Календарно тематическое планирование курса Что мы знаем про то, что нас окружает» 1 класс

№

Название темы

Количество часов

Даты

проведения

Материально-техническое оснащение

Универсальные учебные действия(УУД), проекты,ИКТ-компетенции, межпредметные понятия

План

Факт

Мой мир

5ч

Регулятивные:осмыслить задачу, для решения которой недостаточно знаний; умение отвечать на вопрос: чему нужно научиться для решения поставленной задачи; умение планировать этапы деятельности и прогнозировать результат

Познавательные:самостоятельно генерировать идеи, т.е. изобретать способ действия, привлекая знания из различных областей

Коммуникативные:инициировать учебное взаимодействие – вступать в диалог, задавать вопросы

1.

Природа — наш дом

1

Презентация

2.

Как изучают природу

1

Презентация, интернет ресурсы

3.

Экскурсия. Природа вокруг меня

1

Презентация, таблица

4.

Природа в творчестве

1

Презентация

загадки

5.

Играем и повторяем

1

Презентация

рисунки

Регулятивные: определять и формулировать цель деятельности с помощью учителя,

проговаривать последовательность действий,

высказывать своё предположение (версию)

Познавательные:перерабатывать полученную информацию: сравнивать и группировать предметы и их образы

Коммуникативные:доносить свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи

Осень

10ч

6.

Осень пришла

1

Презентация

кроссворд

7.

Растения осенью

1

Презентация, карточки

8

Осенние листья

1

Энциклопедия, фильм «Бережём природу»

9

Деревья осенью

1

Энциклопедия, интернет ресурсы

10

Г рибы

1

Презентация, интернет ресурсы

11.

Животные готовятся к зиме

1

Коллекции горных пород, минералов, полезных ископаемых

12.

Насекомые осенью

1

Презентация, листы-задания

Регулятивные:осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату

Познавательные:осуществлять поиск необходимой информации для выполнения заданий с использованием учебной литературы и сети Интернет

Коммуникативные:задавать вопросы, аргументировано отвечать на вопросы;

приобретать опыт публичных выступлений

13

Птицы осенью

1

Энциклопедии, презентация

14.

Звери осенью

1

Презентация «Человек как часть природы»

15.

Экскурсия Осень в зоопарке

1

Карта, глобус, работы детей

Зима

6ч

Регулятивные:

совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебную проблему,

составлять план решения проблемы

Познавательные:перерабатывать полученную информацию: сравнивать и группировать факты и явления; определять причины явлений, событий. Коммуникативные: вести дискуссию, разрешать конфликты;
умение коллективного планирования и взаимодействия в группе ,выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).

16

Зима настала

1

Презентация, работы учащихся

17.

Снежинки

1

Электронные таблицы, схемы

18

Снег и лёд

1

Схемы, рисунки, презентация, листы-задания

19.

Растения зимой

1

Презентация, игрушки

20

Экскурсия. Зимний парк

1

Листы-задания

21.

Животный мир зимой

1

Презентация, интернет ресурсы

Провожаем зиму

4ч

22.

Птицы зимой

1

Презентация «Человек как часть природы»

23.

Звери зимой

1

Карта, схемы

24

Зима в зоопарке

1

Презентация

Энциклопедия

25

Играем и повторяем

1

Презентация

.Весна

5ч

26

Весна идёт

1

Презентация «Красная книга», интернет ресурсы

.27

Растения весной

1

Презентация

рисунки

28

Звери весной

1

Презентация, интернет ресурсы

29

Насекомые весной

1

Работы учащихся

Регулятивные: совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебную проблему.

Познавательные: перерабатывать полученную информацию: сравнивать и группировать факты и явления; определять причины явлений, событий.

Коммуникативные: слушать других, пытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить свою точку зрения

30

Птицы весной

1

Презентация, карточки, интернет ресурсы

Лето

3ч

31

Растения летом

1

Презентация, рисунки детей

32

Я наблюдаю за птицами

1

Художественная литература, презентация

33

Животные летом

1

Презентация «Природа в разное время года» интернет ресурсы

33ч