- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме «Степень с натуральным показателем»
1. Запиши выражение используя степень: 9· 9· 9· 9
А) 9· 4 Б) 94 В)9+4
2. Известно, что 52=25. Как будет выглядеть это разложение?
А) 5· 2 Б)5· 5 В)5+2
3. Выберите возможный вариант сокращения 3· 3
А)32 Б) 3 В) 33
4. Вычислите 42
А) 8 Б)16 В)2
5. Вычислите: 103
А) 30 Б)1000 В)100.
6. Вычислите: 3· 52
А) 45 Б)75 В) 45.
7. Найдите значение выражения: 32 + 52
А) 64 Б) 16 В)34
1. Запиши выражение используя степень: 9· 9· 9· 9
А) 9· 4 Б) 94 В)9+4
2. Известно, что 52=25. Как будет выглядеть это разложение?
А) 5· 2 Б)5· 5 В)5+2
3. Выберите возможный вариант сокращения 3· 3
А)32 Б) 3 В) 33
4. Вычислите 42
А) 8 Б)16 В)2
5. Вычислите: 103
А) 30 Б)1000 В)100.
6. Вычислите: 3· 52
А) 45 Б)75 В) 45.
7. Найдите значение выражения: 32 + 52
А) 64 Б) 16 В)34
1. Запиши выражение используя степень: 9· 9· 9· 9
А) 9· 4 Б) 94 В)9+4
2. Известно, что 52=25. Как будет выглядеть это разложение?
А) 5· 2 Б)5· 5 В)5+2
3. Выберите возможный вариант сокращения 3· 3
А)32 Б) 3 В) 33
4. Вычислите 42
А) 8 Б)16 В)2
5. Вычислите: 103
А) 30 Б)1000 В)100.
6. Вычислите: 3· 52
А) 45 Б)75 В) 45.
7. Найдите значение выражения: 32 + 52
А) 64 Б) 16 В)34
1. Запиши выражение используя степень: 9· 9· 9· 9
А) 9· 4 Б) 94 В)9+4
2. Известно, что 52=25. Как будет выглядеть это разложение?
А) 5· 2 Б)5· 5 В)5+2
3. Выберите возможный вариант сокращения 3· 3
А)32 Б) 3 В) 33
4. Вычислите 42
А) 8 Б)16 В)2
5. Вычислите: 103
А) 30 Б)1000 В)100.
6. Вычислите: 3· 52
А) 45 Б)75 В) 45.
7. Найдите значение выражения: 32 + 52
А) 64 Б) 16 В)34
1. Запиши выражение используя степень: 9· 9· 9· 9
А) 9· 4 Б) 94 В)9+4
2. Известно, что 52=25. Как будет выглядеть это разложение?
А) 5· 2 Б)5· 5 В)5+2
3. Выберите возможный вариант сокращения 3· 3
А)32 Б) 3 В) 33
4. Вычислите 42
А) 8 Б)16 В)2
5. Вычислите: 103
А) 30 Б)1000 В)100.
6. Вычислите: 3· 52
А) 45 Б)75 В) 45.
7. Найдите значение выражения: 32 + 52
А) 64 Б) 16 В)34
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429646-samostojatelnaja-rabota-po-teme-stepen-s-natu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Особенности профессиональной деятельности социального педагога ДОУ»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.