Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.11.2020

Конспект урока английского языка в 4 классе Тема: «English Time»

Коповая Ольга Вадимовна
Учитель иностранных языков
Цели:
Образовательные:
• учить вести диалог этикетного характера;
• закрепить речевые образцы: «It’s … o’clock. It’s half past… . It’s … minutes past(to)… . »;
• учить передавать основное содержание прочитанного текста;
• читать и полностью понимать текст, построенный на знакомом языковом материале.
Развивающие:
• развивать речевые умения учащихся;
• развивать социокультурную компетенцию учащихся;
• расширять кругозор.
Воспитательные:
• воспитывать положительное отношение к английскому языку, к культуре народа говорящего на этом языке;
• воспитывать уважительное отношение друг к другу.

Содержимое разработки

Конспект урока английского языка в 4 классе

Тема: «English Time»

Цели:

Образовательные: 

учить вести диалог этикетного характера;

закрепить речевые образцы: «It’s … o’clock. It’s half past… .  It’s … minutes past(to)… . »;

учить передавать основное содержание прочитанного текста;

читать и полностью понимать текст, построенный на знакомом языковом материале.

Развивающие: 

развивать речевые умения учащихся;

развивать социокультурную компетенцию учащихся;

расширять кругозор.

Воспитательные: 

воспитывать  положительное отношение к английскому языку, к культуре народа говорящего на этом языке;

воспитывать уважительное отношение друг к другу.

Задачи: 

создать коммуникативную атмосферу на уроке

закрепить изученный раннее материал

закрепить лексику по теме «Который  час?»:  a quarter, half, past, itʹs...oʹclock, itʹs half past..., itʹs... (minutes) past (to)... .

повторить неправильные глаголы

Ход урока

Этапы урока/

виды работ

Содержание урока

I.Создание атмосферы иноязычного общения.

1.Орг. момент

   Good morning, children!

 I am glad to see you too.

Will you sit down, please.

   Firstly, will you answer my questions.

2. Речевая зарядка

What day of the week is it today?

Thank you very much.

3. Фонетическая зарядка

       Now you look at the blackboard. There is a poem about mouse. I will read it for you.

Hickory, dickory, dock,
The mouse ran up the clock.
The clock struck one,
The mouse ran down,
Hickory, dickory, dock.

Let’s translate this poem. But it is literary translation.

Хикори, дикори, док.
Мышь на будильник скок!
Будильник – бом – бом!
Мышка бегом!
Хикори,дикори,док.

And now let us sing this song! Look at the screen. You can see subtitles. Let’s sing along.

II.Показ функционирования и использования усваиваемого материала.

1. Закрепление лексических единиц по теме «Время»

 Let’s speak according to the topic  “Time”.

2.Выполнение упражнения

3. Динамическая пауза

   Let us have a rest. Will you stand up, please.

You will see the boy on the screen. He will show you the actions and you will repeat them. Of course, you should also sing song at the same time.“Head, shoulders, knees and toes”. Thank you! Sit down, please.

III. Управление тренировкой в овладении материалом

1.Работа с текстом

  Will you open your books at p.79 ex.42. It is the text.

Your task is to read, translate it and put the verbs in brackets in the correct form – II form.

Let us start reading.

2.Выполнение тренировочного упражнения

3.Домашнее задание

Your homework for the next lesson is …

4. Рефлексия урока

  I like your work.

 Thank you for the lesson. Good bye!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/426361-konspekt-uroka-anglijskogo-jazyka-v-4-klasse-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
В работе чувствуется высокий профессиональны й подход. Огромное спасибо, творческих успехов в работе и раскрыты задачи Развивающие:
• развивать речевые умения учащихся;
• развивать социокультурную компетенцию учащихся;
• расширять кругозор.
Воспитательные:
• воспитывать положительное отношение к английскому языку, к культуре народа говорящего на этом языке;
• воспитывать уважительное отношение друг к другу.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки