- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме «Степень с натуральным показателем»
379
0
1. Запиши выражение используя степень: 9· 9· 9· 9
А) 9· 4 Б) 94 В)9+4
2. Известно, что 52=25. Как будет выглядеть это разложение?
А) 5· 2 Б)5· 5 В)5+2
3. Выберите возможный вариант сокращения 3· 3
А)32 Б) 3 В) 33
4. Вычислите 42
А) 8 Б)16 В)2
5. Вычислите: 103
А) 30 Б)1000 В)100.
6. Вычислите: 3· 52
А) 45 Б)75 В) 45.
7. Найдите значение выражения: 32 + 52
А) 64 Б) 16 В)34
1. Запиши выражение используя степень: 9· 9· 9· 9
А) 9· 4 Б) 94 В)9+4
2. Известно, что 52=25. Как будет выглядеть это разложение?
А) 5· 2 Б)5· 5 В)5+2
3. Выберите возможный вариант сокращения 3· 3
А)32 Б) 3 В) 33
4. Вычислите 42
А) 8 Б)16 В)2
5. Вычислите: 103
А) 30 Б)1000 В)100.
6. Вычислите: 3· 52
А) 45 Б)75 В) 45.
7. Найдите значение выражения: 32 + 52
А) 64 Б) 16 В)34
1. Запиши выражение используя степень: 9· 9· 9· 9
А) 9· 4 Б) 94 В)9+4
2. Известно, что 52=25. Как будет выглядеть это разложение?
А) 5· 2 Б)5· 5 В)5+2
3. Выберите возможный вариант сокращения 3· 3
А)32 Б) 3 В) 33
4. Вычислите 42
А) 8 Б)16 В)2
5. Вычислите: 103
А) 30 Б)1000 В)100.
6. Вычислите: 3· 52
А) 45 Б)75 В) 45.
7. Найдите значение выражения: 32 + 52
А) 64 Б) 16 В)34
1. Запиши выражение используя степень: 9· 9· 9· 9
А) 9· 4 Б) 94 В)9+4
2. Известно, что 52=25. Как будет выглядеть это разложение?
А) 5· 2 Б)5· 5 В)5+2
3. Выберите возможный вариант сокращения 3· 3
А)32 Б) 3 В) 33
4. Вычислите 42
А) 8 Б)16 В)2
5. Вычислите: 103
А) 30 Б)1000 В)100.
6. Вычислите: 3· 52
А) 45 Б)75 В) 45.
7. Найдите значение выражения: 32 + 52
А) 64 Б) 16 В)34
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429646-samostojatelnaja-rabota-po-teme-stepen-s-natu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.