Урок этики и психологии семейной жизни на тему «Семейные традиции» 11 класс

Урок этики и психологии семейной жизни на тему

«Семейные традиции» 11 класс

Учитель географии и истории ОГКОУ Чернцкой школы-интерната

Скорых Н.Е.

Цель: формировать правильное мировоззрение на семейную жизнь.

Задачи:

Обучающие:

- познакомить с распространенными формами организации семейного досуга;

- научить правильно планировать свои действия в течение недели для подготовки к выходному дню.

Коррекционно-развивающие:

-формировать традиции, связанные с проведением семейного отдыха с целью сплочения семьи;

- формировать навыки подготовки организации отдыха в семье.

Воспитательные:

- воспитывать качество сплоченности в семейных отношениях посредством правильной организации семейного отдыха.

Ход урока:

I Организационный момент.

Сегодня на уроке мы поговорим о том, какую роль имеют семейные традиции в современной семье, рассмотрим некоторые традиции и ответим на вопрос "Какова значимость семейных традиций?" Слайд 1

II.Актуализация знаний, объявление новой темы

Вступительное слово учителя.

Важной семейной ценностью является передача духовного опыта от поколения к поколению. Веками разумное начало в семье определялось накопленными предками традициями, нравами, обычаями. Традиционно семью скрепляли и сплачивали глубокие семейные корни. Традиции нескольких поколений позволяют гордиться своей семьёй, осознавать связь с предками. К сожалению, многое сегодня оказалось забытым, что подрывает устои семьи, в результате - растет отчужденность между родственниками, разрушается главная традиция - жить семьей. Слайд 2

Но имеет место потребность выработать свои собственные традиции, помогающие людям чаще собираться вместе, чтобы чувствовать себя настоящей семьёй.

Ребята, какие традиции вы знаете? (Учащиеся высказываются, учитель делает записи на доске). Слайд 3

Это:

- проведение каждого лета в путешествии;

- необычные встречи Нового года;

- празднование Дня рождения;

- совместные поездки за город;

- приём гостей;

- совместное проведение отпуска;

- посещение театра, концертов

- совместное приготовление подарков. Слайд 4

Этот список можно продолжить. Главное, чтобы совместное времяпровождение было интересным и сплачивало всех членов семьи.

Сегодня мы подробнее рассмотрим лишь некоторые формы организации семейных традиций и будем в процессе рассуждений заполнять таблицу.

Совместная прогулка

-Где можно прогуляться с семьей? (Ответы учащихся)

(Можно прогуляться в парк, на лошадях, в лес, к реке, на праздник под открытым небом, на велосипедах). Слайд 5,6

Учащиеся заполняют таблицу:

Отдых на природе

-Как можно отдохнуть на природе? (Ответы учащихся)

(Можно пособирать грибы, ягоды, сходить на рыбалку, устроить пикник, игры и состязания на свежем воздухе). Слайд 7,8

-Не забываем свои ответы отмечать в процессе всего урока.

Учащиеся заполняют таблицу:

-Это одновременно и прогулка, и семейное общение, и получение знаний об окружающей нас среде. Вы можете рассказывать ребенку о растениях и животных леса, ознакомить их со съедобными грибами, рассказать о том, что с некоторыми растениями нужно быть осторожными.

Семейная фотосессия

-Где можно устроить съемки? (Ответы учащихся)

Для сохранения традиций и семейных ценностей совместные фотографии играют огромную роль. Фотосессию можно осуществить как на природе, так и дома или в профессиональной студии. Съездить к бабушке с дедушкой.

Слайд 9,10

Учащиеся заполняют таблицу:

Совместный поход в тренажерный зал

-Какие спортивные залы можно посетить с семьей? (Ответы учащихся)

-Это один из интересных вариантов вида отдыха с семьей, который будет полезен как для тела, так и для души. Выберите такой тренажерный зал, чтобы каждый член семьи нашел занятие интересное именно для него: лечебная физкультура, теннис, баскетбол, бассейн, а также, чтобы вы смогли оставить детей под надежным присмотром детских тренеров.

Слайд 11

Учащиеся заполняют таблицу:

Поход в культурное учреждение

-Какое культурное учреждение мы можем посетить всей семьей? (Ответы учащихся)

Кинотеатр, цирк, музей, театр.

Слайд 12,13

Учащиеся заполняют таблицу:

Экскурсии

-Куда мы можем отправиться на экскурсию? (Ответы учащихся)

Однодневные экскурсии выходного дня на автобусе, экскурсии по музеям, паркам.

Слайд 14

Учащиеся заполняют таблицу:

Отдых в плохую погоду:

-Как можно отдохнуть в плохую погоду дома? (Ответы учащихся)

Совместный просмотр любимых фильмов дома.

