Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
20.11.2020
Проект в 1 классе «Цифры 0-9 в пословицах и поговорках, загадках, стихотворениях, сказках, считалках, скороговорках»
Проект для 1 класса «Цифры 0-9 в пословицах и поговорках, загадках, стихотворениях, сказках, считалках, скороговорках» знакомит первоклассников с числами через устное народное творчество. В ходе работы ученики изучают, как цифры от нуля до девяти встречаются в русском фольклоре: пословицах, поговорках, загадках, стихах, сказках, считалках и скороговорках. Задачи проекта: провести анализ литературы и собрать информацию по каждой цифре. На основе собранного материала дети создают собственную книжку-малышку на тему «Цифра … в пословицах и поговорках, загадках, стихотворениях, считалках, скороговорках». Материал подходит для внеклассной работы в начальной школе, развивает интерес к математике и родному языку.
Оценить
439
1
439
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Экологический классный час в 3 классе «Экология-это всё, что нас окружает»Презентация «Мой портфель»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
Курсы переподготовки
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
возраста. Тогда дети ещё не задумываются над тем....." или их рассуждения о задачах проекта. Если это коллективный проект, то как были распределены обязанности? Делал ли каждый свою страничку произвольно или выполнял часть общей задачи?. Хотелось бы увидеть книжку-малышку, изготовленную детьми - результат их проектной деятельности, а в идеале послушать защиту.