- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час о семье: ценности, пословицы и взаимопомощь
Мероприятие для школьников
«Семья и семейные ценности»
ЦЕЛИ:
Создание оптимальных условий для творческой самореализации детей. Формирование нравственного воспитания учащихся.
Работа по сплочению родителей и детей.
ЗАДАЧИ:
обучение способам самостоятельной организации полезного досуга и общения детей; формирование жизненно-необходимых качеств общей культуры личности, способствующих успешной адаптации детей в семье; развитие эмоционально-образного восприятия мира, эстетического отношения к окружающей действительности на основе национальных культурных традиций.
МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ВО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ
мероприятия: словесные (беседа, рассказ, обмен мнениями); наглядные (слайдовая презентация с демонстрацией иллюстративных материалов, фотографий, раздаточный материал для заданий, карточки); организационные (создание и решение проблемных ситуаций, задания, конкурсы, эстафеты, элементы тренингов, самостоятельная работа); социологические (наблюдение, вопросы-ответы, эспронт-интервью); воздействия на чувства и сознание (эмоциональное заражение, подражание, пример).
Ход мероприятия
Читает ученик.
ДОМ
Е. Куменко
Дом, как известно всем давно, —
Это не стены, не окно,
Это не стулья со столом:
Это не дом.
Дом — это там, где вас поймут,
Там, где надеются и ждут,
Где ты забудешь о плохом, —
Это твой дом.
Ведущий
-Ребята,вы прослушали стихотворение. А теперь скажите, о чём сегодня мы с вами будем говорить? Т(ответы детей о доме, семье, родственниках)
-Молодцы!
-Слова Семья,Дом,Мама,Папа –самые главные и важные слова на свете. И мы их слышим каждый день. А что для вас значат эти слова?(Ребёнок держит карточку с одним из данных слов и объясняет его значение)
-Ребята, среди нас есть много детей других национальностей. Они тоже хотят поделиться тем, как звучат эти слова на их родном языке(башкиры ,таджики, узбеки).
Ведущий:
-Моя семья крепка, дружна
И для меня она важна!
-Ребята, а кто желает рассказать нам о своей семье?(Рассказы детей по семейному фото)
Ведущий
-А теперь пора и размяться!(Физминутка «Стирка», под музыку «Воздушная кукуруза»)
Ведущий
-А сейчас Ксюша, Артём и Сергей представят поделки, выполненные к нашему мероприятию с мамами( «Созвездие Медведицы», «Матрёшка», «Пластилиновая сказка»).
Ведущий
-Мы сегодня говорили о семье и доме. В русском языке очень много пословиц на эту тему. Давайте их вспомним (Ребёнок на доске собирает из слов пословицы, дети хором её читают).
Вся семья вместе, так и душа на месте.
В хорошей семье хорошие дети растут.
Семья сильна, когда над ней крыша одна.
Ведущий
-Сегодня мы говорили о важной ,для всех нас,теме-Семья. Все мы любим свою семью и дорожим ею. И давайте не будем забывать такие важные слова:
-Моя семья крепка, дружна
И для меня она важна!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431712-semja-i-semejnye-cennosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.