- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План воспитательной работы классного руководителя 2 класса коррекционной школы VIII вида
14308
0
Согласовано
Заместитель директора по В.Р.
____________2012 год
__________В.А. Ильчибаева
План воспитательной работы
На 2013- 2014 учебный год
2 «Б» класс
Классный руководитель
Волгина С.К.
Задачи воспитательной работы на 2013-2014 учебный год
Организовать работу по сплочению коллектива в классе
Формировать добросовестное отношение к учебе, воспитывать трудолюбие, самостоятельность
Расширять познавательный интерес, кругозор детей
Формировать здоровый образ жизни
Работа с родителями
- индивидуальные беседы и встречи
- классные родительские собрания
- общешкольные родительские собрания
- внеклассные мероприятия с привлечением родителей
Индивидуальная работа с детьми
Цель: развивать способности каждого обучающегося, создавать условия для развития каждого ребенка
Направления
- Помочь адаптироваться в социуме
- Беседы о культуре речи и поведения, о здоровом образе жизни
Тематика родительских собраний
Четверть | Тема | Время проведения |
1 четверть | Режим дня школьника 2. Подведение итогов 1 четверти. Психологический климат в семье. | Сентябрь Октябрь |
2 четверть | Подведение итогов 2 четверти. 2.Новогодние праздники | Декабрь |
четверть | Подведение итогов 3 четверти Как помочь ребенку учиться. | Март |
4 четверть | Подведение итогов 4 четверти, года. Значение общения в развитии личностных качеств ребенка. | Май |
Тематика классных часов
Месяц | Тема | Дата |
Сентябрь | «Моя школа» «Дорога в школу и домой» «Золотая осень» «Путешествие по страницам любимых книг» | 06.09 13.09 20.09 27.09 |
Октябрь | «В гостях у минутки» «Хорошие поступки» «Волшебные слова» «Будь вежлив» | 04.10 11.10 18.10 25.10 |
Ноябрь | «Животные – наши друзья» «В мире много неизвестного» «Осенняя дорога» «Вот и осень прошла» | 08.11 15.11 22.11 29.11 |
Декабрь | «Зачем человеку зеркало» «С днем рождения» «Мы едем, едем, едем…» «Я у себя дома» | 06.12 13.12 20.12 27.12 |
Январь | «А нынче погляди в окно» «Дорога в зимнее время года» | 17.01 24.01 31.01 |
Февраль | «Спасибо. Пожалуйста. Здравствуйте» «Вещи любят порядок» «Где можно играть» | 07.02 21.02 28.02 |
Март | «В мире растений» «В мире животных» «Это должен знать каждый» | 07.03 14.03 21.03 |
Апрель | «Город, где мы живем» «Наши верные друзья» «Если добрый ты» «Дорога и пешеход» | 04.04 11.04 18.04 25.04 |
Май | «Как же нам не веселиться» «Мой любимый праздник» «Здравствуй, лето!» «Что мы видим на дороге» | 02.05 16.05 23.05 30.05 |
Тематика занятий по ОБЖ
Месяц | Тема | Дата |
Сентябрь | «Путешествие по стране дорожных знаков» «Ваше величество- Электричество» «Что такое опасность» «Опасные предметы вокруг нас» | 05.09 12.09 19.09 26.09 |
Октябрь | «Спички детям не игрушки» «Правила на всю жизнь» «Бытовые электроприборы» «Осторожно, огонь!» | 03.10 10.10 17.10 24.10 31.10 |
Ноябрь | «Что делать, если ты заблудился» «Мой друг- пешеходный переход» «Я и другие люди» «Кто живет рядом с тобой» | 14.11 21.11 28.11 |
Декабрь | «Безопасность на дорогах» « Осторожно- гололед!» «Как вести себя с незнакомыми людьми» «Береги свою жизнь» | 05.12 12.12 19.12 26.12 |
Январь | «Веселый светофор» «Внешность может быть обманчива» «Всюду много незнакомцев» | 16.01 23.01 30.01 |
Февраль | «Я один дома» «Безопасность в доме» «Загорелся кошкин дом» | 06.02 20.02 27.02 |
Март | «Мы и дорога» «Осторожно- сосульки!» «Безопасность весной» | 06.03 13.03 |
Апрель | «Вода, вода- кругом вода» «Как вести себя в общественном транспорте» «Азбука пожарной безопасности» «Весенняя дорога» | 03.04 10.04 17.04 24.04 |
Май | «Не гладь уличных животных» «Не дразни собаку на улице» «Не играй на проезжей части» «Это должен знать каждый» | 08.05 15.05 22.05 29.05 |
Тематика уроков здоровья
Месяц | тема | дата |
Сентябрь | «Страна волшебная- Здоровье» «Какие мы» | 12.09 26.09 |
Октябрь | «Части тела и лица» «Занятия по личной гигиене» | 10.10 24.10 |
Ноябрь | «Не бойтесь дети дождя и стужи» «Мой режим дня» | 14.11 28.11 |
Декабрь | «Кто с детских лет со спортом дружен» «Когда душа не знает покоя» | 12.12 26.12 |
Январь | «Если хочешь быть здоров» «Чистота- залог здоровья» | 16.01 30.01 |
Февраль | «Дорога к доброму здоровью» «Говорим друг другу: здравствуйте» | 06.02 27.02 |
Март | «В гостях у Айболита» «Бережем глазки» | 06.03 20.03 |
Апрель | «Каждый день по утрам делаем зарядку» «Одеваемся по погоде» | 10.04 24.04 |
Май | «Витамины с грядки» «Прогулки на свежем воздухе» | 08.05 22.05 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43274-plan-vospitatelnoj-raboty-klassnogo-rukovodit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.