КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «СПАСИБО ДЕДУ ЗА ПОБЕДУ!» С использованием здоровьесберегающих,ЦОР технологий.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Центр Развития Ребёнка – детский сад №22 станицы Кавказская муниципального образования Кавказский район.

КОНСПЕКТ

ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ

В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

«СПАСИБО ДЕДУ ЗА ПОБЕДУ!»

С использованием здоровьесберегающих,ЦОР технологий.

Инструктор ФК Рыбакова В.П.

Кавказская 2019 г.

Цель:

Воспитание чувства гордости за героизм нашего народа в годы ВОВ;любви к Родине.

Укрепление здоровья с помощью физических упражнений.

Задачи:

Закрепить знания, умения и навыки детей привыполнении физических упражнений идвигательных заданий;

Воспитывать дошкольников в духе готовности к защите Родины

Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, любовь к родине, гордость за свою страну.

Воспитывать уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции.

Содействовать вовлечению семей в активную деятельность по формированию патриотических чувств;

Предварительная работа:

Ознакомление детей с событиями Великой Отечественной войны

Знакомство с песнями военных лет и другими произведениями военной тематики, заучивание стихов о войне

Посещение музея, ознакомление с композицией «Наша гордость, наша слава!»

Домашнее задание для детей и родителей «Военная судьба дедов и прадедов» (составление рассказов, проектов)

Создание презентации «Наша Армия самая, самая!»

Зал украшен символикой ко Дню Победы.

Ход:

Инструктор ФК:Ребята! Сегодня наша встреча посвящена очень важному и знаменательному для всей нашей Родины событию – 75-летию со Дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне.

22 июня 1941 года ранним утром, когда люди ещё спали,
границу нашей Родины, которая в те времена называлась Союз Советских Социалистических Республик, нарушили вражеские самолеты, и стали сбрасывать бомбы на мирные сёла и города. Радио известило весь советский народ о начавшейся войне…Четыре долгих года шла война. Многие защитники погибли, так и не дожив до долгожданного Дня Победы. День, когда наши войска дошли до Берлина, когда фашистская Германия признала своё полное поражение, наступил в мае 1945 года. С тех пор ежегодно наш народ отмечает 9 мая праздник, который так и называется — День Победы.

Воспитатель: (под фонограмму песни «Этот День Победы»)

Был великий День Победы

Много лет тому назад,

День Победы помнят деды,

Знает каждый из внучат.

Чтит великий День Победы

Вся огромная страна.

В День победы наши деды

Надевают ордена.

Инструктор ФК: В этот день радость и скорбь рядом. Радость – от победы, скорбь и печаль – от воспоминаний о погибших в этой войне. Нет в России семьи, которую бы война обошла стороной. И в этот день в каждой семье вспоминают тех, кто погиб в этой войне, поздравляют ветеранов и тружеников тыла, всех тех, кого мы благодарим за мир, за Великую Победу!

Воспитатель: Ребята, а у кого из вас есть дедушки или прадедушки, которые защищали нашу Родину в годы ВОВ? (ответы детей)

Инструктор ФК:

Красоту, что нам дарит природа,
Отстояли солдаты в огне,
Майский день 45 года
Стал последнею точкой в войне.
Без потерь нет ни роты, ни взвода,
Ну а те, кто остались в живых,
Майский день 45 года
Сохранили для внуков своих.

( презентация «Наша Армия самая, самая!» показ слайдов под композицию « Моя Армия" (Э.Ханок, И, Резник) в исполнении ансамбля "Непоседы".)

Инструктор ФК:

Победой кончилась война,

Те годы позади,.

Горят медали, ордена

У многих на груди.

Кто носит орден боевой

 За подвиги в бою,

А кто – за подвиг трудовой

В своем родном краю.

Мы живём под мирным небом. Но всем нам завещана память о страшных годах войны и о Дне Великой Победы!

Мы, взрослые, хотим, чтобы каждый из вас вырос достойным гражданином нашей страны, пронес частицу нашей Победы в своем сердце всю жизнь и передал ее своим детям и внукам. А для этого надо трудиться, учиться, заниматься спортом, стремиться стать защитниками нашей Родины, радовать близких своими успехами!

Воспитатель: Готовы нас порадовать? Показать всем, что вы станете достойными защитниками Отечества? Докажем, что все мы ловкие, сильные и смелые!

