Итоговая контрольная работа по математике для 1 класса (коррекционное обучение)

Контрольная работа

Контрольная работа проводится с целью определения уровня усвоения учащимися 1 (дополнительного) класса предметного содержания курса «Математика» по теме «Итоговая контрольная работа», а также выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения.

Документы, определяющие нормативно-правовую базу контрольной работы:ФГОС НОО, Учебная программа по предмету «Математика»

Контрольная работа имеет 2 варианта. Каждый вариант контрольно работы состоит из 5заданий.

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут.

В качестве дополнительныхматериалов и оборудованияиспользуетсячисловой ряд от 1 до 20.

Решение и ответы на заданияучащиеся записывают в индивидуальный бланк с заданиями..

Содержание контрольной работы охватывает учебный материал по учебному предмету «Математика»Итоговая контрольная работа проводится в конце учебного года с целью определения уровня подготовки обучающихся 1-го (доп.)класса в рамках мониторинга достижений планируемых результатов освоенияадаптированнойосновной образовательной программы для образовательных учреждений, участвующих в реализации ФГОС НОО.

Полнота проверки достижения учащимися планируемых результатов обеспечивается за счет включения заданий по всем планируемым результатам обучения. В таблице приведено распределение заданий в работе по планируемым результатам.

Итоговая контрольная работа по математике за год состоит из 5 заданий (обязательных), полное и безошибочное выполнение которых показывает, что предметные умения сформированы на необходимомуровне.Контрольная работа имеет 2 варианта.

Содержание контрольной работы (ее вариантов).

1 Вариант

1.Запиши цифрами числа:

шесть______

десять ______

девятнадцать ______

Напиши соседние числа.

______7______ ______12______

Напиши в порядке возрастания числа от 9 до 14.

9 ___ ___ ___ ___ 14.

Реши примеры.

11+3=______

16-7=______

15+____=19

_____-8=10

Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Во дворе играли 7 мальчиков, а девочек на 2 меньше. Сколько всего детей было во дворе?

______________________

______________________

Ответ:_________________

И змерь длину стороны треугольника.

Длина стороны треугольника_______см.

2 вариант

1.Запиши цифрами числа:

одиннадцать______

пять______

девятнадцать ______

2. Напиши соседние числа.

______4______ ______16______

Напиши в порядке убывания числа от 16 до 11.

16 ___ ___ ___ ___ 11.

3. Реши примеры.

15+2=______

14-7=______

8+____=20

____-7=9

4. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Маша собрала 12 яблок, а Ира на 5 яблок меньше. Сколько яблок в корзине у девочек?

______________________

______________________

Ответ:_________________

5 . Измерь длину стороны треугольника.

Длина стороны треугольника_______см.

Эталоны выполнения заданий и ответы.

1 Вариант

1.Запиши цифрами числа:

шесть______

десять ______

девятнадцать ______

2. Напиши соседние числа.

______7______ ______12______

Напиши в порядке возрастания числа от 9 до 14.

9 ___ ___ ___ ___ 14.

3. Реши примеры.

11+3=______

16-7=______

15+____=19

_____-8=10

4.Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Во дворе играли 7 мальчиков, а девочек на 2 меньше. Сколько всего детей было во дворе?

______________________

______________________

Ответ:_________________

5 . Измерь длину стороны треугольника.

Длина стороны треугольника_______см.

2 вариант

1.Запиши цифрами числа:

одиннадцать______

пять______

девятнадцать ______

2. Напиши соседние числа.

______4______ ______16______

Напиши в порядке убывания числа от 16 до 11.

16 ___ ___ ___ ___ 11.

3. Реши примеры.

15+2=______

14-7=______

8+____=20

____-7=9

4. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Маша собрала 12 яблок, а Ира на 5 яблок меньше. Сколько яблок в корзине у девочек?

______________________

______________________

Ответ:_________________

5 . Измерь длину стороны треугольника.

Длина стороны треугольника_______см.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/426565-kontrolnaja-rabota-po-matematike