- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Материал к олимпиадам русскому языку. 3 класс
236
0
Ответы к олимпиаде по русскому языку в 3 классе
Например:
Боль, герой, около дач –
1 балл – задание выполнено правильно
0 баллов – задание выполнено неверно
Например:
Соль, моль; плач, плащ; рожь
4 балла – все слова подобраны правильно
1 балл – если в 1 строке слово подобрано верно
1 балл – если во 2 строке слово подобрано верно
2 балла – если в 3 строке слово подобрано верно
Правильный ответ:
Вода, водопровод, водоворот
3 балла – задание выполнено верно
2 балла – частично выполнено задание
1 балл – за каждое найденное слово
0 баллов – задание выполнено неверно
Соавтор, сокурсник, сотрудник, собеседник
4 балла – задание выполнено полностью
По 1 баллу - за каждое найденное слово
5. Например:
перемывать косточки – сплетничать;
сбить с толку – запутывать;
возносить до небес – хвалить;
клевать носом – дремать
3 балла – задание выполнено правильно
1 балл – задание выполнено частично
0 баллов – подобрано менее двух глаголов
За изменение формы глагола баллы не снижаются.
Правильный ответ:
На-с, Родительный падеж
2 балла – задание выполнено правильно
0 баллов – допущены ошибки
Например:
Красный мяч; красный угол; Красная площадь
За каждое правильное словосочетание – по 2 балла. Всего – 6 баллов
Правильный ответ: 6 способов:
Поднимите перья
Подними те перья
Под ними те перья
Под ним и те перья
Под ними теперь я
Под ним и теперь я
6 баллов – найдены все варианты
За каждый найденный вариант –по 1 баллу
Всего: 29 баллов За грамотность снимаем 1 балл
Олимпиада по русскому языку в 3 классе ____. Ф.И.__________________________________________________________
Отметь слова, которые заканчиваются на мягкий согласный звук.
1)Малыш 2)Боль 3) Около дач
4)Стол 5)Герой 6)Лёд
Подбери и запиши по одному слову к каждой схеме. Ответ помести в пустых клетках.
[ … ] | [ о ] | [ … ' ] | ь | |
[ … ] | [ … ] | [ а ] | [ … ' ] | |
[ … ] | [ о ] | [ … ] | ь |
3. Выпишите однокоренные слова из стихотворения.
Дождик льёт – кругом вода.
Мокнут столб и провода,
Мокнут кони и подвода,
Дым над крышами завода.
От бегущих быстрых вод
Задрожал водопровод.
Протекает небосвод
На земле водоворот.
А по лужам у ворот
Дети водят хоровод.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Замени предложения одним существительным с приставкой СО:
Тот, кто создаёт произведения вместе с кем-либо другим. _____________________________________________
Тот, кто учится с кем-либо на одном курсе. ________________________________________________
Тот, кто трудится с кем-либо в одном учреждении. ___________________________________________________
Тот, кто с кем-либо беседует. ___________________________________________________
5.Замените каждый фразеологизм глаголом-синонимом.
Перемывать косточки - ____________
Сбить с толку - __________________
Возносить до небес - _____________
Клевать носом - _________________
6. В каком падеже личное местоимение «МЫ» состоит из двух предлогов?_____________________________________________
Составьте по одному словосочетанию со словом КРАСНЫЙ, в следующих значениях:
Цвет ___________________________________________
Красивый__________________________________________
Главный ___________________________________________
Сколькими способами можно в ряду букв «поднимитеперья» расставить пробелы ( не вставляя никаких знаков препинания ), чтобы получилась фраза? Запиши все варианты.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425947-material-k-olimpiadam-russkomu-jazyku-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология развивающего обучения»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.