- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по теме «Экономика»
Ступина Елена Анатольевна
БОУ СОШ № 10 г. Орел
Учитель истории и обществознания
Тесты по обществознанию 8 класс
Тема: «Экономика»
Тест 1. Экономические системы.
1. Экономику бывшего СССР в наибольшей степени можно отнести к:
1) командному типу
2) рыночному типу
3) традиционному типу
4) рыночному типу с элементами традиционной системы
2. Рыночная экономическая система в стране:
1) позволяет достичь справедливости
2) позволяет достичь равенства
3) способствует эффективному распределению экономических ресурсов
4) приводит к неэффективному распределения экономических ресурсов
3. В смешанной экономической системе факторы производства распределяются:
1) рынком
2) государством
3) рынком и государством
4) рынком по сложившейся традиции
4. Для традиционной экономики характерна:
1) государственное ценообразование
2) коллективная собственность на землю
3) частная собственность на капитал
4) планирование бюджета
5. Рыночная экономика, в отличие от командной:
1) исключает инфляцию
2) порождает товарный дефицит
3) порождает конкуренцию товаропроизводителей
4) обеспечивает полную занятость
6. Экономическая теория обозначает…
1)производство, распределение, обмен и
потребление материальных благ
2) управление, руководство.
3) организация, исполнение, руководство
Тест 2. Государственный бюджет
1. Укажите, какие виды доходов относятся к доходам государственного бюджета:
1) акцизы
2) налог на добавленную стоимость
3) доходы от приватизации
4) все вышеперечисленное верно
2. Государственные расходы:
1) всегда равны доходами
2) всегда меньше доходов
3) всегда больше доходов
4) могут быть как больше, так и меньше
3. Федеральный бюджет России разрабатывается и исполняется:
1) Президентом РФ
2) Правительством РФ
3) Государственной думой
4) нет правильного ответа
4. По Конституции РФ Государственная Дума:
1) разрабатывает федеральный бюджет
2) утверждает федеральный бюджет
3) исполняет федеральный бюджет
4) все вышеперечисленное верно
5. Из государственного бюджета финансируются:
1) независимые СМИ
2) проекты индивидуального строительства
3) судебные системы
4) маркетинговые исследования предприятий
6.Государственный бюджет в Российской Федерации утверждается
1) центральным банком РФ
2) правительством РФ
3) федеральным Собранием РФ
4) референдумом
Тест 3 . Налоговая политика.
1. Акцизом облагается:
1) земля
2) товар
3) доход
4) прибыль
2. Налогом в РФ облагается следующий доход потребителя:
1) пенсия
2) стипендия
3) заработная плата
4) пособие по безработице
3. Специальный налог на товары, ввозимые из-за границы, называется:
1) подоходным налогом
2) таможенной пошлиной
3) налогом на имущество
4) налогом на прибыль
4. Сбор в пользу государства, взимаемый с каждого гражданина, или хозяйственной организации:
1) прямой налог
2) косвенный налог
3) акциз
4) пошлина
5. Прогрессивное налогообложение необходимо в первую очередь:
1) для уменьшения неравенства доходов
2) для создания общественных благ
3) для борьбы с монополизацией рынков
4) для устранения внешних эффектов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/423878-testy-po-teme-jekonomika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.