Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
06.12.2020
Урок по ОБЖ «Терроризм и опасность вовлечения подростка в террористическую и экстремистскую деятельность»
презентация к уроку «Терроризм и опасность вовлечения подростка в террористическую и экстремистскую деятельность»
цель урока: Раскрыть социальную сущность терроризма как идеологии насилия, обосновать его связь с экстремизмом, проанализировать основные внутренние факторы, которые могут способствовать вовлечению подростка в террористическую и экстремистскую деятельность.
Задачи:
Формировать понятия: терроризм, экстремизм, политический терроризм, религиозный терроризм, криминальный терроризм, националистический терроризм, технологический терроризм, кибертерроризм, телефонный терроризм, нравственность, жизненные ориентиры, культура безопасности жизнедеятельности.
Рассмотреть главную цель современного терроризма.
Изучить виды терроризма.
Выявить ряд факторов которые могут способствовать вовлечению человека в террористическую деятельность.
Изучить качества которые делают человека более защищёнными от влияния идеологии насилия и экстремистского мышления.
Рассмотреть как формируется антитеррористическое поведение.
Продолжить воспитание личности безопасного типа.
Продолжить воспитание здорового образа жизни.
цель урока: Раскрыть социальную сущность терроризма как идеологии насилия, обосновать его связь с экстремизмом, проанализировать основные внутренние факторы, которые могут способствовать вовлечению подростка в террористическую и экстремистскую деятельность.
Задачи:
Формировать понятия: терроризм, экстремизм, политический терроризм, религиозный терроризм, криминальный терроризм, националистический терроризм, технологический терроризм, кибертерроризм, телефонный терроризм, нравственность, жизненные ориентиры, культура безопасности жизнедеятельности.
Рассмотреть главную цель современного терроризма.
Изучить виды терроризма.
Выявить ряд факторов которые могут способствовать вовлечению человека в террористическую деятельность.
Изучить качества которые делают человека более защищёнными от влияния идеологии насилия и экстремистского мышления.
Рассмотреть как формируется антитеррористическое поведение.
Продолжить воспитание личности безопасного типа.
Продолжить воспитание здорового образа жизни.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Технологическая карта урока ОБЖ в 6 классе по теме «Оказание первой помощи при травмах»Рабочая программа по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» 9 класс
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Организация обучения и сопровождение обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Содержание и организация работы тифлопедагога»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.