- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия. Достопримечательности Москвы. Красная площадь
Достопримечательности Москвы. Красная площадь
- Ребята, как называется город, в котором мы живем? (Москва)
- Давайте вспомним пословицы и поговорки о Москве слайд 1.
1. Москвой-столицей весь народ гордится.
2. Кто в Москве не бывал, красоты не видал.
3. Москва-столица для всех в мире красавица.
4. Москва не сразу строилась.
5. Москва – всем городам мать.
6. Матушка-Москва белокаменная, златоглавая, хлебосольная.
- А как называется главная площадь нашего города? (Красная) слайд 2.
-Красная площадь — это место, которое стремятся посетить абсолютно все туристы, приезжающие в нашу страну. Поверхность Красной площади замощена (выложена) брусчаткой – прочными камнями прямоугольной формы. Многие могут подумать, что площадь назвали Красной из-за цвета, но это не так.
Слово «красный» в русском языке это не только цвет. Ещё это слово означает «красивый» или «самый нужный, важный». Например: «красна девица» – красивая, «красно солнышко» – нужное, важное, «красный день календаря» – важный или праздничный, «красное слово» – меткое, красивое, важное.
Вот и Красную площадь в Москве называют «красной» не только потому, что она красивая, но и потому, что она – самая важная. Если бы площадь умела говорить, она рассказала бы о себе много интересного: о сражениях и гуляньях, о царях и страшных преступниках, о простых людях и о многом-многом другом, важном для всех нас.
Слайд 3. Когда-то очень-очень давно, площадь называлась «Торговой», потому что на ней, у стен Кремля, торговали разными товарами.
Весь день на Красной площади было много народу, и потому здесь построили круглое возвышение (посмотрите) – «Лобное место». В то время не было газет, телевизора и интернета, поэтому особые люди – «глашатые» с Лобного места кричали толпе важные новости и читали царские указы (законы). Для устрашения, всем на показ, на Лобном месте казнили преступников.
Люди, которые побывали на площади, потом рассказывали обо всём увиденном и услышанном своим родным и знакомым, а те – своим родным и знакомым. Так новости расходились по стране, и говорили, что «слухами земля русская полнится».
- Сейчас на Красной площади разместились такие знаменитые достопримечательности, как памятник Минину и Пожарскому (слайд 4). Минин и Пожарский - народные герои, защитники земли русской.
Слайд 5. Мавзолей - один из красивейших музеев страны, памятник архитектуры. Внутри мавзолея находится усыпальница великого вождя В. И. Ленина, проводятся экскурсии в мавзолей.
Слайд 6. На Красной площади стоит самый необычный храм Москвы – собор Василия Блаженного. Его не зря часто называют восьмым чудом света. Он похож на нарядный расписной сказочный терем, купола все разные, не повторяются: один шишками золотыми усеян, как ночное небо звездами; другой купол напоминает очищенный апельсин с зелеными и желтыми дольками; третий опоясан зигзагами алыми. Всего в храме 10 куполов. Выстроен храм из кирпича и украшен весь цветными узорами.
Слайд 7. Государственный Исторический музей. Это самый большой музей России, посвященный истории. Снаружи главное здание музея выглядит большим и величественным. Оно построено из красного кирпича, как Кремль. У него есть две большие башни и много маленьких. Внутри музея можно увидеть исторические ценности: оружие, знаки, гербы, картины, наряды и многое другое. В этом музее представлена вся история нашей страны.
- Итак, подведем итог нашего занятия.
- О чем мы сегодня говорили? Мы сегодня говорили о Красной площади, познакомились с такими знаменитыми достопримечательностями, как памятник Минину и Пожарскому, мавзолей, храм Василия Блаженного, Государственный Исторический музей.
- А чем еще знаменита Красная площадь? Слайд 8, 9, 10.
- В первую очередь, ребята, Красная площадь знаменита на всю страну парадами, которые проходят в День Победы. Каждый год, 9 мая, сотни военных машин проезжают по площади, а вместе с ними маршируют тысячи солдат, в память о Великой Победе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432305-konspekt-zanjatija-dostoprimechatelnosti-mosk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.