Конспект занятия для детей среднего дошкольного возраста «Теремок»

Цель: Создать игровую ситуацию, активизирующую мыслительную деятельность детей с использованием развивающих приемов обучения; содействовать интеграции двигательной и речевой деятельности детей.Задачи:
Образовательные: учить детей действовать по сигналу, играм с элементами соревнований.
-Учить пролезать под воротиками.
-Учить детей быстроте и легкости, ориентировке в пространстве.
- Формировать конструктивные и коммуникативные умения детей.
-Закрепить знание русской народной сказки «Теремок».
Развивающие: приучать детей использовать знакомые движения в предлагаемых игровых ситуациях.
- Развивать мелкую моторику пальцев рук.
-развивать речь.
Воспитательные: воспитывать эмоциональное отношение и интерес к движениям.
Материалы, оборудование:
• Магнитофон,
• животные из кукольного театра «Теремок» (лягушка, мышка, лисичка, волк, медведь), кубики
• «Теремок» из модулей
• обручи, ребристые дорожки, палка с подвешенным грузом для игры «Поймай комара», длинная веревка для игры «Карусели».

Ход занятия
Вводная часть
Дети входят под музыку в зал.
Воспитатель: Стоит в поле теремок,
Он не низок, не высок.
Приглашаются все звери,
Чтоб отметить новоселье.
Воспитатель предлагает отправиться вместе со зверюшками на новоселье в теремок:
Основная часть: 1. Обычная ходьба.
Вот лиса вышагивает важно, 2. Ходьба на носках.
медведь косолапый идет, переваливается, 3. Ходьба на наружной стороне стопы.
мышка спешит по тропинке, 4. Ходьба мелким шагом.
серый волк скачет широкими прыжками, 5. Ходьба широким шагом.
спешат звери, торопятся в теремок, 6. Бег в умеренном темпе.
зайка тоже скачет на новоселье. 7. Прыжки на двух ногах с продвижением вперед.
Идут зверюшки, торопятся. 8. Ходьба обычная.
Лягушка спешит, перепрыгивая с кочки на кочку. 9. Прыжки из обруча в обруч.
Бегут звери, боятся опоздать. 10. Бег в умеренном темпе.
Выбежали из леса, увидели теремок, обра¬довались и пошли спокойно. 11. Спокойная ходьба.
Подошли звери к теремку, полюбовались, ре¬шили поселиться в нем и отметить новоселье. Пролезание в воротики по одному
Лягушка научила своей любимой игре. Подвижная игра «Поймай комара».
Мышка-норушка и лисичка предложили посоревноваться, кто лучше умеет бегать на носках. Подвижная игра «Пробе¬ги тихо».
Медведь рассказал, как его детки-медвежатки любят ползать наперегонки до малинни¬ка. Игровое упражнение «Кто скорее на четвереньках».
Волк и заяц предложили построить еще один теремок Соревнование 2-х команд «Построй теремок»
Очень понравилось зверюшкам новоселье и они решили угостить всех пирогами. Пальчиковая игра «Мы печем отличные пироги пшеничные»
Все звери приглашаются на карусели Хоровод «Карусели»
Заключительная часть
Воспитатель подводит итоги, спрашивает, кого видели ребята, понравилось ли им.