Под музыку военного марша» дети выстраиваются в колонну по одному

Вводная часть: Построение в колонну по одному, ходьба обычная, бег, ходьба с перестроениями. В конце дети выстраиваются в две колонны.

Основная часть:

Комплекс ОРУ с флажками «Военные сигнальщики»  под композиция «Армии салют!»

И.п. основная стойка (пятки вместе, носки врозь), флажки внизу 1-флажки в стороны 2-вверх 3-в стороны 4-исходное положение (6-8 раз)

И.п. стойка ноги врозь, флажки внизу 1-поворот вправо, взмахнуть флажками 2-исходное положение. То же влево (6 раз)

И.п. стойка ноги врозь, флажки за спиной 1-флажки в стороны 2-наклониться вперёд, скрестить флажки перед собой 3-выпрямиться, флажки в стороны 4-исходное положение (6 раз)

И.п. – сидя ноги врозь, флажки в согнутых руках у плеч. Наклониться вперёд, коснуться пола палочками флажков, выпрямиться, вернуться в исходное положение. (7-8 раз)

И.п. – стойка на коленях, флажки у плеч 1-2-поворот вправо (влево), отвести флажок в сторону 3-4 вернуться в исходное положение (6 раз

И.п. основная стойка (пятки вместе, носки врозь), флажки в согнутых руках у груди 1-флажки в стороны 2-присесть, флажки вынести вперёд 3-встать, флажки в стороны 4-исходное положение (7-8 раз)

И.п. основная стойка (пятки вместе, носки врозь), флажки внизу 1-прыжком ноги врозь, флажки в стороны 2-прыжком ноги вместе, вернуться в исходное положение После серии прыжков на счёт 1-8 небольшая пауза. Повторить 2-3 раза

Дыхательное упражнение «Станем мы военными!»

Подрастем мы и пойдем - потянуться, стать на носки (вдох)

Родине служить! - опустить руки (выдох)

Военные профессии - (смотрят в «бинокль») поворот вправо

Сможем получить! - то же влево

Игровые упражнения

«Снайперы» - метание мешочков в горизонтальную цель из положения стоя. Расстояние до мишени – 3 м.; выполняется поточно, тремя колоннами.

«Разведчики» - лазание «по-пластунски», огибая препятствия;выполняется поточно, тремя колоннами.

«Связисты» (эстафета) – бег змейкой с эстафетной палочкой.

Малоподвижная игра – имитация «Победа»

Мы празднуем Победу! Шагают на месте. 
Салют! Салют! Салют! Руки поднять вверх, пальцы сжимаем, разжимаем 
Кругом цветы весенние Руки на пояс, повороты туловища, 
Цветут, цветут, цветут! Руки развести в стороны. 
Все люди пляшут, празднуют, Приседания с выставлением ног вперёд. 
Поют, поют, поют! 
Пусть в мире страны разные Вдох, круговое движение руками, изображая, 
Живут, живут, живут! земной шар.

Воспитатель: Вот и подошла к концу наша встреча. Вы показали себя не только ловкими ребятами, но и сильными, выносливыми, смелыми, быстрыми. Вы показали себя дружными и воспитанными.. И очень хочется, чтобы вам всегда было хорошо, радостно, мирно. На память мы хотим подарить Вам памятные медали о нашей встрече!

Инструктор по ФК:

Что за праздник без салюта?

Приготовились, друзья!

Фейерверк не только в небе,

Но и в нашем зале, да?

воспитатели прокалывают заранее развешенные над головами детей воздушные шары, наполненные блестками

Пояснительная записка.

Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. В течение последних десятилетий радикально переосмыслено само понятие патриотического воспитания дошкольников, его содержание, цели и задачи. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. У В.П. Астафьева есть замечательные слова: «Если у человека нет матери, нет отца, но есть Родина - он ещё не сирота. Всё проходит: любовь, горечь утрат, даже боль от ран проходит, но никогда - никогда не проходит и не гаснет тоска по Родине...».

Одним из основных средств нравственно-патриотического воспитания в ДОУ является праздники и развлечение спортивно- оздоровительной направленности. Основываясь на лично – ориентированном подходе к воспитанию детей старшего дошкольного возраста, праздники и развлечения в образовательной области «физическое развитие» развивают у детей познавательный интерес, уважение к заслугам и подвигу наших прадедов, ветеранов ВОВ. Ведь эта тема чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. День Победы близок и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра.

Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432145-konspekt-integrirovannogo-zanjatija-v-podgoto