежки!
Проводится игра «Снежки»
Дед Мороз (после игры): - Раз, два, три,- все снежки собери!
(Дети убирают снежки в короб)
- Ноги ходят ходуном – не стоят на месте,
Так давайте же, друзья, потанцуем вместе!
Свободная пляска Деда Мороза и детей.
(после чего дети садятся на стульчики)
Ведущая: - Дедушка, и ты присядь у нашей елочки, отдохни немножечко.
Слышите, как снег скрипит, Кто-то к нам идет, пыхтит…
Это наш знакомый мишка, Это мишка – ворчунишка!
Да еще и не один – Поглядите-ка, кто с ним!
Мальчики-медвежата исполняют «Танец косолапых мишек»
Ведущая: - Дедушка Мороз, дети очень ждали тебя и приготовили для тебя
стихи. Послушаешь?
Дед Мороз: - С удовольствием послушаю!
Чтение стихов:
Дед Мороз: - Ох, как я хорошо отдохнул и стихи хорошие послушал…
Снегурочка, что-то жарко мне стало. Приглашай своих подружек –
снежинок на танец, пусть метель наметает, холод напускает, мне
попрохладнее будет.
Снегурочка:- Снежинки серебристые, слетайтесь в хоровод!
Продолжим нашим танцем веселый Новый год!
Исполняется «Танец Снежинок» со Снегурочкой
Далее Дед Мороз загадывает детям Загадки.
Вед. Дедушка Мороз, дети твои загадки отгадали, а ты нашу сможешь?
Д.М. Конечно!
Вед.В цирке он смешнее всех, у него всегда успех,
Только вспомнить остается, весельчак тот как зовется?
Д.М. Клоун! Раз отгадал загадку вашу, пусть клоуны у елочки попляшут!
Танец «Клоунята»
Д.М. Как мне понравились эти веселые клоуны! Заберу ка я их к себе , меня веселить будут!
Берет мешок с дырой клоуны пролазят в мешок и выходят с обратной стороны.
Д.М. Ну, хватит, я столько и не унесу, пойду теперь.
Обнаруживает, что мешок пуст, догоняет детей.
Д.М. Мы пели, плясали, весело играли, а теперь мне пора, меня и другие дети ждут!
Снегурочка. Дедушка Мороз, а как же подарки?
Д.М. Ах я старой, голова с дырой! Мешок то я с подарками в лесу оставил!
Вед. Ну как же так? Неужели ребята без подарков останутся.
Д.М. Придумал! Мы подарки сварим!
Несите мне большой котел, поставьте вот сюда на стол.
Соль, сахар и ведро воды, немного снега, мишуры,
Добавлю я снежинок я…Одну минуточку, друзья!
В котле все надо вам смешать, волшебные слова сказать:
«Снег, снег, снег, лед, лед, лед, Чудеса под Новый год.
Посох мой, мне помоги, все в подарки преврати!»
Дед Мороз раздает подарки.
Д.М. Все подарки получили? Никого не позабыли?
До свиданья, дети, веселых вам потех,
До свиданья, взрослые. С Новым годом всех!
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422235-scenarij-novogodnego-utrennika-v-srednej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.