- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Вулкан»
775
2
Представляем Вашему вниманию проект 3б класса. А о чем он, вы узнаете разгадав загадку:
Он о̅гнём плюёт̅с̅я, ла́во̅й. Ох, о̅па́сный велика́н. Пе́пел, дым пуска́ет в͜ не́бо̅. Называ́ет̅с̅яВУЛКАН | |
Мы с ребятам изучали, что же такое вулкан. | |
Мы чита́ли: | |
Мы смо̅тре́ли фи́льм: | |
Рисо̅ва́ли, лепи́ли и͜ де́лали ап̅плика́ци̅и: | |
И вот что мы узна́ли о̅͜ вулка́не: | |
Вулка́н – го̅ра́ с͜ о̅тве́рстием на͜ верши́не, че́рез̅ ко̅то́ро̅е изверга́ет̅с̅я ла́ва. | |
Мы изучили строение вулкана. Вот как он устроен: магма, жерло, кратер, лава | |
Ребята узнали виды вулканов по активности: действующий, спящий, потухший | |
Вот так происходит изверже́ние вулка́на | |
Узнав много интересного, нам самим захотелось сделать действующий вулкан и провести опыт | |
Мы сде́лали вулка́н из͜ пластили́на: | |
Для о́пыта нам по̅на́до̅бились: сода,красная краска, лимонная кислота, мыло, вода | |
Про̅веде́ние о́пыта: | |
Спаси́бо̅ за͜ внима́ние! |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434872-proekt-vulkan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.