Русь великая в пословицах и поговорках

Открытое занятие по внеурочной деятельности «Я - читатель»

Класс: 4 класс

Дата: 16.10.2019

Тема:«Русь великая в произведениях фольклора»

Цель: сформировать ценностное отношение детей к таким жанрам устного народного творчества как пословицы и поговорки.
Задачи :

пополнять активный словарный запас учащихся пословицами и поговорками;

соотносить пословицы и поговорки с литературными произведениями

уточнять значения некоторых из них, работать в группах, обмениваться информацией

уметь выражать свою точку зрения и обосновывать ее;

анализировать и оценивать собственные творческие и деловые возможности.

развивать творческие способности учащихся

воспитывать интерес к русскому языку, литературе;

воспитывать чувство гордости за свою Родину.
Планируемые результаты:
Предметные:

соотносят пословицы и поговорки к устному народному творчеству;

умеют отличать пословицы от поговорок,

запоминают пословицы и поговорки.

сопоставляют пословицы и поговорки с литературными произведениями

Личностные:

формирование эмоционального отношения к школе и учебной деятельности.

формирование общего представления о моральных нормах поведения

оценивание поступков людей, жизненных ситуаций с точки зрения общепринятых норм и ценностей.

формирование ценностного отношения к культурному наследию родной страны

Метапредметные УУД:

Регулятивные:

составление плана выполнения заданий на занятии под руководством учителя.

формирование умения оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

реализация плана выполнения заданий на занятии под руководством учителя.

Познавательные:

нахождение отличия нового от уже известного с помощью учителя.

формирование умения на основе анализа полученной информации делать выводы.

перерабатывание полученной информации: умение делать выводы в результате совместной работы всего класса.

Коммуникативные:

формирование умения слушать и понимать других.

формирование умения строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

формирование умения взаимодействовать с членами группы, умения договариваться, находить общее решение.

Формы работы: проектная деятельность, творческая групповая работа, презентация проекта

Ход занятия.

Мотивационный блок

Звучит песня «Матрешки»

Ребята какое у нас сегодня необычное занятие начинается оно с песни.

Какие ассоциации вызывает у вас матрешка? (Россия) (СЛАЙД 1)

СЛАЙД 2

Какие еще ассоциации вызывает Россия? (Березка, церковь, самовар).

ПОДБЕРИТЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ, которое подходит к нашей картине.

СЛАЙД 3

Что это за высказывания? Они похожи, но чем-то отличаются. Что означает это? (пословица и поговорка)

Как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь на занятии? (о России, Руси, пословицах и поговорках, о пословицах и поговорках о Руси)

Как вы думаете, что же мы сегодня будем делать на занятии? (сравнивать пословицы и поговорки)

Для чего нам необходимо знать пословицы и поговорки?( Пословицы и поговорки делаю т нашу речь красочнее, выразительнее)

А где мы с вами встречаемся с пословицами и поговорками ?( на уроках русского языка, литературного чтения, в жизни)

А кто же придумывал пословицы и поговорки? (народ)

СЛАЙД 4

Но мы с вами знаем, что народ придумывал и передавал из уст в уста не только пословицы и поговорки но и …? Чем что ? (песни, скороговорки, былины, сказания, загадки, потешки)

Да это все русский фольклор.

СЛАЙД 5

Актуализация знаний.Определение темы и целей урока

Так очем же сегодня пойдет речь на нашем занятии? ( о пословицах и поговорках о Руси. )

Что же будем сегодня делать ( учиться сравнивать, учиться находить отличия пословицы от поговорки)

Открытие новых знаний. Работа по теме урока

Но если народ передавал все из уст в уста, как объяснить, что у меня целая выставка книг с пословицами? Откуда взялись книги? Ведь пословицы никто не писал, они сочинялись народом и у них нет автора?

Нашлись такие люди на Руси, которые поняли всю ценность устного народного творчества. Это и загадки, и песни, и пословицы, и поговорки, и многое другое. Они стали записывать все это. Собирателем русских пословиц и поговорок являлся и Владимир Даль. Из поговорки слова не выкинешь.

Пословица – всем делам помощница.

Владимир Иванович Даль, составитель Толкового словаря живого великорусского языка, писал, что пословица – «это цвет народного ума, это житейская народная правда».

Работа по собиранию пословиц начинается с 17 века - это были рукописные сборники, их составители неизвестны до сих пор. В 1862 году вышел сборник В.И. Даля, куда вошло более 30 000 пословиц и поговорок. До него еще никто не составлял словарей. Он был первооткрывателем. ( портрет Даля В.И. представлен на слайд - презентации, и слайд- словаря.) Это была трудная многолетняя работа и мы пользуемся этими книгами до сих пор. А наши пословицы и поговорки о Руси мы с вами тоже сможем оформить в книгу.

Но что бы ее оформить что мы должны знать? (что такое половица и поговорка, и чем они отличаются друг от друга)

Что такое пословица? (сообщения девочек)

Пословица - народное изречение, в котором выражается не мнение отдельных людей, а народная оценка, народный ум. Она отражает духовный облик народа, стремления и идеалы, суждения о самых разных сторонах жизни. Главной особенностью пословицы является ее законченность и дидактическое содержание

Пословица - это краткое народное изречение с поучительным содержанием. В пословицах мудрость народа, то есть люди подмечали что-то важное в своей жизни и слагали пословицы. Отсюда и выражение:

Пословица – мудрость народная.

