Подвижные игры и игровые упражнения к лексической теме «ОСЕНЬ»

Мы листики осенние,

На ветках мы сидим.

Дунул ветер — полетели.

Мы летели, мы летели

И на землю тихо сели.

Ветер снова набежал

И листочки все поднял.

Закружились, полетели

И на землю снова сели.

Дети идут по кругу, руки в стороны — вверх.

Бегут по кругу, машут руками.

Приседают, руки опускают на пол.

Поднимаются, движения рукамивправо — влево.

Кружатся на месте.

Приседают.

Капля раз,

Капля два.

Очень медленно сперва.

А потом. Потом, потом

Всё бегом, бегом, бегом.

Мы зонты свои раскрыли,

От дождя себя укрыли.

Прыжок на двух ногах на месте, руки на пояс.

Ещё прыжок на двух ногах.

1 прыжок – пауза.

4 прыжка – пауза.

8 прыжков – пауза

Руки развести в стороны.

Руки полукругом над головой.

К нам на длинной тонкой ножке

Скачет дождик по дорожке.

В лужице – смотри, смотри! –

Он пускает пузыри.

Стали мокрыми кусты,

Стали мокрыми цветы.

Мокрый серый воробей

Сушит перышки скорей.

Прыжки на одной ноге по кругу.

Дети стоят лицом в круг; ритмичные приседания.

Руки вверх, потряхивания кистями.

Наклон вперед, руки вниз, потряхивания кистями.

Выпрямиться, руки вниз, потряхивания кистями.

Листья осенние тихо кружатся,

Кружение на носках на месте.

Листья нам под ноги тихо ложатся

Присесть.

И под ногами шуршат, шелестят,

Плавные движения руками вправо-влево.

Будто опять закружиться хотят.

Встать, кружение на месте.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем листья собирать.

Листья берёзы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет отнесём.

Загибать пальцы, начиная с большого.

Сгибать и разгибать пальцы рук.

Загибать пальцы, начиная с большого.

Руки вперёд, «шагать» средними и указательными пальцами.

Меж еловых мягких лап

Дождик кап, кап, кап.

Где сучок давно засох,

Серый мох, мох, мох.

Где листок к листку прилип,

Вырос гриб, гриб, гриб.

Кто нашел его друзья?

Это я, я, я.

Поглаживать подушечками пальцев колени.

Стучать пальцами по коленям.

Поднять руки вверх.

Отведение и приведение кистей рук.

Разведение и сведение пальцев.

Поочерёдно соединять большой палец с остальными.

Согнуть все пальцы, кроме мизинца, и показать его.

Ветер по лесу летал,

Ветер листики считал:

Вот дубовый,

Вот клиновый,

Вот рябиновый резной,

Вот с берёзки – золотой,

Вот последний лист с осинки

Ветер бросил на тропинку.

Плавные, волнообразные движения ладонями.

Загибать по одному пальчику на обеих руках.

Присесть, руки вниз.

Дождя давно не было, и наш цветочек завял. Сначала опустил головку,

потом – листики,

а потом и весь стебелек согнулся до самой земли.

Опустить голову,

потом быстро опустить руки вниз,

присесть.

Вдруг пошел дождь, и цветочек начал оживать.

Медленно встать: сначала выпрямить ноги, туловище, голова наклонены вперед, руки висят, потом выпрямить спину, поднять голову.

А после дождя подул ветер, стебельки закачались, зашумели (педагог показывает, как надо делать спокойный вдох без поднятия плеч и длительный выдох с произнесением звука «ш»). Итак, подул ветер…

Стебельки закачались, зашумели.

Поднять руки вверх.

Покачивать руками и произносить звук «ш».

Ветер затих, стебельки успокоились.

Не торопясь опустить руки вниз.