- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Традиции Кубани. Народный праздник Святки
Задачи:
- воспитывать любовь к малой Родине;
- знакомить детей с жизнью бытом и культурой Кубанского казачества;
- развивать познавательный интерес к истории своего народа;
- знакомить с обрядами и традициями предков;
- развитие и формирование музыкального слуха, умения двигаться под музыку.
Материалы: аудиозапись «Святый вечер», видео «Яркая звездочка»,
«Рождественские колядки», «Танец Казачок», кубанские народные костюмы для сценки.
Предшествующая работа: беседа, заучивание колядок, кубанских песен, игр.
Методы и приемы: наглядность, погружение в игровую ситуацию (театрализованная постановка), музыкальное сопровождение, использование фольклора, народных игр.
Конспект
развлечения на тему:
«Традиции Кубани. Народный праздник - Святки»
Муз. руководитель
А.А. Лукьянченко
Цель: духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения, через ознакомление дошкольников с традиционной культурой кубанского казачества.
Задачи:
- воспитывать любовь к малой Родине;
- знакомить детей с жизнью бытом и культурой Кубанского казачества;
- развивать познавательный интерес к истории своего народа;
- знакомить с обрядами и традициями предков;
- развитие и формирование музыкального слуха, умения двигаться под музыку.
Материалы: аудиозапись «Святый вечер», видео «Яркая звездочка»,
«Рождественские колядки», «Танец Казачок», кубанские народные костюмы для сценки.
Предшествующая работа: беседа, заучивание колядок, кубанских песен, игр.
Методы и приемы: наглядность, погружение в игровую ситуацию (театрализованная постановка), музыкальное сопровождение, использование фольклора, народных игр.
ХОД
Педагог и дети входят в зал под мелодию «Святый вечер» и исполняют хороводный танец. Усаживаются под елочкой.
Ведущая: В этот светлый праздник -
Праздник Рождества
Мы друг другу скажем
Теплые слова.
Тихо снег ложится:
За окном зима,
Чудо здесь свершится
И зажжет сердца.
Пусть улыбки ваши
В этот дивный день
Будут счастьем нашим
И подарком всем.
1
Льются звуки жизни,
Счастья и добра,
Озаряя мысли
Светом Рождества.
Ребенок 1.: А что такое святки?
Ребенок 2. Этот праздник самый длинный,
Он веселый и старинный.
Наши предки вдоволь ели,
Веселились две недели.
Ребенок 3. От Рождества и до Крещения,
Приготовив угощения,
Пели разные колядки,
По дворам ходили в святки.
Ребенок 4. Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас!
Песня «Яркая звездочка»
в сопровождении видеоклипа.
Ведущая: - Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками. Один из них Новогодние Святки - встреча Нового года по старому стилю. Вот и мы сегодня вместе с вами попробуем представить, как отмечали этот замечательный праздник в старину.
Видео «Рождественские колядки»
Ведущая: Как когда-то наши прадедушки,
Ну, а с ними и прабабушки
Приходили на веселые святки,
На песни всем миром да загадки.
Заглянем в кубанскую избу и посмотрим, как же проходил этот праздник.
Сценка
За стол садятся Хозяин с Хозяйкой (дети), за прялкой сидит Бабушка (взрослый).
Хозяйка - Какие зимние вечера долгие, длинные, кажется, конца и края им нет. Скорей бы день прибавился!
Хозяин - А времечко-то бежит быстро. Только недавно вроде с урожаем справились, а тут уже и святки.
2
Хозяйка - А помнишь, как мы в прошлом году колядовать бегали? Вот веселье-то было!
Бабушка - Да разве сейчас колядовать могут?! Так, название одно осталось. Вот в наши времена было, вот это да! Помню, как мы ходили, песни пели и хозяев поздравляли. Весело-то как было!
Хозяйка - Интересно, придут ли к нам нынче ряженые или нет?
Хозяин - А приготовила ли ты, Настасья, чем ряженых-то угощать?
Хозяйка - Да приготовить-то приготовила, да вот придут ли?
Ведущая: (обращаясь к детям)
А давайте мы с вами пойдем к хозяйке колядовать. Но для этого
Нам с вами надо нарядиться, так как в старину дети наряжались в разные костюмы и шли Рождествовать.
/Дети выбирают костюмы, берут Рождественскую звезду и идут колядовать./
К «дому» подходят ряженые. Стук в дверь
Ведущая: Пришла коляда,
Отворяй ворота!
Ворота отворяй
Да гостей принимай!
Как зашли мы зашли
Да в хорошу хату.
Добрый вэчир, хозяева!
Реебенок (ряженый) Нам не хочется стоять
Пустите поколядовать!