Поговорка - это широко распространенное образное выражение, определяющее какое-либо жизненное явление. Поговорки лишены прямого обобщенного поучительного смысла и ограничиваются образным, часто иносказательным выражением: легок на помине, как снег на голову, бить баклуши - все это типичные поговорки, лишенные характера законченного суждения. Поговорка и существует в речи ради того, чтобы выражать именно и, прежде всего, чувства говорящего. Так, поговорка осуждает работу, которую делают грубо, как придется, кое-как: «Вали кулем, потом разберем». Поговоркам часто присущи все свойства языковых явлений. Примеры поговорок «Когда рак на горе свистнет» «Собака на сене» «(Остаться) у разбитого корыта Поговорка отличается незавершенностью умозаключения, отсутствием поучительного характера.

Не даром в народе говорят: «Поговорка - это украшение речи цветок, а пословица - суждение полное, завершенное зрелое как ягодка» Как вы понимаете эти слова?

А сейчас все вместе попробуем определить какое высказывание пословица, а какое поговорка.

Пословица.

Родная сторона — мать, а чужая — мачеха

Поговорка.

Чужая сторона — мачеха.

Ребята, скажите, где мы с вами встречаемся с пословицами и поговорками и многообразием устного народного творчества? (на уроках литературного чтения)

Итак, перед вами высказывания, ваша задача определить пословица и поговорка (ягодка или цветочек) необходимо собрать от 3-5 пословиц и поговорок о Руси, но к сожалению ветер рассыпал их все на слова. Вам необходимо:

Собрать пословицы и поговорки.

(ПОСЛОВИЦЫ

Кто на Русь нападет, тот смерть себе найдет.(рис)

Нет земли краше, чем Родина наша.(РИс)

Велика святорусская земля, а везде солнышко.(рис)

Родину, как и родителей, на чужбине не найдешь.(рис Маша)

Человек без родины — соловей без песни.

Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

Где кто родится, там и пригодится.

ПОГОВОРКИ.

Жить - Родине служить.(рис)

Русь свята белу свету голова. (рис)

Летит гусь на святую Русь  (это о Наполеоне)

Дома и стены помогают.(рис Маша)

И собака свою сторону знает.

Русь-матушка

Всякому мила своя сторона.

ЗАДАНИЕ:

Собрать рассыпанные пословицы и поговорки

Выбрать пословицы и поговорки, к которым ребята нарисовали рисунки и подписать рисунок.

Рассказать как вы понимаете эти пословицы и поговорки…

ПРЕЗЕНТАЦИЯ СВОЕЙ ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ.

Составление оформление книги.

Подведение итогов.

- О каком жанре устного народного творчества мы сегодня говорили?(пословицах и поговорках)

- Что такое пословица? (Пословица – это краткое выражение с поучительным смыслом

- Что такое поговорка? (Поговорка – это обычно часть пословицы, меткое народное выражение, краткое по форме, острое по смыслу.)

Выберите и предложенных утверждений, подходящих вашей страничке книги ( о цветочке, о ягодке).

Рефлексия.

- Если вы считаете, что вы хорошо работали, вы справились с заданием прикрепите зеленый листочек на нашу березку, а если что не получилось, остались вопросы – прикрепите – желтый листочек.

- На каждом листочке дерева напишите жанры русского фольклора, которые вы знаете.

А какие жанры русского фольклора вы еще знаете? Русский фольклор разнообразен мы вам хотели вам представить частичку народного творчества.

Спасибо за работу.

Совсем недавно мы с вами работали с одним из произведением устного народного творчества былиной про великого богатыря . кто вспомнит ее название?

(«Три поездочки Ильи Муромца»). Необходимо подобрать пословицы и поговорки к данному литературному произведению.

(Славна богатырями русская земля

Из трех зол выбор есть

Не родом богатырь славен, а подвигом)

И один в поле воин.

Жить – родине служить.

(ОФОРМЛЕНИЕ СТРАНИЧКИ КНИГИ)

Молодцы ребята посмотрите какую мы с вами составили замечательную книгу.

Упражнение: «Дерево достижений»

-Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас, с хорошим настроением! Ребята, обратите внимание на наше одинокое дерево (на доске прикреплено дерево без листьев). У каждого из вас есть листочки разного цвета (лежат на парте). Я попрошу вас взять один из них (любого цвета) и помочь нашему дереву покрыться разноцветной листвой.

После того, как ребята прикрепили листочки:

Тех кто выбрал

Зеленый лист, ожидает успех на сегодняшнем занятии.

Оранжевый лист - желают общаться.

Желтый лист – проявят активность.

Дерево покрылось листвой, с помощью вас оно окрасилось в разные цвета.

Красота дерева завесила от вас, ваших стремлений и ожиданий.

А красота выполненной работы сегодня на занятии будет зависеть от всех нас.

Желаю всем успехов на занятии!

Кто на Русь нападет, тот смерть себе найдет.

Нет земли краше, чем Родина наша.

Велика святорусская земля, а везде солнышко.

Родину, как и родителей, на чужбине не найдешь.

Человек без родины — соловей без песни.

Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

Где кто родится, там и пригодится.

Жить - Родине служить.

Русь свята белу свету голова.

Летит гусь на святую Русь 

Дома и стены помогают

И собака свою сторону знает.

Русь-матушка

Всякому мила своя сторона.

Печать в 2-х экземплярах

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422877-rus-velikaja-v-poslovicah-i-pogovorkah