Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.12.2020

Сценарий праздника «ЗОЛОТАЯ осень!»

ольга
учитель начальных классов
Осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.
Почему? Потому что осенью красиво кругом, и все с нетерпением ждут
встречи с самым веселым временем года – зимой. И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями.

Содержимое разработки

Сценарий праздника

«ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ!»

Для начальной школы




Оборудование:

Осеннее дерево на ватмане и листочки с загадками на нем.

изображение горохового стручка и два ярких маркера.

2 плотных шарфа (платки) для завязывания глаз.

Овощи и фрукты: яблоко, груша, банан, помидор, вареная свекла, вареная картофелина, перец, тыква, огурец, лук (все мытое для пробы на вкус). – все на 2 стола.

Одноразовая скатерть.

Одноразовые вилки.

Темные мешочки с овощами – фруктами. (2 шт)

Морковь, яблоко, свекла, луковица.

КОРЗИНА УРОЖАЯ И ЛИСТЬЕВ для Осени.

Костюмы участникам.

Много нарезанных листьев осенних.

МЯЧ для осени.

Угощение от родителей.

Призы:

Карамель 1 кг.

Участники:

Ведущие- 1 чел.-

Осень

4 ученика

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Ход праздника.

1-Ведущий выходит на сцену и читает (показывая рукой на экран):

И снова осени портрет

Природа вешает в гостиной,

Под звуки песни журавлиной,

Под листьев золотистый свет. ( на доске - красивые картины осени -1 ).

2-Ведущий-учитель:

Осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.

Почему? Потому что осенью красиво кругом, и все с нетерпением ждут

встречи с самым веселым временем года – зимой. И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями. (презентация клипа 2 )

Ученик 1 выходит из другого конца сцены:

Промелькнуло быстро лето,

Пробежало по цветам.

За горами бродит где-то

И без нас скучает там.

Садится.

Выходит Ученик 2 и читает:

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград—

Всё поспело для ребят.

И арбуз увидев важный,

Оживится детвора—

И радушно скажет каждый:

Здравствуй, осени пора!

Садится.

1-Ведущий:

Встречайте гостей. К нам пришли осенние месяцы.

Выходят месяцы в костюмах.

Сентябрь:

Опустел наш школьный сад

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к вам пришёл?

Дети из зала: Сентябрь!

2-Ведущий -учитель:

Сентябрь – это первый месяц осени. «Батюшка сентябрь не любит баловать». По-старинному его называли ХМУРЕНЬ – в связи с ранним наступлением сумерек, с угасанием солнечного света. В сентябре начинается листопад. Летят по ветру жёлтые, багряные, красные листья. Иногда говорят, что сентябрь пахнет яблоками.

Октябрь:

Всё мрачней лицо природы,

Почернели огороды,

Молкнут птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился,

Что за месяц к вам явился?

Дети из зала: Октябрь!

2-Ведущий- учитель:

В октябре лист на дереве не держится. Октябрь землю кроет где листком, где снежком. В старину этот месяц называли листопад. Говорят, октябрь пахнет капустой.

Ноябрь:

Поле черно-белым стало,

Падает то дождь, то снег,

Льдом сковало воды рек,

Мёрзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц я, скажи?

Дети из зала: Ноябрь!

2-Ведущий- учитель:

Ноябрь – ворота зимы. Холоден октябрь, а ноябрь его перехолодил. «Зиме – родной батюшка», - так величают ноябрь. Старинное название ноября – грудень.

Ученик 3:

Ветки голые стучат,

Льдинка хрустнет звонко,

Ветер листья носит:

Это пришла осень!

Ученик 4:

Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень-очень просим!

В зал входит Осень, она идет с корзиной УРОЖАЯ и бросает нарезанные «осенние листья» по сторонам.

Осень:

Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?
Вам нравятся наряд лесной,
Осенние сады и парки,
Мои осенние подарки?( картинки на доске)

1-Ведущий:

Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы, Осень, спросим,

Что в подарок принесла?

Осень:Принесла я вам муки…

Дети из зала и участники: Значит, будут пироги!(или картинки или попросить родителей испечь пироги)

Осень: А уж яблоки, как мед!( достает из корзинки)

Дети из зала и участники: На варенье, на компот!(тоже самое)

Осень: Принесла вам овощей. ( достает из корзинки)

Дети из зала и участники: И для супа, и для щей.

