Конспект урока: «Характеристика царства Растения»

Тема: «Характеристика царства Растения».

Цель урока: изучение особенностей строения и развития различных групп (отделов) растений. Показать роль растений в природе и жизни человека.

Оборудование: план-конспект урока, презентация.

Ход урока

1. Организационный момент.

Приветствие. Выявление отсутствующих.

2. Речевая зарядка, связанная с дежурным звуком и учебным материалом.

3. Актуализация знаний.

Что вы знаете о растениях? По каким признакам растения отличают от других организмов? Что такое клетка?

4. Изучение нового материала.

Растения различаются:

- по размерам - от одноклеточных микроскопических водорослей до огромных деревьев;

- по продолжительности жизни (можно встретить дубы, которым более тысячи лет, а есть растения, живущие всего несколько месяцев, недель и даже дней;

- по цвету.

Характерные признаки растений.Растения имеют преимущественно зелёную окраску, но могут быть окрашены в красный, бурый, жёлтый и другие цвета. Окраска растений определяется наличием в их клетках особых красителей — пигментов. Урастений наиболее распространён зелёный пигмент — хлорофилл. Он играет чрезвычайно важную роль: улавливает солнечные лучи и обеспечивает усвоение их энергии. Это необходимое условие осуществленияфотосинтеза (от греч. фотос — свет и синтезис — соединение) — процесса образования органических соединений из неорганических за счёт энергии света.

Где встречаются растения.

Растения занимают всевозможные места обитания. Их можно встретить в открытом океане, сухих пустынях, горах и на побережье Антарктиды.

Ботаника — это наука, изучающая растения.

Все растения в зависимости от строения делят на две группы:

1. Низшие не имеют корней, ни стеблей, ни листьев. Низшие растения не имеют сложного тканевого строения.

- Тело примитивных низших растений может состоять из одной клетки.

- Тело многоклеточных низших растений называют слоевищем или талломом (от греч. таллос — молодая ветка, росток).

2. Высшие. У высших растений появляются ткани, тело разделено на органы — листостебельные побеги и корни (за исключением мхов), которые состоят из различных тканей.

(Имеют органы —корень, стебель, лист, цветок).

Ткань — это группа клеток и межклеточного вещества, имеющих сходное происхождение, строение и выполняющих общие функции.

Орган (от греч. органон — орудие, инструмент) — это часть организма, образованная различными тканями, занимающая определённое положение и выполняющая определённые функции.

Значение растений в природе:

- поглощают углекислый газ;

- выделяют кислород;

- являются местом обитания для животных.

Значение растений в природе:

- пища; -сырьё; - для лекарства; - строительный материал; - бумага; украшают нашу жизнь

5. Закрепление изученного.

Приведите примеры растений различных групп.

Что такое фотосинтез? Какую роль в жизни растений играет данный процесс?

Объясните выражение: «Наличие хлорофилла – один из важнейших признаков растений».

6. Подведение итогов урока

Чем отличаются растения, расскажите об основных признаках растений? На какие группы подразделяются растения? Каково значение растений в природе? Каково значение растений для человека?

7. Домашнее задание.Изучить § .Повторить термины и определения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/430463-konspekt-uroka-harakteristika-carstva-rasteni