- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по окружающему миру для 3 класса по теме «Почва»
5899
0
Проверочная работа по окружающему миру (3 класс) «Почва».
1 вариант.
1. Что такое почва?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Что входит в состав почвы? Подчеркни.
Песок, вода, мыши, воздух, минеральные соли, кроты, глина, перегной.
3. Чем богата плодородная почва?
а) песком в) известью б) перегноем г) глиной
4. Какие животные обитают в почве? (3-4 примера).
___________________________________________________________________________________
5. Почему почву трудно восстанавливать?
а) её разрушают животные
б) она медленно образуется
в) растения впитывают много минеральных солей
6. Что делают люди для охраны почв?
1)_________________________________________________________________________________
2)_________________________________________________________________________________
3)_________________________________________________________________________________
Проверочная работа по окружающему миру (3 класс) «Почва».
2 вариант.
1. Что такое почва?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Что НЕ входит в состав почвы? Подчеркни.
Песок, дождевой червь, вода, мышь, воздух, корни растений, муравей, минеральные соли, крот, солнечный свет.
3. От чего зависит плодородие почвы?
а) от песка в) от перегноя
б) от воды г) от минеральных солей
4. Какие животные обитают в почве? (3-4 примера).
___________________________________________________________________________________
5. Какие действия человека наносят вред почве?
а) хищническая вырубка лесов
б) разжигание костров
в) внесение удобрений в почву
6. Что делают люди, чтобы сохранить почву?
1)_________________________________________________________________________________
2)_________________________________________________________________________________
3)_________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432728-proverochnaja-rabota-po-okruzhajuschemu-miru-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.