Осень: Принесла вам меду полную колоду. ( достает из корзинки)

2-Ведущий:А хорошую погоду ты нам, Осень принесла?

Осень: Дождику вы рады?( слайд с дождем)

Дети из зала и участники: Не хотим, не надо!

Осень: Кто под дождик попадет,

Тот сейчас водить пойдет!

1 конкурс

Осень кидает мяч детям, кто поймает мяч – отвечает на вопрос Осени. У Осени в корзине лежат сладкие призы.(за правильный ответ ведущий –учитель дает приз)

Осень:

Какие деревья сбрасывают листву?

Назовите вечнозеленое дерево.

Сколько месяцев в году?

Сколько осенних месяцев?

Самый холодный месяц осени?

Почему осень называют золотой?

У какого животного в листопад рождаются детеныши? (у зайца)

Что птицам страшнее голод или холод? (голод)

Кто собирает яблоки спиной (ёж).

2. Кто осенью улетает, а весной возвращается (птицы).

2 конкурс

На стенде макет осеннего дерева с листочками-загадками.

2-Ведущий- учитель:

Очень приятно осенью пройтись по парку, скверу. Под ногами тихо шуршит листва. В нашем зале тоже начался листопад.(на доске- слайд) Но листопад наш необычный – на обратной стороне каждого листочка написана осенняя загадка. Вы должны эти загадки разгадать.

Дети по желанию подходят к дереву, срывают листик и зачитывают вслух загадку и отгадывают ее.( за правильный ответ-приз)

1. Какие овощи усатые?( фасоль, горох)

2. У какого овоща есть глазки?(картофель)

3. Какой овощ мешал спать принцессе?(горох)

4.. Так зовут куклу – маленького мальчика и это растение.
5. С перьями, а не птица, в чешуе, а не рыба.
6. Этот овощ врачи советуют есть, чтобы не заболеть гриппом.

7. Когда раньше не было румян, розовый цвет щекам можно было придать, натерев их этим овощем, разрезанным пополам.

8. Крупнее этих плодов нет на свете, бывают они до 100 кг весом.
9.Это растение прибыло к нам из Южной Америки. Индейцы называли его "ахи" и использовали вместо соли.
Бывает черный, бывает красный – горше полыни, острее ножа.

Муз.пауза

3 конкурс

Два листа с нарисованными стручками прикрепили на доски.


Осень:

Еще одна загадка:

Раскалился, щелкнул домик

На две половинки

И посыпались в ладони

Бусинки –дробинки. (стручок гороха)

1-Ведущий:

Для этого конкурса нам нужны два смельчака .

Завязывают глаза и дают маркеры. Ученики должны с завязанными глазами нарисовать горошины в этом стручке.

Нарисуйте горошины как можно правильнее в стручках гороха.

Награждение.

4 конкурс

Осень:

Новая игра «Угадай по вкусу».

Нам нужны 2 желающих .

Выходят дети – желающие.

Вам сейчас завяжем глаза, дадим угощение. А вы по вкусу должны угадать что это.

Детям «вслепую» дают съесть по кусочку овощей и фруктов. Участники угадывают что это?

Осень раздает награды – карамельки. Напоминает, что нужно делиться с одноклассниками.

2-Ведущий- учитель:

Тема осени всегда привлекала художников, писателей, поэтов. Как вы думаете почему?

Да, глядя на осеннюю природу даже у простого человека может разыграться воображение! А есть одна русская народная сказка, связанная с осенними хлопотами. Кто отгадает ее название? Давайте же покажем Осени, что у вас тоже есть воображение и попробуем прям сейчас показать ей сказку «Репка»

Надпись -Театр «Сказочный лес» на слайде.

5 конкурс

Ведущий читает текст сказки «Репка», подбирает актеров для инсценировки.

( берет за руку и ставит перед классом)

Жил на свете старый дед, -МУЛИН

Было много ему лет,

Был совсем уж он седой,

Сбабкойжил, то есть с женой.