Хозяин с Хозяйкой - Здрастуйтэ! Добрый вэчир!
Ряженые исполняют щедровки. (Поют.)
Ребенок: С Новым годом, с Рождеством:
Мира Вам желаем в дом,
Ребенок: И здоровья, и добра,
И сердечного тепла!
Ребенок: Коля-коля-коляда –
Бедам – «Нет!», а счастью – "Да!"
3
Все вместе: Сеем, сеем посеваем
С Рождеством всех поздравляем!
Хозяин с хозяйкой угощают ряженых.
Ведущая: Спасибо, хозяин с хозяюшкой!
Счастья вам, доброго здоровья!
Жить вам вместе лет до двести!
Хозяйка - Ну, а какой святочный праздник без веселых игр и соревнований?
На посиделках всегда парни с девчатами соревновались, умом и смекалкой похвалялись.
Ведущий - У нас здесь две команды: Девчушки-веселушки да отважные Молодцы-удальцы. Вот и посмотрим, кто хитрей, смекалистей, веселей будет. Чья команда даст больше правильных ответов, та и выигрывает и получает снежинку-холодинку.
Игра «Ведьмина метелка».
Вызываются команды, становятся в круг и передают веник, украшенный бантом по кругу, пока играет музыка. У кого после окончания музыки веник остался в руках, тому загадку про зиму загадывать.
Летом спят, зимой бегут,
В гору деревяшка, под гору коняшка.
(Сани)
Идет Егорка бела шубенка.
Глянули в оконце –
Лежит белое суконце.
Текло, текло и легло под стекло.
Я вода, да по воде же плаваю.
Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица.
Белый Тихон с неба спихан,
Где пробегает ковром устилает. (Снег) (Лед) (Метель, вьюга) (Снег)
/После игры хозяйка замечает что девочка ряженая в костюм елочки грустит/
Хозяйка: От чего ты, ёлочка, грустна?
Ты зимой и летом зелена.
4
Ребенок: (елочка): Я грущу, что нету у меня обновы,
И мне не в чем встретить Рождество Христово.
Ведущий : Хозяюшка наша а мы вам хотим рассказать историю рождественской Ёлочки.
Обращает внимание на вертеп. Выходят дети ( пальма, маслина и ёлка).
Ведущий: – У входа в пещеру, где родился Христос, стояли три дерева: пальма, маслина и ёлка. Они тоже хотели поклониться Божественному Младенцу.
Пальма:
Я пальма, с пышной круглой кроной,
И в сердце гордость я храню.
Свой лист, широкий и зеленый
Перед Младенцем я склоню.
Он улыбнется мне, наверно,
Ведь я же всех прекрасней. Верно?
Маслина:А я – красавица маслина.
Не все деревья так стройны…
И думать нечего, ведь я,
Очень хороша.
Елка: А вот мне, нечем похвалиться:
У меня – одни шишки да иголки
Пальма: Ну и не ходи к младенцу,
Ты Его ещё уколешь…
Маслина: Или уронишь на Него шишку.
Пальма и Маслина вдвоем:
Ёлка-ёлка, уходи,
К малышу не подходи.
Пальма: Не красива ты нисколько…
Маслина: Палка в шубе, да и только.
Елка: Хорошо, дорогие подружки, я не пойду к младенцу. Я подожду вас здесь, у входа в пещеру. Правда, мне очень хотелось бы увидеть Его, но что поделаешь…
5
Появляется Ангел.
Елка, Пальма и Маслина вместе: Ой, кто это?
Ангел: О, тихая и смиренная елка! Твоя скромность угодна Христу. Сейчас я тебе помогу, и ты будешь самая красивая.
Ангел: Мы украсим ёлочку (украшает девочку - елку бусами)
Яркою звездой,
Оплетем мы ёлочку
Нитью золотой. (украшает девочку - елочку звездой и бусами)
Проводиться игра наряди елочку
Хозяйка: Как красив на ёлочке (дети дают ей в руки шарики)
Праздничный наряд.
На ее иголочках
Огоньки горят.
Ангел: А теперь я сам отведу тебя к святой колыбели Младенца. И отныне, в память о тебе, люди каждый год будут украшать на Рождество елку.
Хозяйка: А теперь игра - не развлеченье, А с большим, большим значеньем.
(Достает из мешка палочки для игры):
На концах бечевок палки называются „моталки”. Посреди бечевок снежинка, ты мотай бечевку шибко. Тот, кто первый намотает, тот и снежинку получает.
Игра «Мотальщики»
Ведущий:Ещё хотите поиграть свою удаль показать? Есть забава неплоха!
