- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия «Станция точных наук» в рамках квеста, посвященного празднованию 23 февраля
У входа на станцию участников ожидает сказочный персонаж «Бяка» (Степанова Е.). Звучит песня «Я люблю математику» и «Бяка» танцует «танец стиляг». (50 секунд)
Приветственные слова «Бяки»:
– Привет, ребята! Мы рады приветствовать вас на нашей «Станции точных наук». Точных-преточных...! Наиточнейших...! Слыхали о таких?
– Долго мы думали какими задачками вас озадачить. Ох, и не просто пришлось! Ведь вы же у нас ребята все жутко умные и сообразительные... И всё таки выбрали мы с Натальей Фаньевной для вас задания! Справитесь — получите веревочку заветную, ну а не справитесь... (пожимает плечами) Очень, ребятки, вам нужно постараться!
284
1
СЦЕНАРИЙ
«СТАНЦИЯ ТОЧНЫХ НАУК»
Учитель: Кривошеева Наталья Фаньевна
У входа на станцию участников ожидает сказочный персонаж «Бяка» (Степанова Е.). Звучит песня «Я люблю математику» и «Бяка» танцует «танец стиляг». (50 секунд)
Приветственные слова «Бяки»:
Привет, ребята! Мы рады приветствовать вас на нашей «Станции точных наук». Точных-преточных...! Наиточнейших...! Слыхали о таких?
Долго мы думали какими задачками вас озадачить. Ох, и не просто пришлось! Ведь вы же у нас ребята все жутко умные и сообразительные... И всё таки выбрали мы с Натальей Фаньевной для вас задания! Справитесь — получите веревочку заветную, ну а не справитесь... (пожимает плечами) Очень, ребятки, вам нужно постараться!
Первое задание «шифровальное». Нужно вам разгадать слова «волшебные». Да шучу я! Слова эти, так уж и быть, подскажу вам, имеют отношение к точной науке. Ну, приступайте!
Ну и молодцы же вы мальчишки! Справились всё ж таки с заданием первым! Вот вам второе задание
А как насчёт третьего задания? По силам вам одолеть его? Помните, очень нужно постараться вам, чтобы получить верёвочку заветную.
Ну и молодцы же вы! Справились со всеми заданиями! Головы вы наши светлые! Головы вы наши сообразительные! Ну, получайте веревочку заветную! Желаем вам успешно пройти все станции и стать победителями! Хотя главное не победа, а участие! Пока-пока!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436035-scenarij-meroprijatija-stancija-tochnyh-nauk-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы управления персоналом»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.