Семейные конкурсы с объявлением победителя: приготовление вкусных блюд, конкурс на лучшую фотографию, рисунок и т.д.

Можно найти все интересные семейные фотографии и сделать на компьютере фото-презентацию с заставками. Спокойные игры с детьми.

Слайд 15,16

Учащиеся заполняют таблицу:

Проверка графы«Семейная традиция» Слайд 17

Релаксминутка Слайд 18

-А теперь сложили руки в замок – выпрямили их вперед и потянулись – выпрямили руки вверх и потянулись. Сели удобно и положили руки на колени – расслабились. Дыхание спокойное и ровное, смотрим релаксационный ролик (просмотр ролика).

-Ребята, а релаксационный ролик как-то связан с нашей темой? (В нем прослеживается сюжетная линия верной любви птиц-лебедей, создание лебединой семьи и рождение птенцов, наслаждение счастьем).

Продолжение беседы.

-Из всего выше сказанного мы можем прийти к выводу, что целями семейного отдыха являются в первую, очередь для сплочения (укрепления, воссоединения) семьи! Чтобы семья оставалась всегда благополучной и полной! А также, для укрепления здоровья! Слайд 19

-Психологи доказали, что те семьи, у которых есть общие интересы, являются более дружными и крепкими. Нам известно, что только в дружной семье не будет никогда места для вредных привычек (алкоголизма, курения, наркомании). Стоит обратить на это внимание, чтобы изменить что-то к лучшему конкретно в вашей будущей семье.

-Как же грамотно подготовиться к отдыху с семьей?

Работа с памяткой (чтение и обсуждение)

Памятка «Подготовка к выходному дню»

1.Прежде всего, нам необходимо выбрать время и назначить выходной день! Как это сделать? Обычно, дождавшись выходных, мы начинаем уборку дома или просто отсыпаемся. Есть один замечательный метод освободить выходные от уборки дома! Вот этот метод: всю квартиру (дом) делим на несколько зон, которые убираем отдельно в течение недели. Например, кухню – убираем в понедельник, коридор – во вторник, санузел – в среду, зал – в четверг, спальни – в пятницу. Этот метод хорош, если вы наводите порядок один. Если же у вас дети, которые способны помочь, то за детьми следует закрепить определенные обязанности и зоны жилой площади для уборки, а также дни. Следовательно, и уборка будет выполняться гораздо быстрее и больше останется времени на организацию досуга с семьей.

2.Предупредите родных о планах на выходные, чтобы они могли подстроиться под них.

3.Предложите несколько вариантов проведения досуга. Если мнения по выбору досуга расходятся, то проведите голосование или «киньте жребий». Пообещайте, что в следующие выходные обязательно осуществите другой из вариантов проведения досуга. И обязательно выполните.

4.Обязательноостановитесь на двух вариантах проведения досуга на случай хорошей погоды и на случай плохой погоды.

5.В течение рабочей недели все закупите и подготовьте для отдыха.

6.Объявите родным, что совместный отдых с семьей в выходные отныне будет являться вашей семейной традицией. Предупредите, чтобы никто ничего не планировал на это время и отложил все свои дела на другой день.

После обсуждения учитель помогает сделать выводы:

•семейные традиции способствуют сближению членов семьи;

•совместное времяпровождение - средство семейного воспитания, где дети приобретают культуру отношений в семье, учатся общению;

•традиции нескольких поколений устанавливают межпоколенную связь, помогают ребёнку осознать принадлежность к роду и гордиться своей семьёй.

III. Закрепление.

-Итак, еще раз проговорим правила грамотной подготовки к семейному отдыху.

Слайд 20

1.Выбрать время и назначить выходной день.

2. Предупредите родных о планах на выходные.

3. Предложите несколько вариантов проведения досуга.

4. Остановитесь на двух вариантах проведения досуга (дома и вне дома).

5. Все закупите и подготовьте для отдыха в течение недели.

6. Совместный отдых с семьей должен стать семейной традицией.

И никогда не забывайте, что в семье очень важно уметь организовать совместный семейный отдых – от этого будет зависеть крепость и сплоченность вашей семьи.

IV. Подведение итогов.

•Проверка таблиц в парах.

•Оценивание работы.

•Вывод.

Семейная атмосфера складывается из многих элементов, в основе ее - уклад, традиции. Ответственность за семью несет каждый её член. Важно учитывать опыт, накопленный предыдущими поколениями - это фундамент для счастливой семейной атмосферы. Будьте счастливы!

Домашнее задание

Подготовить рассказ о традициях в своей будущей семье.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/428244-urok-jetiki-i-psihologii-semejnoj-zhizni-na-t