- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическое занятие по иностранному языку для студентов 1 курса СПО
В разработке представлена тема по грамматике с пояснениями, а также упражнения на эту тему и текст, который необходимо прочитать, перевести и ответить на вопросы по тексту.
Практическое занятие по иностранному языку для 1 курса СПО
Составитель: Валуева О. В. - преподаватель ГБПОУ ПТТТиС.
Past Simple или Past Continuous?
Past Simple и Past Continuous: правила и различия
Сделайте письменный краткий конспект по теме «Past Simple и Past Continuous: правила и различия» в своей рабочей тетради:
Две английские формы времени Past Simple (прошедшее простое) и PastContinuous (прошедшее длительное) обозначают события, которые произошли в прошлом и не имеют никакой связи с настоящим. Главное отличие Past Simple отPast Continuous заключается в том, что в первом случае нам важно показать последовательность событий в прошлом, а во втором - подчеркнуть длительность действия в конкретный момент времени в прошлом.
Какотличить Past Simple от Past Continuous?
Past Simple используется для последовательности событий в прошлом, когда нам важно показать, какое событие произошло первым. Past Continuous выражает процесс в определенный момент в прошлом.
Например:
Сравнительная таблица Past Continuous и Past Simple.
Past Simple образуется с помощью вспомогательного глагола did (в вопросительных и отрицательных предложениях) и второй формы основного глагола. Если глагол правильный, то достаточно прибавить окончание –ed, а если неправильный, то нужно использовать вторую форму из таблицы неправильных глаголов. Past Continuous, в отличие от Past Simple, образуется с помощью вспомогательного глагола be (was или were) и основной формы глагола с окончанием - ing:
Слова–маркерыдля Past Simple и Past Continuous.
Важным отличием Past Simple от Past Continuous является употребление различных слов-маркеров или наречий времени, которые указывают на необходимость использования того или иного времени.
Правила употребления Past Simple and Past Continuous в косвенной речи.
В косвенной речи мы обычно используем Past Simple и Past Continuous, если в прямой речи глагол стоит в Present Simple и Present Continuous соответственно.
Например:
Past Simple или Past Continuous?
Задание 2. Закончите предложения, поставив глагол в скобках в правильное время - PastSimple или PastContinuous.
Yesterday my friend ... his exam. (pass)
What ... he ... at 11 o'clock last night? (do)
Sam ... over the phone when someone called his name. (talk)
Last week I ... him a letter. (write)
Last time I ... them was a few years ago. (see)
Задание 3. Задайте вопрос к выделенному словосочетанию.
This time yesterday Mary was playing with her little brother.
When it stopped raining John went out for a walk.
My friend bought a new dress last weekend.
The old man fell asleep while reading a newspaper.
Dave was sleeping on the couch when somebody knocked at the door.
Задание 4. Составьте отрицательные предложения, поставив глагол в скобках в правильном времени - Past Simple или Past Continuous.
I ... there when the accident happened. (be)
My TV is broken. I ... any news at 8 o'clock last night. (watch)
Jemma ... yesterday. She was ill. (work)
Tourists ... the museum yesterday because it was closed. (visit)
They ... golf at 10 o'clock this morning. (play)
Задание к тексту:
Прочитайте и выполните письменно в рабочих тетрадях перевод текста GreatBritain
Great Britain
The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is situated on two large islands called the British Isles. The largest island is Great Britain, which consists of three parts: England, Scotland and Wales. The smaller island is Ireland and there are about five thousand small islands.
The country's shores are washed by the Atlantic Ocean, the North Sea and the Irish Sea. The English channel separate Great Britain from the continent.
The total area of the U.K. is 244.000 square kilometers with a population of 56 million. It is one of the most populated countries in the world. The greater part of the population is urban. About 80 percent of people live in numerous towns and cities. More than seven million people live in London area. Very often the inhabitants of The United Kingdom and Northern Ireland are called English.
The surface of the British Isles varies very much. There are many mountains in Scotland, Wales and northwest of England but they are not very high. Ben Nevis in Scotland is the highest mountain. Scotland is also famous for its beautiful lakes.
The mountains in Great Britain are not very high. There are many rivers in Great Britain, but they are not very long. The Themes is the deepest, the longest and the most important river in England.
The United Kingdom is a highly developed industrial country. It produces and exports machinery, electronics, textile. One of the main industries of the country is shipbuilding.
Wordsandexpressions:
Выпишите новые слова к тексту в рабочую тетрадь:
UnitedKingdom (UK) Соединенное Королевство
Great Britain Великобритания
called называемый, называться
thelargest самый большой
the smaller island островпоменьше
totalобщий
greater больший
Londonarea территория Лондона
tovary отличаться
thehighest самый высокий
The Themes Темза
the deepest самыйглубокий
the longest самыйдлинный
shipbuildingсудостроение
Задания к тексту «Great Britain»
Задание №1
Прочитайте и устно переведите текст. Составьте план текста.
Задание №2
Выпишите предложения из текста со словами, данными ниже. Переведитеихписьменно.
Слова: situated, washed, populated, urban, inhabitants, surface, famous
for, industrial, shipbuilding.
Задание №3
Дополните предложения словами из текста.
The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is situated on,..
The largest island is..., which consists of three parts...
The smaller island is...
... separate Great Britain from the continent.
It is one of the most... countries in the world
The greater part of the population is... .
More then ... people live in London area.
Very often the inhabitants of the United Kingdom and Northern Ireland are called...
9. ... of the British Isles varies very much
10.... in Scotland is the highest mountain.
11 . Scotland is also famous for...
12. There are many... in Great Britain, but they are not very long.
13. ...is the deepest, the longest and the most important river in England.
14. The United Kingdom Is a highly developed ... country.
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/426930-prakticheskoe-zanjatie-po-inostrannomu-jazyku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт педагога-психолога»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.