Да любили они внучку,

Да кормили они Жучку,

ЖучкаКошку обожала,

МуркуМышкауважала.

Коль представили всех сразу,

Можно перейти к рассказу.

Только выберем без споров

И без лишней суеты

Мы из зрителей актеров,

Благо, роли – то просты.

Держится за Бабку цепко

Кто, скажите? Это… (Внучка)

Нам не взять ее в охапку,

Больше всех на свете…(Репка)

В огород вела дорожка,

Последней оказалась… (Мышка)

Не такая уж малышка,

И тявкать любит наша… (Жучка)

В получившейся толкучке

С конца вторая была…( Кошка)

На зов о помощи нередко

Несется кто? Конечно…(Бабка)

Он совсем не белоручка,

Он трудяга славный…(Дедка)

( Дети получают маски героев. Ведущий читает текст, актеры изображают действия.)

2-Ведущий- учитель:

Внимательно слушаем меня и изображаем все то, что я говорю.

По весне трудяга Дедка

В огороде сеял Репку.

Терпеливо поливал,

Сорняки все вырывал.

Репка выросла большая,

Да красивая такая!

Тут и осень подошла-

Репку убирать пора!

Уродилась репка с дом,

Справишься, да лишь гуртом.

Вышел Дедка в огород,

Постоял, разинув рот,

Справа, слева подошел,

За подмогою пошел.

Вышла Бабка помогать,

Стала охать, причитать.

Потянул Дед с силой Репку,

Бабка ну тянуть за Дедку…

Результата же не видно,

Старикам до слез обидно.

Видно, Внучку надо звать,

Репку нудно убирать.

Внучка долго собиралась,

Приоделась, причесалась

И, как будто в хоровод,

Плавно вышла в огород.

Бабка с Внучкой хвать за Дедку,

Дед вцепился крепко в Репку,

Потянули- нате вам!-

Рубаха Дедова- по швам!

И втроем не совладать…

Жучку надо вызывать.

Жучка быстро прибежала,

Прыгала, хвостом виляла.

Помогала всем она,

Но и Жучка не сильна.

Все тянули очень дружно,

Ну да, видно, Кошку нужно.

Жучка Кошку враз нашла,

Помогать и та пришла.

Лапкой мордочку умыла,

А потом ее скривила:

«Что? Работать в огороде?

Лучше бегать на свободе!»

Кошку Дед за шкирку взял

И немного потрепал.

Кошка стала помогать

Репку всем тянуть- таскать.

Упиралась , что есть мочи,

Только силы мало очень.

Уж тянули все, толкали,

Да в конце концов устали.

Сели дружно горевать

Да, что делать, обсуждать.

Долго думали, гадали,

Мышку, наконец, позвали.

Мышка тут же показалась,

Но вначале испугалась,

Только увидала Кошку-

Подрожала, но не немножко.

А потом хвостом махнула,

Враз со всеми потянула…

Видно, тут пришлось по силе-

Вместе Репку вытащили!

Значит, верные слова:

Дружный труд- всему глава!

2-Ведущий- учитель:

Ну, что Осень, понравился тебе наш сюрприз?

Осень: Да, спасибо вам ребята!

Выходит Ученик 2 и читает:

Уходит осень со двора,

Уносит золото лесов.

И кто из вас сейчас, друзья,

Прощаться с Осенью готов?

Выходит Ученик 3 и читает:

Уж скоро зимушка придет,

Наступят снова холода,

Наденет шубы наш народ,

И будет снова ждать тепла.

 Выходит Ученик 1 и читает:

Мы провожаем осень вдаль,

Погоды ждем совсем иной,

Хотя нам чуточку и жаль

Прощаться с этой красотой.

 Осень:Прощайте ,милые друзья,

Пора и мне спешить в поход.

Но заверяю смело я,

Что быстро год опять пройдет.

До свиданья! Увидимся в следующем году.

(Раздаёт угощенья: фрукты и пирожки ).

2-Ведущий- учитель:

- В народе было принято устраивать проводы осени. И устраивали эти проводы после того, как был собран весь урожай. Давайте и мы с вами проводим осень – посидим за чашечкой чая. Всех приглашаем за праздничный стол!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/433028-scenarij-prazdnika-zolotaja-osen

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки