ПРОЕКТ «Эффективная начальная школа»

АвторЗверева Валентина Николаевна

Место работы МБОУ СОШ №2 с. Новобелокатай, МР Белокатайский район, Республики Башкортостан

ДолжностьУчитель начальных классов

ПРОЕКТ № 1 «Эффективная начальная школа»

Цель проекта:

Создание образовательной среды, необходимых условий для повышения качества образования, обеспечивающее формирование ключевых компетенций младших школьников. Овладение суммой соответствующих знаний и умений, формирование устойчивых личностных характеристик учеников, необходимых им в процессе получения образования.

Задачи:

1.Реализация требований ФГОС НОО к развитию личности обучающихся.

2.Создание условий для эффективного формирования и развития ключевых компетенций учащихся, успешной социализации.

3.Применение информационных технологий в обучении и воспитании обучающихся.

4.Обеспечение безопасных условий обучения и условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья, дальнейшего внедрения здоровье сберегающих технологий, пропаганда ценности здоровья и здорового образа жизни через формирование активной позиции ребенка по отношению к своему здоровью.

5. Совершенствование основных компетенций педагогов, необходимых для создания условий развития обучающихся, используя разнообразные формы повышения квалификации и современные технологии образования.

6. Вовлечение родителей (законных представителей) в образовательную деятельность посредством различных форм и видов работы с ними, в том числе по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей.

7.Развитие воспитательного потенциала школы, способствующего формированию разносторонней, духовно – нравственной, социально активной личности на основе сочетания качественного уровня школьного образования и внеурочной деятельности.

В проекте выделяются следующие направления деятельности:

1. «Одаренные дети – успешные дети»

2. «Активное взаимодействие учителей с родителями и детьми»

3. «Школа безопасности»

4. «Диагностика и профилактика»

5. «Любознательность детей и ее развитие»

6. «Внеурочная деятельность»

7. «Социализация школьников»

ЭТАПЫ И МЕРОПРИЯТИЯ ПРОЕКТА:

Подготовительный этап

1. Проведение аналитической и диагностической работы, выявление сильных и слабых сторон.

2. Совершенствование воспитательной системы школы.

3.Определение индивидуального маршрута воспитания, обучения и физического развития для каждого учащегося.

4. Развитие системы мониторинга состояния здоровья учащихся, разработка мер по сохранению и укреплению здоровья учащихся, формированию здорового образа жизни.

5.Планирование научно-методической работы, исследовательской работы и проектов.

Основной этап

1.Организация различных видов и форм работы в классах, группах, индивидуально.

2.Разработка и внедрение в образовательный процесс учебно-методического сопровождения, воспитательных мероприятий и социально-педагогических акций.

3.Использование ресурса самостоятельности получения знаний и умений, привлечения к реализации проекта большего числа обучающихся, их родителей, социальных партнеров, специалистов.

4. Сохранение физического и психического здоровья учащихся.

5.Успех обучающихся на всех уровнях участия в творческих, спортивных конкурсах и предметных олимпиадах.

Завершающий этап

1.Плановое учебно-методическое сопровождение в образовательном процессе воспитательных мероприятий и социально-педагогических акций.

2.Активизация участия обучающихся и педагогов в районных, региональных и федеральных проектах и конкурсах детского, юношеского и профессионального творчества.

3.Систематическое освещение проектной деятельности на официальном сайте и в периодической прессе.

4.Апробация результатов реализации проектов.

Прогнозируемые результаты

1 Повышение уровня осознанной потребности в систематических занятиях физической культурой и спортом, физическом самосовершенствовании, ведении здорового образа жизни.

2. Стабильно высокие показатели учащихся, принявших участие в различных конкурсах и олимпиадах.

3 Улучшение показателей травматизма школьников по итогам учебного года.

4. Проведение комплекса мер, направленных на борьбу с терроризмом, формированием активной гражданской позиции у школьников.

5. Увеличение количества детей и их занятости в школьных мероприятиях, улучшение показателей по итогам участия школьных команд в республиканских и районных конкурсах.

6. Проявление инициативы и активности обучающихся в организации детских сообществ и педагогических работников в рамках реализации данных проектов.

7. Рост числа родителей, проявляющих интерес и активное участие в жизни школы, к проектной деятельности ребенка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/430029-proekt-jeffektivnaja-nachalnaja-shkola