- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Космическое путешествие: игровой сценарий ко Дню космонавтики с конкурсами и спецэффектами
День космонавтики.
Видеоролик
Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие под названием «Мы к звездам проложили путь».
12 апреля 1961 г. произошло событие, которое останется в памяти всех последующих поколений людей. Именно 12 апреля 1961 г. человек совершил первый в истории полет в космос. Этот полет был выполнен Юрием Гагариным. Он стал возможен, только благодаря самоотверженной работе советских ученых и инженеров. Полет в космос Юрия Гагарина был совершен на корабле «Восток», вес которого составил 4730 кг. «Восток» был запущен в космос при помощи ракеты-носителя с тремя ступенями. Максимальное удаление орбиты корабля от поверхности Земли составило 327 км.
Часто задается вопрос о том, сколько длился полет Гагарина. Он продолжался совсем не долго – всего 108 мин. Однако запасы воздуха и еды на борту «Востока» позволили бы провести в космосе 10 суток.
В 2016году исполняется 55лет со дня первого полета человека в космос.
И сегодня я всех приглашаю в большое космическое путешествие.
Ведущий: Утром нам принесли телеграмму от настоящих космонавтов, которые дают напутствия нашим участникам. Но оказалось, что в тексте почему-то пропущены некоторые слова.
Задание 1: Восстановить текст телеграммы и хором произнести недостающие слова.
Текст телеграммы: Ты, малыш, не позабудь: в космонавты держишь (путь). Главным правилом у нас - выполнять любой ( приказ)! Космонавтом хочешь стать - должен много-много (знать)! Любой космический маршрут открыт для тех, кто любит (труд). Только дружных звездолет может взять с собой (в полет). Скучных, хмурых и сердитых не возьмем мы на (орбиты)!
Ведущий: Теперь, когда мы прочитали наказ космонавтов, необходимо приготовить для путешествия к неизведанным планетам ваши космические аппараты.
Собери ракету (пазлы) Дай ей название
Ведущий: Ракеты готовы, а готовы ли участники, мы сейчас проверим. Вам нужно сделать особую космическую гимнастику. Готовы!
Вы поднимаете руки вверх, делаете вдох, потом выдох. А теперь – приседания: раз – два. Сели, встали. Отлично! Пробежка на месте: побежали! Быстрее…. Ещё быстрее…. Совсем быстро! Стоп! (звучит космическая музыка)
Ведущий: Итак, внимание! Возьмитесь за руки, закройте глаза. Начинаем отсчет 5…4…3…2…1… Старт!
Ключ на старт!
А сейчас задание для бортмехаников.
1 команда: нарисовать планету, на которую вы бы хотели полететь;
2 команда: нарисовать космический корабль, на котором вы полетите на эту планету;
3 команда: нарисовать жителей этой планеты.
Планета: «Звездная».
Каждая команда выделяет по одному игроку. На полу раскладываются 5 красных звезд. Одному игроку завязывают глаза. На пол добавляют еще 5 синих звезд. Задание играющим: собрать больше красных звезд, не взяв ни одной синей. Команда кричит: "Бери! Не бери!".
Планета: «Космические знатоки».
Загадки для 1 команды: Загадки для 2 команды
1. На корабле воздушном, 4. В космосе всегда мороз,
Космическом, послушном. Лета не бывает.
Мы, обгоняя ветер, несёмся на … (ракете) Космонавт, проверив трос,
2. Есть специальная труба, Что-то надевает.
В ней вся Вселенная видна. Та одежда припасёт
Видят звёзд калейдоскоп И тепло, и кислород. (скафандр)
Астрономы в … (телескоп) 5. Осколок от планеты
3. В небе виден жёлтый круг Средь звёзд несётся где-то.
И лучи, как нити. Он много лет летит- летит,
Вертится Земля вокруг, Космический … (метеорит)
Словно на магните. 6. Летательный аппарат
Хоть пока я и не стар, Бабы-Яги? (ступа)
Но уже учёный –
Знаю, то не круг, а шар,
Сильно раскалённый. (солнце)
Загадки для 3 команды:
1. Посчитать совсем не просто 4. Есть окошко в корабле –
Ночью в тёмном небе звёзды. «Челенджере», «Мире».
Знает все наперечёт Но не то, что на Земле -
Звёзды в небе … (звездочёт) В доме и в квартире.
2. Сверкая огромным хвостом в темноте, В форме круга то окно,
Несётся среди ярких звёзд в пустоте. Очень круглое оно. (иллюминатор)
Она не звезда, не планета, 5. Из какого ковша не пьют, не едят,
Загадка Вселенной - … (комета) А только на него глядят?
3. Освещает ночью путь, (Большая Медведица)
Звёздам не даёт заснуть. 6. Летательный аппарат инопланетян.
Пусть все спят, ей не до сна, (Тарелка)
В небе светит нам … (Луна)
Игра Летчики на аэродром! (по 3 человека от команды)
ПланетаСпортивная. «Испытание на умение находиться в невесомости» (держать равновесие). Участники выполняют упражнение “Ласточка”. Стоит 3 человека от команды.
Планета: «Встреча с Марсианами»:
Игра 10 лунатиков.
Ведущий:
Ну вот и пришла пора возвращаться на землю, а то нас уже наверное потеряли. Возьмитесь за руки, закройте глаза. Начинаем отсчет 5…4…3…2…1… Приземление.
Я хочу прочитать слова великого космонавта Гагарина: «Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета, люди, будем хранить и преумножать эту красоту, а не разрушать ее».
Давайте будем выполнять завет первого летчика-космонавта.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/427451-scenarij-den-kosmonavtiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.