Календарно тематическое планирование курса Что мы знаем про то, что нас окружает» 2 класс

№

Название темы

Количество часов

Даты

проведения

Материально-техническое оснащение

Универсальные учебные действия(УУД), проекты,ИКТ-компетенции, межпредметные понятия

План

Факт

Мой мир

5ч

Регулятивные:осмыслить задачу, для решения которой недостаточно знаний; умение отвечать на вопрос: чему нужно научиться для решения поставленной задачи; умение планировать этапы деятельности и прогнозировать результат

Познавательные:самостоятельно генерировать идеи, т.е. изобретать способ действия, привлекая знания из различных областей

Коммуникативные:инициировать учебное взаимодействие – вступать в диалог, задавать вопросы

1.

Природа в моей жизни

1

Презентация

2.

Моя роль в жизни природы

1

Презентация, интернет ресурсы

3.

Как изучают природу

1

Презентация, таблица

4.

Экскурсия. Природа вокруг меня

1

Презентация

загадки

5.

Природа в творчестве

1

Презентация

рисунки

Регулятивные: определять и формулировать цель деятельности с помощью учителя,

проговаривать последовательность действий,

высказывать своё предположение (версию)

Познавательные:перерабатывать полученную информацию: сравнивать и группировать предметы и их образы

Коммуникативные:доносить свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи

Осень

8ч

6.

Осень пришла

1

Презентация

кроссворд

7.

Осенние листья

1

Презентация, карточки

8

Деревья осенью

1

Энциклопедия, фильм «Бережём природу»

9

Г рибы

1

Энциклопедия, интернет ресурсы

10

Животные готовятся к зиме

1

Презентация, интернет ресурсы

11.

Насекомые осенью

1

Коллекции горных пород, минералов, полезных ископаемых

12.

Птицы осенью

1

Презентация, листы-задания

Регулятивные:осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату

Познавательные:осуществлять поиск необходимой информации для выполнения заданий с использованием учебной литературы и сети Интернет

Коммуникативные:задавать вопросы, аргументировано отвечать на вопросы;

приобретать опыт публичных выступлений

13

Звери осенью

1

Энциклопедии, презентация

.Зима

5ч

14.

Зима настала

1

Презентация «Человек как часть природы»

15.

Снег и лёд

1

Карта, глобус, работы детей

16

Экскурсия. Зимний парк

1

Презентация, работы учащихся

17.

Животный мир зимой

1

Электронные таблицы, схемы

18

Я готовлюсь к Новому году

1

Схемы, рисунки, презентация, листы-задания

Провожаем зиму

5ч

19.

Птицы зимой

1

Презентация, игрушки

20

Звери зимой

1

Листы-задания

21.

Зима в зоопарке

1

Презентация, интернет ресурсы

22.

Зима в моей жизни

1

Презентация «Человек как часть природы»

23.

Играем и повторяем

1

Карта, схемы

Весна

7ч

24

Растения весной

1

Презентация

Энциклопедия

25

Деревья весной

1

Презентация

26

Первоцветы

1

Презентация «Красная книга», интернет ресурсы

.27

Как из семени вырастить растение

1

Презентация

рисунки

28

Уход за растениями

1

Презентация, интернет ресурсы

29

Звери весной

1

Работы учащихся

Регулятивные: совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебную проблему.

Познавательные: перерабатывать полученную информацию: сравнивать и группировать факты и явления; определять причины явлений, событий.

Коммуникативные: слушать других, пытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить свою точку зрения

30

В весеннем лесу. Экскурсия

1

Презентация, карточки, интернет ресурсы

Лето

4ч

31

Растения летом

1

Презентация, рисунки детей

32

Животные летом

1

Художественная литература, презентация

33

Я наблюдаю за птицами

1

Презентация «Природа в разное время года» интернет ресурсы

34

Я играю и повторяю

1

34ч