Беседа Родителям о воспитании

Беседа «Родителям о воспитании»
ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ В ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕСТАХ.
Факты некультурного поведения детей на улице, во дворе, в магазине, на транспорте встречаются у нас довольно часто и вызывают законную тревогу, как педагогов, так и родителей.
Основы культуры поведения у детей закладываются в семье.
Многие культурные навыки и привычки воспитываются у ребенка в раннем возрасте, когда родители являются основным и большинстве случаев единственными воспитателями детей.
К сожалению, во многих семьях этому не уделяют достаточного внимания. В лучшем случае мать или отец говорят: «Будьте вежливы, уважайте взрослых», а в чем состоит это вежливость и уважение не разъясняют. Такие общие слова ребенку, конечно, ничего не говорят.
Детей, надо учить конкретным формам проявления вежливости:
-умение уступать место взрослому
-пропускать его в дверях
-поднять уроненную вещь
-попросить разрешение, прежде чем начать разговор состаршими и т.д.
Им надо показать, как все это делается, а затем неукоснительно требовать выполнения необходимых норм и правил.
Только в этом случае у детей постепенно формируются
навыки и привычки культурного поведения, выполнение культурных норм и правил станет для них естественной потребностью.
Усилия семьи в значительной мере подкрепляются воспитательной работой педагогов. Но практика показывает, что успех этой работы в значительной мере определяется тем, как родители помогают школе.
Одной из причин некультурного поведения отделяет ребят на улице и в общественных местах является то, что там они редко встречают знакомых взрослых, которые могли бы их при случае одернуть и поэтому чувствуют себя безнаказанными.
Грубость и развязность детей должны встречать дружный и решительный отпор со стороны всех взрослых.
Безразличие к некультурному поведению »чужих» детей на улице
Очень портит наших ребят. Кроме того недостойное поведение
Взрослых на улице и в общественных местах оказывает очень плохое влияние на детей, служит им дурным примером.
Воспитывая у детей навыки и привычки культурного поведения,
Родители пользуются различными методами;
- разъяснением и убеждением
- поощрением и наказанием
Но решающую роль играет личный пример родителей – их собственное культурное поведение.
ИТОГ: Чем внимательнее мы будем следить за поведением ребенка и
тщательно воспитывать в нем нужные положительные качества, тем реже он будет искать поводов к различным шалостям, баловству, к неблаговидным поступкам, иногда перерастающим в хулиганство.