Кто в мешке без остановки Проскакать сумеет ловко?
Чтоб был долог колосок, чтобы вырос лес высок,
Прыгайте как можно выше, можно прыгать выше крыши!
Игра «Прыжки в мешках»
Звучит музыка выходят ряженные цыганка
Цыганка:Чтоб у ваших детушек головки не болели,
Чтоб щечки краснели, чтоб кусался зубок,
6
Да смеялся роток, и дай Бог всего тому,
Кто в этом дому.
Я пришла прославлять, Хозяев величать!
Хозяюшке — житья сто лет! А детушкам - здоровьица!
А кто хочет погадать, да судьбу свою узнать?
Достаёт горшочек:
Горшочек с вершочек, Скажи нам дружочек:
Что сбудется, станется? Плохое пусть останется!
Желающие подходят, достают предмет из горшочка. Цыганка комментируют.
– Хлеб - житье в достатке.
– Колечко - колечко, сей мать муку, пеки пироги.
– Вата - кому станется, мягкая жизнь достанется.
– Монетка - к достатку, жить будешь богато.
– Конфета – лучше нету радости для ребят, чем сладости.
– Кусочек спички–щепка деревянная к крепкому здоровью.
– Ниточка–ниточка далеко потянется, ждет тебя путешествие.
– Зеркальце–собою любоваться. Делом не заниматься.
Летит веник.
Цыганка(руки в боки):Это что еще за шутки?
Слышится голос.
Баба-Яга: Печка-то топится, пирожка-то хочется.
Цыганка: Я вот тебе дам пирожка! Ух! Нечистая сила!
Летит башмак.
7
Цыганка: Ах, так! Ну, терпенье мое лопнуло.
Идет, вытаскивает Бабу-Ягу.
Баба-Яга: И мне погадайте. Я тоже счастья хочу!
Достает из горшочка веточку.
Что это? Растолкуйте!
Цыганка: Видно к новому помелу!
Баба-Яга огорченно заглядывает под горшочек.
Баба-Яга:А колечка там нет?
Цыганка: Так, кто же тебя замуж возьмет? Тебе сколько лет?
Баба-Яга: Ах, так! Ах, вот ты как?
Разгоняет всех помелом.
Сейчас я буду хозяйкой, попляшите вы у меня!
Устрою я вам экзамен!
Я – Бабка Ежка, Костяная ножка!
Буду вас развлекать, буду с вами играть!
Игра «Здравствуй, бабушка Яга!»
Дети стоят в кругу, баба Яга в центре. Дети: Здравствуй, бабушка Яга! Б.Я.: Здравствуйте, ребятки! Дети: Костяная ты нога! топают ногой Б.Я.: Ух, вы, дошколятки! Заморожу я вас! Дети: А мы не боимся! машут руками перед лицом Б.Я.: Заколдую я вас! Дети: А мы разбежимся! Звучит тревожная музыка. Баба Яга крутится (колдует). Дети бегают врассыпную по залу. Б.Я.: Стоп! (Стучит метлой.) Все замирают в различных позах. Под `страшную` музыку баба Яга ходит между детьми - ищет, кто пошевельнется. Забирает - `это на «завтрак», потом `на обед` и т.д.
Баба Яга: А знаете, есть такая народная примета - кто на Рождество чихнёт,
тот здорово год проживёт!
8
Кто болеть не хочет - чихнём-ка разок все вместе, а?
Три-четыре - «Апчхи!!!!!!!!!»
Все чихают. Дети (хором): Дай Вам Бог здоровья!!!
Б-Я вносит тазик с водой и веник.
Баба Яга: Снегу маленько я растопила…
Кто Рождественским снегом окропится, тот от недугов исцелится!!!
Б-Я бежит по залу, брызгая на детей и взрослых.
Хозяйка: А ещё есть такая примета - если звёздочку с неба поймаешь…
И желание загадаешь…- То оно непременно исполнится!
Лопают воздушный шар и оттуда вылетают блестящие конфетти-звёздочки.
Ведущий: Загадывайте все желания!
Все колядовщики. Сеем, веем, посеваем!
С Новым годом поздравляем,
На телят, на жеребят, и на маленьких ребят,
Чтоб здоровы были, много лет жили.
Баба-Яга: Что с ногами не пойму вправо, влево носятся.
Не стоят они на месте так плясать и просятся!
Общая пляска с героями праздника
танец «Казачок».
Хозяйка:Славно мы колядовали, танцевали и играли. А теперь пора, угощаться детвора.
9
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436753-tradicii-kubani-narodnyj-prazdniksvjatki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация школьного музея»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Проведение обучения и инструктажа по охране труда. Ведение документации и отчетности»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.