- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для детей «Безопасность в общение с животными»
2. Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с «собачьего» это значит «показывать зубы», или демонстрировать свое превосходство.
3. Нельзя показывать свой страх и волнение.
Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.
4. Нельзя убегать от собаки.
5. Не корми чужих собак и не трогай собаку во время еды или сна.
6. Не подходи к собаке, сидящей на привязи.
7. Старайся не приближаться к большим собакам охранных пород: алабай, доберман, боксер и т.п.
8. Не делай резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что ты ему угрожаешь.
Государственное учреждение Тульской области
«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних № 2»
ПАМЯТКА ДЛЯ ДЕТЕЙ
«БЕЗОПАСНОСТЬ В ОБЩЕНИЕ С ЖИВОТНЫМИ»
Подготовил:
воспитатель
Третьякова Елена Петровна.
Белев 2020
1. Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настроении.
2. Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с «собачьего» это значит «показывать зубы», или демонстрировать свое превосходство.
3. Нельзя показывать свой страх и волнение.
Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.
4. Нельзя убегать от собаки.
5. Не корми чужих собак и не трогай собаку во время еды или сна.
6. Не подходи к собаке, сидящей на привязи.
7. Старайся не приближаться к большим собакам охранных пород: алабай, доберман, боксер и т.п.
8. Не делай резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что ты ему угрожаешь.
9. Не трогай щенков, если рядом их мать, и не отбирай то, с чем собака играет.
10. Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт к тебе навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить её и хозяина.
11. Животные могут распространять такие болезни, как бешенство, лишай, чума, тиф и др.
Если тебя укусила собака или кошка, сразу же расскажи об этом родителям, чтобы они немедленно отвели тебя к врачу. Это необходимо, так как не все животные здоровы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429110-pamjatka-dlja-detej-bezopasnost-v-obschenie-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.