- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по русской литературе 2-ой половины 19-го века
Контрольная работа
по русской литературе 2-ой половины 19-го века
1. Вставьте пропущенные слова:
А) Во 2-ой половине XIX века реализм как метод изображения действительности получил название _______________________, так как главной задачей считал _______________________ действительности.
Б) в 1861 году в России произошла _______________________________________.
В) Поэма «_______________________________» - повествование о трагической судьбе простого жителя Петербурга, потерявшего во время наводнения любимую девушку, а вместе с ней – все мечты и надежды на будущее.
Г) В поэме «___________________» звучат философские размышления Лермонтова на тему добра и зла, невозможности любви. В ней немало фольклорных и мифологических мотивов.
Д) Смысл этой повести «_________________________________________________
_________________________________________________заключается в том, что мелочность, зацикливание на чём-то незначительном, постепенно наполняется ненавистью и злобой и всё это в итоге превращается в пустословие, бессмысленность и никчёмность. Порой незначительные недопонимания вполне могут привести к беде.
Е) Изображая судьбу Обломова, И. А. Гончаров анализирует причины возникновения типичного социального явления, порождённого крепостным правом,- ___________________________.
Ж) В основу сюжета _______________«__________________» легли впечатления от литературной экспедиции по Волге в 1856 – 1857 годах с целью изучения быта и нравов поволжских поселений.
З) В повести «________________________________» И. С. Тургенев одним из первых в России обратил внимание на совершенно новый тип человека, сложившийся в условиях крестьянской деревни,-тип деревенского кулака, дельца, воротилы.
И) В центре романа «Дворянское гнездо» история трагической любви ________________________________________ и ____________________________
_______________________. Их личное счастье оказалось невозможным.
2. Установите соответствие:
Жанр | Произведение | Автор | ||
Роман | «Дворянское гнездо» | А. С. Пушкин | ||
«Старосветские помещики» | ||||
Драма | «Обломов» | Н. В. Гоголь | ||
«Бедность не порок» | ||||
Повесть | «Медный всадник» | М. Ю. Лермонтов | ||
«Рудин» | ||||
Комедия | «Гроза» | И. С. Тургенев | ||
«Отцы и дети» | ||||
Поэма | «Невский проспект» | А. Н. Островский | ||
«Постоялый двор» | ||||
«Демон» | И. А. Гончаров | |||
«Обыкновенная история» |
3.В каких из изученных в 11-ом классе произведений поднимается проблема
А) «маленького человека»?
Ответ:________________________________________________________________
Б) «лишнего человека»?
Ответ:________________________________________________________________
В)
4.В какой повести Н. В. Гоголя главной темой является тема города, описание очарования и безобразия которого становится главным поводом для размышления писателя?
Ответ: ________________________________________________________________
5. Определите героя по его характеристике. Укажите, из какого он произведения:
Характеристика | Герой | Произведение | |
Злой дух, надменный, мстительный, который влюбляется в Тамару | «Обломов» | ||
Дворянин, помещик 32-33 лет, ленивый, мягкий человек, который всё время проводит в безделье | «Гроза» | ||
Богатая, поэтичная и свободолюбивая натура, глубоко религиозный человек. Но там, где ей приходится жить, эти качества никому не нужны | «Постоялый двор» | ||
Хозяин постоялого двора, мещанин, мелкий торговец, обманом завладел деньгами и купил на них постоялый двор | «Рудин» | ||
Молодой человек с отточенным умом, проницательными глазами, умеющий нравиться окружающим, но в конце романа так и не нажил ни семьи, ни богатства, превратился в вечного скитальца | «Демон» | ||
Молодой богатый помещик, женат, но из-за измены жены расстался с ней | «Отцы и дети» | ||
Студент-медик, яркий представитель нигилизма, то есть философии, ставящей под сомнение все общепринятые ценности | «Дворянское гнездо» | ||
Аристократ, бывший военный, яркий представитель демократов - либералов | «Медный всадник» |
6. Определите место действия по его описанию:
А) __________________________________ - идиллический край, где родился и вырос Обломов. Там царят мир и согласие. Там не позволяли Илюше одеваться самому, труд считался наказанием.
Б) Купеческий город ________________________ расположился на крутом берегу Волги. В этом городе царят жестокие нравы: необузданный произвол и насилие.
7. Продолжите предложения:
А) По мнению Штольца, обломовщина – это отсутствие ______________________.
Б) Основной конфликт пьесы «Гроза» «___________________________________» - Катерина, задыхающаяся в его тисках.
В) в статье «__________________________________________________________» Н. А. Добролюбов писал, что Катерина обладает пылкой и страстной душой, сильным характером ие1 самоубийство словно грозовой вспышкой на миг осветило беспробудный мрак «тёмного царства».
Г) Сюжет романа «Отцы и дети» построен на столкновении нигилиста __________________________________ с миром ___________________________.
Д) в романе «Отцы и дети» _____ глав.
8. Глава «Сон Обломова» включена в роман для того, чтобы
А) выразить представление автора об идеальных отношениях в семье
Б) объяснить происхождение героя
В) объяснить причины апатии и бездеятельности героя
Г) расширить представление о барской жизни
9. Назовите основные темы творчества И. С. Тургенева:
Ответ: ________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Какую роль в романе «Отцы и дети» играют споры Базарова и П. П. Кирсанова?
Ответ: ________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Дайте характеристику Анны Сергеевны Одинцовой.
Ответ: ________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434566-kontrolnaja-rabota-po-russkoj-literature-2-oj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Особенности профориентационной работы с детьми дошкольного возраста»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.