- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по оригами в ДОУ: лебедь из бумаги с элементами рисования
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №120» городского округа Самара
Конспект занятия
«Лебединое озеро»
(конструирование из бумаги способом оригами)
Выполнила:
воспитатель МБДОУ
«Детский сад №120»
Галиева А.Г.
Примерный план - конспект
непосредственно-образовательной деятельности на тему:
«Лебединое озеро» (конструирование из бумаги-оригами)
Интеграция:
«Познание», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Физическая культура».
Задачи:
-уточнить и расширить знания детей о перелётных птицах («Познание»)
-формировать умение взаимодействовать друг с другом, развивать умение слушать («Социализация»)
-закрепить знания о перелётных птицах посредством знакомства с литературным произведением Г.Х. Андерсена «Гадкий утёнок»(«Чтение худ. литературы»)
-развивать интерес к искусству оригами, формировать умение оформлять поделку, оживлять её с помощью рисования («Художественное творчество»)
-укреплять мышцы спины, рук, ног посредством выполнения физ. минутки
(«Физическая культура»)
Методические приёмы:
- практические (подвижная игра, дидактическая игра)
- наглядные (картинки, иллюстрации)
- словесные (беседа)
Оборудование:
-мольберт, макет «озера», образец поделки
-квадратный лист белой бумаги 10х10 на каждого ребёнка, фломастеры, клей- карандаш.
Логика образовательной деятельности
Воспитатель предлагает детям послушать рассказ о лесном озере.
Рассматривание образца поделки и приёмов работы с бумагой.
Физминутка «Птицы»
Руки подняли и помахали-
Это деревья в лесу.
Локти согнули, кисти встряхнули-
Ветер сбивает росу.
Плавно руками помашем-
Это к нам птицы летят.
Как они сядут - покажем:
Руки сложили назад.
Литература
З.А. Богатеева «Чудесные поделки из бумаги»
Ход НОД
-Ребята, я вам сейчас расскажу одну историю. В лесу есть очень красивое озеро. Весной туда прилетают лебеди, поэтому это озеро называется «лебединым». Вы знаете, а многие из вас видели, что лебеди очень красивые птицы. Сейчас зима озеро замёрзло , а лебеди улетели осенью в тёплые края. Давайте пофантазируем и представим, что наступило лето. Посмотрите, лесное озеро выглядит примерно так (показать макет). А лебедей, я предлагаю сделать. Займите места за столами. Лебедя мы будем делать из квадратного листа бумаги, способом оригами. Работаем так: я рассказываю и показываю, вы слушаете и повторяете приёмы складывания.
Приёмы складывания и последовательность (см. З.А. Богатеева, стр.60-62)
Физминутка «Птицы»
-Продолжение работы. При помощи фломастеров оформите поделку: нарисуйте глаза и покрасьте клюв.
По мере изготовления дети подходят к «озеру» и определяют место своему лебедю.
- Воспитатель вместе с детьми оценивают работы.
Обратить внимание, какое красивое получилось «лебединое озеро».
-Молодцы, все постарались!
Предложить детям поместить поделку в уголок природы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434436-konspekt-nod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.