- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме «Степень с натуральным показателем»
В зависимости от уровня подготовленности учеников, учитель может варьировать при оценивании работ.
1. Запишите выражение и найдите его значение:
а) три в четвертой степени;
б) восемь в квадрате.
2. Запишите число, которое представлено в виде суммы разрядных слагаемых:
1658
0
Самостоятельная работа по теме: «Степень числа» Вариант I Запишите выражение и найдите его значение: а) три в четвертой степени; б) восемь в квадрате. Запишите число, которое представлено в виде суммы разрядных слагаемых:
Какой показатель надо вписать вместо звездочки, чтобы получилось верное равенство:
Найдите значение выражения:
| Самостоятельная работа по теме: «Степень числа» Вариант II Запишите выражение и найдите его значение: а) два в пятой степени; б) пять в кубе. Запишите число, которое представлено в виде суммы разрядных слагаемых:
Какой показатель надо вписать вместо звездочки, чтобы получилось верное равенство:
Найдите значение выражения: |
Самостоятельная работа по теме: «Степень числа» Вариант I Запишите выражение и найдите его значение: а) три в четвертой степени; б) восемь в квадрате. Запишите число, которое представлено в виде суммы разрядных слагаемых:
Какой показатель надо вписать вместо звездочки, чтобы получилось верное равенство:
Найдите значение выражения:
| Самостоятельная работа по теме: «Степень числа» Вариант II Запишите выражение и найдите его значение: а) два в пятой степени; б) пять в кубе. Запишите число, которое представлено в виде суммы разрядных слагаемых:
Какой показатель надо вписать вместо звездочки, чтобы получилось верное равенство:
Найдите значение выражения: |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429649-samostojatelnaja-rabota-po-teme-stepen-s-natu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.