Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.12.2020

Past Continuous

Гордеева Ирина Вячеславовна
учитель английского языка
Past Progressive (Past Continuous) можно перевести как «прошедшее длительное время». Оно относится к наиболее часто используемым грамматическим временам английского языка. Освоив его, вы сможете выражать свои мысли более свободно.

Содержимое разработки

_____________________________________________________________________________________________

Упражнение 1. Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Past Progressive.

1. Around me people (to talk) Russian, Italian and English. 

______________________________________________________________________________________
2. Arnold (to talk) to some of the other guests on the terrace when Hardy came. 

______________________________________________________________________________________
3. Alex (to look) at his watch? 

______________________________________________________________________________________
4. All night long the stars (not to glitter). 

______________________________________________________________________________________
5. Elizabeth (to eat) and didn’t raise her head. 

______________________________________________________________________________________
6. The family (not to prepare) for the party. 

_______________________________________________________________________________________

7. She (not to help) mother about the house from two till seven. 

_______________________________________________________________________________________
8. They (not to skate) at five o'clock? 

_______________________________________________________________________________________
9. He (to draw) from three till five o'clock? 

_______________________________________________________________________________________
10. It (to rain) the whole day yesterday? 

_______________________________________________________________________________________

Упражнение 2. Перед вами вчерашний список дел Эмили. Напишите, когда и что она делала. Используйте словосочетания:

read; clean the room; have lunch; wash the dishes; watch TV

At 9 o’clock she was having breakfast.

At 9.30 she…____________________________________________________________________________

At 11a.m…______________________________________________________________________________

At 1 p.m …______________________________________________________________________________

At 3 p.m …______________________________________________________________________________

At 5 p.m …______________________________________________________________________________

Упражнение 7. Выберите правильный вариант.

David (came / was coming) in when the children (wrote / were writing) a test.

Mike (telephoned / was telephoning) me when I (took I was taking) a shower.

Mike (spoke / was speaking) to me when his little sister (took / was taking) his book out of his schoolbag.

We (met / were meeting) them when we (stood I were standing) at the bus stop.

(slept I was sleeping) when his mother (came / was coming) back.

On Monday while he (cooked / was cooking) lunch the postman (brought/ was bringing) him a letter from his friend.

When the teacher (came / was coming) into the classroom, the children (sat / were sitting) at their desks.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434115-past-continuous

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки