Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.11.2020

Разработка внеклассного мероприятия для начальных классов по внеурочной деятельности «Здоровье-богатство на все времена»

Власова Ольга Евгеньевна
Учитель начальных классов
Познакомить учащихся с правилами здорового образа жизни; формировать убеждение о необходимости сохранения личного здоровья и ответственно относится к своему здоровью и здоровью окружающих, развивать критическое мышление.

Задачи:
образовательные:
учить выделять главное, применять полученные знания на практике;
учить задавать вопросы, хорошо разбираться в теории, уметь излагать материал.
Развивающие:
познавательный интерес к окружающему миру.
Воспитывающие:
воспитывать коммуникативные умения;
воспитывать бережное отношение к здоровью.

Содержимое разработки

Разработка внеклассного мероприятия для начальных классов

по внеурочной деятельности

«Здоровье-богатство на все времена».

Разработала учитель начальных классов

Власова О.Е.

Тверь,

2019 год

Класс: 3

Тема:«Здоровье-богатство на все времена».

Цель:

познакомить учащихся с правилами здорового образа жизни; формировать убеждение о необходимости сохранения личного здоровья и ответственно относится к своему здоровью и здоровью окружающих, развивать критическое мышление.

Задачи:

образовательные:

учить выделять главное, применять полученные знания на практике;

учить задавать вопросы, хорошо разбираться в теории, уметь излагать материал.

Развивающие:

познавательный интерес к окружающему миру.

Воспитывающие:

воспитывать коммуникативные умения;

воспитывать бережное отношение к здоровью.

Планируемые результаты:

Регулятивные УУД:

уметь контролировать и оценивать свои действия.

Познавательные УУД:

уметь ориентироваться в своей системе знаний: самостоятельно предполагать какая информация нужна для решения учебной задачи, сравнивать, анализировать.

Коммуникативные УУД:

передавать информацию и отображать предметное содержание и условия деятельности в речи.

Личностные УУД:

положительное отношение к изучаемой теме, установка на ЗОЖ;

мотивация учебной деятельности, включая учебные и познавательные мотивы,.

Тип - введение новых знаний.

Ресурсы: компьютер, проектор, спортивное оборудование.

Ход внеклассного мероприятия

Организационный момент.

Учитель рассказывает стихи:

-Когда встречаем мы рассвет
Мы говорим ему - привет.
С улыбкой солнце дарит в след
Нам посылая свой привет.
И вы запомните совет
Дарите всем друзьям привет.
Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы привет.

- Всем ли мы можем сказать – привет?

- Как нужно приветствовать взрослых?

Дети читают стихи:
    

1 ребенок:

Я скажу вам сегодня – здравствуйте!

Это значит – желаю всем

И добра, и любви, и здравия,

Чтобы было общаться с кем.

2 ребенок:

В жизни радость родным дарите,

В мире счастья желайте всем,

Чаще «здравствуйте» говорите,

И не будет у вас проблем.

3 ребенок:

 Что такое «здравствуй»?  Лучшее из слов.
Потому что «здравствуй» - значит «будь здоров»

- Здравствуйте!

- Такими словами приветствуют друг друга, справляясь о здоровье.

- Хорошее ли у вас сегодня настроение?

II. Постановка цели мероприятия.

- Каждый день мы говорим и слышим слова

«Здравствуйте», «Как ваше здоровье?», «Доброго здоровья», «Будьте здоровы».

-Конечно, ведь здоровье – самое ценное богатство каждого человека.

-А как быть здоровым и сильным?

-На этот вопрос мы постараемся сегодня ответить.

.

7 апреля во всём мире отмечается Всемирный день здоровья, который призывает всех людей на нашей планете вести здоровый образ жизни.

Здоровье – это бесценный клад, который дан человеку.

В народе говорят «Здоровому человеку все здорово». Здоровый человек красив, он легко преодолевает трудности, с ним приятно общаться.

III. Построение «лесенки здоровья».


Вступительное слово

-Сегодня вы узнаете, как нужно заботиться о своем здоровье, чтобы не болеть, расти крепкими и здоровыми.

Вместе мы будем «строить лесенку», по которой можно попасть в страну Здоровья.

1. Первая ступенька «Личная гигиена».

-Личная гигиена – это уход за своим телом, содержание его в чистоте.

-А кто знает, откуда произошло это название? В Древней Греции жила богиня Гигиея (богиня здоровья), которая очень часто повторяла: «Легче предупредить болезнь, чем вылечить», в честь нее и назвали науку о здоровье гигиеной.

-Как и у всех у гигиены имеются помощники. Давайте угадаем, кто это, при помощи загадок.

1.Гладко, душисто, моет чисто.

Нужно, чтоб у каждого было…

       Что же это? ( Мыло)

Костяная спинка, жёсткая щетинка,

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит. ( Зубная щётка)

Дождик тёплый и густой,

Этот дождик не простой,

В ванной он без облаков

Целый день идти готов. (Душ)

Резинка  Акулинка

Пошла гулять по спинке.

Собирается она

 Вымыть спинку до красна.( Мочалка)

-Молодцы!

5. Хожу-брожу не по лесам, 
      А по усам, по волосам, 
      И зубы у меня длинней, 
     Чем у волков и медведей. (Расческа)

6. Говорит дорожка – Два вышитых конца: 
    - Помылься хоть немножко, 
    Чернила смой с лица! 
      Иначе ты в полдня, 
      Испачкаешь меня. (Полотенце)

2. Вторая ступенька «Режим дня».

Давайте вспомним режим дня, поиграв в игру «Доскажи словечко»!

Стать здоровым ты решил

Значит выполняй .......( режим)

Утром в семь звенит настырно

Наш весёлый друг .....( будильник)

На зарядку встала вся

Наша дружная.....( семья)

Режим, конечно, не нарушу-

Я моюсь под холодным ..... (душем)

Проверь, мне никто не помогает

Постель я тоже ......(застилаю)

После душа и зарядки

Ждёт меня горячий .....( завтрак)

После завтрака всегда

В школу я бегу ,....( друзья)

В школе я стараюсь очень,

С лентяем спорт дружить ...( не хочет)

С пятёрками спешу домой

Сказать, что я- всегда ...(герой)

Всегда я мою руки с мылом,

Не надо звать к нам ....( Мойдодыра)!

После обеда можно поспать,

А можно во дворе...(играть).

Мяч, скакалка и ракетка,

Лыжи, санки и коньки

Лучшие друзья ....( мои)

Мама машет из окна

Значит, мне домой ...(пора)

Теперь я делаю уроки,

Мне нравиться моя ....(работа)

Вечером у нас веселье,

В руки мы берём гантели,

С папой спортом ...(занимаемся),

Маме нашей ....(улыбаемся).

Но смотрит к нам в окно луна

Значит, спать уже ....(пора)

Я бегу скорей под душ,

Мою и глаза, и .....(уши)

Ждёт меня моя кровать,

«Спокойной ночи»!

Надо....(спать)

Завтра будет новый день!

Режим понравился тебе?

Переходим к 3 ступеньке- правильное питание.

Третья ступенька «Правильное питание».

Входит Незнайка

Здравствуйте!

-Я сегодня был в больнице. У меня ухудшилось здоровье: болит голова, в глазах звёздочки, всё тело вялое. Доктор говорит, что мне нужно правильно питаться. Я сегодня в обед съел : торт с лимонадом, чипсы, варенье и пепси-кола. Это моя любимая еда. Наверно скоро буду здоров.

- Удастся ли Незнайке скоро поправиться?

- Дайте Незнайке совет, какие правила здорового питания он должен соблюдать, чтобы быстро поправиться?

Ученик:

-Для того, чтобы человек чувствовал себя бодрым и здоровым, в состав нашей пищи обязательно должны входить: вода, овощи, фрукты, молочные и мясные продукты.

Игра.

-Полезные продукты хлопаем , вредные топаем.

яблоко торт

морковь чипсы

рыба лимонад

творог конфеты

капуста сухарики

свекла пирожное

черная смородина картофель фри

малина майонез

бананы шоколад

4. Четвертая ступенька «Спортивная».

- Молодцы, ребята! Я приглашаю всех вас поиграть в интересные подвижные игры.

1-2 классы.

Раз, два - мы считаем

И шагаем, и шагаем.

Три, четыре, три, четыре,

Руки в стороны пошире.

А теперь все потянулись,

Оглянулись, улыбнулись.

Вместе дружно все присели,

Потом встали, полетели.

Чтоб здоровым, сильным быть

Со спортом мы должны дружить!

3-4 классы.

Воздушный шарик на ракетке. Надо пробежать определенное расстояние, отбивая ракеткой воздушный шарик. Если шарик упал, его кладут обратно и продолжают бег. Бежать без шарика нельзя!

Планета Земля. Участники по верху передают большой мяч (Планета Земля) назад. Последний участник берет мяч и встает первым и начинает передавать мяч назад.

Беговая эстафета. Участник с мячом бежит змейкой (между кеглями), огибает их и обратно, передает мяч другому участнику.

Обруч через себя. По сигналу первый бежит вперед до обруча, продевает его через себя сверху вниз и возвращается обратно. Следующие участники выполняют тоже самое.

Подведение итогов.

-Ребята, мы с вами составили «Лесенку здоровья». У этой лесенки еще очень много ступенек, и вы еще в самом начале пути. Поднявшись по этой лесенке, можно стать крепким, здоровым душой и телом.

Спасибо за активность, и на память о нашем мероприятии я предлагаю вам памятки о здоровье.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429094-razrabotka-vneklassnogo-meroprijatija-dlja-na

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки