- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий последнего онлайн звонка 2020 года
Выпускники Гимназии №1 самостоятельно разработали сценарий для онлайн последнего звонка и провели его в ZOOM/ Дети постарались сделать это эмоционально, пользуясь компетенциями приобретенными на занятиях «Школьного театра» руководителем которого я и являюсь.
Сценарий последнего онлайн - звонка 2020 года.
УЧЕНИК:
В это ясное синее утро нам не надо спешить на урок
Через считанные минуты прозвучит последний звонок!
Ждут экзамены. Дел ещё – масса. И, возможно, учёбы года,
Но за парту любимого класса ты не сядешь уже никогда.
УЧЕНИК:
На просторах великой страны, в ярком свете златых куполов
Гимназисты – России сыны, мы - наследники славы отцов!
Легендарных героев дела и надежды мы в сердце храним,
Чтоб отчизна жила и цвела, мы свой труд и талант отдадим.
Здесь в себя мы поверили вдруг и ценить научились друзей.
Здесь познали мы тайны наук, тайны неба, земли и морей.
УЧЕНИК:
В этих стенах, как в Царском селе, дух великих открытий царит.
Гимназисты! На этой земле много дел славных нам предстоит.
Праздник «Последний звонок» считать открытым и слово для приветствия и напутственного слова предоставить Игорю Николаевичу Жигунову – директору гимназии №1.
(СЛОВО ДИРЕКТОРА)
УЧЕНИК:
Да, впереди у нас еще ЭКЗАМЕНЫ. О чем мечтаем мы – пусть поскорее сбудется.
Лишь детство мы вернуть не сможем заново, как первый вальс оно не позабудется.
Что нас ожидает – мы не знаем. И какие ждут нас города, мы еще не скоро осознаем, что уходит детство навсегда.
А в наших сердцах навсегда останетесь вы – Уважаемые заместители директора гимназии: Почтина Людмила Николаевна, Жукова Наталья Юрьевна, Зиновьева Марина Андреевна, Шкода Екатерина Артуровна.
УЧЕНИК:
Кто приходит в школу рано, кто до ночи здесь сидит?
Вот кому работы мало, а душа за всё болит?
Трудяги вечные! Доколь вы тут храните гордое терпенье,
Не пропадет ваш бесконечный труд и в том не может быть сомненья.
Вам должность заместителей дана для дела и для утешенья,
Не даст в унынье впасть она, и в том не может быть сомненья.
УЧЕНИК: Наша дорогая, единственная, трепетная и строгая, близкая и справедливая Юлия Александровна – мама наша классная!!!!!
Не отрекаются, любя. Ведь жизнь кончается не завтра.
Уходит класс наш от тебя, и это ты поймёшь внезапно.
Не отрекаются любя. И ты запомнишь навсегда любимые, родные лица,
И ты поймёшь, что никогда прекрасный миг не повторится,
Не отрекаются любя. Когда захочешь теплоты, что душу в стужу согревала,
Уроки наши вспомнишь ты, чтоб всё опять прожить сначала, когда захочешь теплоты.
УЧЕНИК: Приветствуем и поздравляем с последним звонком всех наших учителей. Учителей начальной школы и средней школы, всех, кто учил нас в гимназии.
Школьные годы - словно ступени ввысь уводили нас долгое время.
Срок подошёл оглянуться назад. С нами у мониторов сидят сейчас те,
Кто долгих одиннадцать лет с нами делил груз бед и побед.
Вот подошёл разлуки час, а так не верится…
Семьёй был нам школьный класс, и всё рассеется…
Удачи, взлёты и ненастья – жизнь полосата как матрац.
Вот пик учительского счастья – мы ваши дети, мы ваш класс.
УЧЕНИК:
Да! В школе нашей много правил, и наш любимый педагог
Он уважать себя заставил и лучше выдумать не мог.
Его пример другим наука, но есть такая, братцы, штука,
Растут ученики и вот, час расставанья настаёт.
Какое знаете коварство детей учить и забавлять,
Ошибки важно исправлять, цедить им двойки как лекарство.
Вздыхать и думать про себя: «Когда же ум войдёт в тебя?»
УЧЕНИК:
Так думал наш преподаватель, спеша к ребятам со звонком.
Методик новых почитатель, знаток всего, судья во всём.
Учителя! Они как свет в пути, какое ж нужно огненное сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести, чтоб след его вовек не смог стереться.
А чем их труд измерить, ты спроси у миллионной армии народной,
Подвижников немало на Руси, но нет мудрее их и благородней.
УЧЕНИК:
Мамочка! Мама! Мы уже взрослые. Смотри, мы уже распрощались и с косами.
Буйно цветение сада весеннего, был уж семнадцатый день рождения.
Ждут нас: огромное синее небо, дороги, где нет еще нашего следа!
Мамочка! Мама все сможет понять, будет надеяться, верить и ждать …
УЧЕНИК:
Взгляни, я на голову выше отца, и копия он, говорят мне с лица.
Да, надо быть сильным, но голос дрожит, а в юности время так быстро бежит…
УЧЕНИК:
Спасибо вам, милые наши родители, простите нас, если вас чем-то обидели.
За ночи бессонные, слезы, волнения, за юную гордость и нетерпение.
В пояс поклонимся вам, дорогие! Спасибо, родные! Спасибо, родные!!!
УЧЕНИК:
Кто тебя выдумал, школьная страна? Вот и проститься с ней подошла пора.
Сменит нас завтра же, сменит нас завтра же новая шустрая здесь детвора.
Диктует нам жизнь неуёмная: в дорогу, в дорогу, друзья!
Удачи нас ждут, и далёкая манит и зовёт нас МЕЧТА!
Заботятся мамы и папы волнуются. Их дети отправятся в путь.
Не надо бояться, всё сбудется, лишь прошлого нам не вернуть!
УЧЕНИК:
Дорога бежит, не кончается, колёса стучат и стучат…
И разве нам стоит печалиться? Нас время зовёт побеждать!
Волнуется сердце. Кто же откажется от счастья и славы побед?
Дорога тяжелой лишь кажется, любовь оградит нас от бед.
УЧЕНИК:
Учитель! Наука серьезная тобою нам в жизни дана,
Творить чудеса только добрые ты нас научил навсегда.
Дерзать до отчаяния, вгрызаться в науку, как в грунт.
Упорством открытья свершаются, всему голова – только ТРУД.
УЧЕНИК:
Диктует нам жизнь неуёмная: Бороться, учиться, дерзать.
Поступки свершать только добрые, невзгоды и страх побеждать
Заботится сердце, сердце волнуется, душа замирает в груди.
Что будет? Как будет? Что сбудется? Мы только в начале пути!!!
УЧЕНИК:
Мы все стоим у школьного порога и перед нами в жизни сто путей.
И каждый выберет свою дорогу и будет много лет идти по ней.
Но это будет не сегодня. Завтра, но это будет завтра – не сейчас.
Ну, а сегодня мы еще по праву зайдём последний раз в наш школьный класс
И вспомним мы, как много – много лет мы по звонку спешили на уроки.
Как получали иногда мы двойки, да. Было много школьных бед.
УЧЕНИК:
То тетрадка где то потерялась, то задача долго не решалась.
То забыли вовремя всё сдать, то не смогли контрольную списать!
Вот сяду я за партой школьной, а рядом все мои друзья.
И станет мне немного больно, что никогда не буду я ни школьницей,
Ни ученицей. Ни девочкой с большим бантом. Лишь иногда мне будет сниться
Мой славный класс, мой школьный дом.
УЧЕНИК:
Я оглянусь назад, и детство махнёт мне робкою рукой.
И никуда уже не деться. Не крикнуть времени: «ПОСТОЙ!!!!»
Я оглянусь назад и снова увижу милый школьный класс.
Пусть это будет, мы готовы, пусть это будет, а сейчас…
Сейчас мы услышим напутствие наших младших товарищей - гимназистов.
(Выступление с напутственным словом первоклассника)
УЧЕНИК:
Век сумасшедший, век безумный назначен нам в грядущей мгле
Прощай, гимназия родная! Ты будешь жить в моей судьбе.
Учителя, друзья, родные, спасибо вам, что в этот час
Прости – прощай сказать пришли нам, ведь нам никак нельзя без вас.
Нам принимать теперь решенья со всеми вами наравне.
Прощай, о, чудное мгновенье! Ты будешь жить в моей судьбе.
(здесь может звучать общая песня или небольшая презентация о жизни класса)
УЧЕНИК:
Всё озаренное солнечным светом быстро промчится короткое лето.
Мы не придём больше в светлый наш класс, школьный звонок прозвенит не для нас.
Вспомним о том, как мы спорили жарко, школьный буфет и толпу в раздевалке.
Вспомним, и сердце забьется сильней, нам не забыть этих солнечных дней.
УЧЕНИК:
Здесь нас по жизни вели неустанно строгий учитель и добрая мама.
Здесь, повзрослев, подружился наш класс, здесь прозвучит и прощальный наш вальс.
Звени звонок! Звени звонок, грустный и веселый. Кончился урок! До свиданья, школа!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/424273-scenarij-poslednego-onlajn-zvonka-2020-goda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и сопровождение обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Метод проектов в обучении и воспитании детей дошкольного возраста»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Особенности организации внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.