- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Мусор в дело»
Наше село Ленинск расположено на берегу красивого пруда. Мы в селе не родились, но растем, учимся и живем. Нам часто приходится видеть, как на улицах порхают пакетные бабочки и газетные вороны, а вдоль дороги валяются другие бытовые отходы. А весной село превращается в мусорное поле.
Бытовые отходы, которые появляются в каждой семье после похода в магазин в виде упаковочного материала, загрязняют окружающую среду. Большая их часть не разлагается в природных условиях или имеет очень длительный срок разложения. Чтобы сделать окружающую среду более чистой, нужно уменьшить количество выбрасываемых упаковок, а для этого им надо дать новую жизнь.
476
1
МБООУ «Ленинская санаторная школа-интернат»
Экологический проект
«Мусор – в дело!».
Работу выполнил:
Воспитатель: Яркова Нина Александровна
2020 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Паспорт проекта …………………………………………………………. 3
Введение …………………………………………………………………… 4
1. Цель и задачи проекта ………………………………………………... 4
2. Этапы реализации проекта ..…………………………………………. 5
Заключение ………………………………………………………………… 7
Литература ...……………………………………………………………… 8
Приложение ………………………………………………………………. 9
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Название проекта
«Мусор- в дело!»
Руководитель:Брагина Е.А.
Исполнители проекта:
воспитанницы 4 группы (12-15 лет)
Тип проекта:
творческий проект с элементами исследования
Актуальность проекта
Наше село Кува расположено на берегу красивого пруда. Мы в селе не родились, но растем, учимся и живем. Нам часто приходится видеть, как на улицах порхают пакетные бабочки и газетные вороны, а вдоль дороги валяются другие бытовые отходы. А весной село превращается в мусорное поле.
Бытовые отходы, которые появляются в каждой семье после похода в магазин в виде упаковочного материала, загрязняют окружающую среду. Большая их часть не разлагается в природных условиях или имеет очень длительный срок разложения. Чтобы сделать окружающую среду более чистой, нужно уменьшить количество выбрасываемых упаковок, а для этого им надо дать новую жизнь.
Гипотеза
Если бытовые упаковочные отходы загрязняют окружающую среду, то возникает необходимость использовать их вторично в виде полезных вещей.
Цель проекта
Показать способы, формы применяя ТБО;
Бороться с загрязнением окружающей среды путем вторичного использования ТБО;
Задачи проекта
1. Изучить литературу и сведения интернет -ресурсов по теме проекта.
2. Разработать способы креативного использования ТБО;
3. Собрать коллекцию различных поделок из ТБО;
4. Способствовать уменьшению загрязнения окружающей среды бытовыми отходами, дав им вторую жизнь в виде различных поделок;
5. Распространение полученного опыта среди населения.
Используемые методы
Анализ сложившейся ситуации, мониторинг степени загрязнения улиц села.
Сбор информации из книг, журналов, интернет – ресурсов.
Анализ способов и возможностей использования ТБО.
Распространение опыта.
Ожидаемый результат.
Сокращение ТБО на улицах села за счет использования бытовых технических отходов в изготовлении поделок.
Использование данного опыта населением села Кува
Сроки реализации проекта
В течение года.
План.
Этапы работы над проектом
Этапы работы над проектом | Форма деятельности | Планируемый результат | Сроки |
Теоретический | Изучение литературы по данной теме. | Полученные знания: а) виды бытовых отходов б) влияние бытовых отходов на окружающую среду; в) способы утилизации отходов; г) возможности вторичного использования отходов | Ноябрь-декабрь |
Практический | 1. Практический мониторинг территории на степень загрязненности улиц ТБО; 2. Сбор исходного материала; 3.Составление презентации по выполнению поделок 4. Изготовление различных поделок из ТБО; 5. Сбор материала для выполнения брошюр, листовок; 6. Связь с общественностью. | Выявить преобладающий мусор улиц; Сбор преобладающего материала; Выполнение различных образцов изделий из ТБО; Изготовление мини брошюры, листовки. Библиотека. Размещение брошюр, листовок 2 Музей. Проведение мастер-классов и выставок в рамках запланированных ими мероприятий. 3.ДК. Обмен опытом в рамках работы кружков. 4. Администрация поселения. Сообщение сведений о стихийных свалках на улицах села. | Март-апрель Март-апрель Апрель Февраль Март- май |
Заключительный | 1.Выполнение мини брошюр, листовок; 2.Распространение брошюр, листовок; 3.Показ презентации «Из грязи в князи» (вторичное использование бытового мусора). 4. Передвижная выставка готовых работ. | Разработка дизайна печатных материалов. Распространение по общественным местам: магазинам, школам, публичных стендам улиц. Музей, ДК, школа. Демонстрации выставок в школе, ДК. Мастер – классы в ДК, школе. | Апрель |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ходе работы предполагается, что работая над проектом, девочки серьезно задумались о проблеме загрязнения окружающей среды бытовыми отходами и поймут, что частично решить эту проблему может каждый человек. А для этого нужно немного пофантазировать и изготовить из использованных материалов замечательные предметы, которые могут принести пользу, украсить домашний интерьер, стать хорошим подарком для друзей и родных.
В результате проведенных исследований по применению бытовых упаковочных отходов, давая им вторую жизнь, мы сделали следующие выводы, подтвердив свою гипотезу: Если бытовые упаковочные отходы загрязняют окружающую среду, то необходимо использовать их вторично в виде полезных вещей.
Результатом нашего экологического проекта стали поделки из технических бытовых отходов.
ЛИТЕРАТУРА:
Никитин Д.П., Новиков Ю.В. Окружающая среда и человек. – 2006
Радзевич Н.Н., Пашканг К.В. Охрана и преобразование природы. Просвещение, 2001. Источник: info@ecoekspert.ru
Сайты интернета
Приложение:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/423501-proekt-musor-v-delo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.