- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестирование по теме «Что делает человека человеком»
1. Способность мыслить, высшая степень человеческого познания- это
1) язык 2)мышление 3)поведение 4)деятельность
2. Под самореализацией понимается
1) воплощение потенциала личности
2) наблюдение за самим собой, своим поведением
3) сравнение себя с другими личностями
4) удовлетворение своих биологических потребностей
6674
1
Тестирование по теме «Что делает человека человеком?»
Способность мыслить, высшая степень человеческого познания- это
1) язык2)мышление3)поведение4)деятельность
2. Под самореализацией понимается
1) воплощение потенциала личности
2) наблюдение за самим собой, своим поведением
3) сравнение себя с другими личностями
4) удовлетворение своих биологических потребностей
3.Верны ли следующие суждения о развитии человека?
А. Каждый родившийся ребёнок становится человеком только в обществе.
Б. В человеке биологическое и социальное начала органически взаимосвязаны.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
4. Верны ли следующие суждения о мыслительной деятельности?
А. Мыслительная деятельность присуща как человеку, так и животным.
Б. Словесный язык- универсальное средство выражения мысли.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
5. Верны ли следующие суждения о жизненных целях человека?
А. Самореализация подразумевает осуществление жизненных целей.
Б.Способом самореализации личности является творчество.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
6.Учитель, раскрывая сущность человека, охарактеризовал черты, которые являются схожими у человека и других живых существ, и черты, которые отличают человека от других живых существ.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1) приспособление к условиям окружающей среды
2) способность к выдвижению целей и задач деятельности
3) инстинкты и рефлексы
4) сознание и речь
Черты сходства | Черты отличия | ||
7.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие деятельность
1) целеполагание; 2)инстинкт; 3)преобразующий характер; 4) сознательный характер.
8. Заполните пропуск в таблице.
Вид деятельности | Определение |
Учёба | вид практической педагогической деятельности, целью которой является человек, владеющий необходимой частью культуры и опыта старшего поколения, представленных учебными программами в форме совокупности знаний и умений ими пользоваться. |
Вид деятельности, в процессе которой происходит изготовления орудий труда и других артефактов |
Ответы:
2
-1
3
2
3
1324
2
труд
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/423537-testirovanie-po-teme-chto-delaet-cheloveka-ch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.