- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Клад пирата Билли Бонса
Клад пирата Билли Бонса
Игровая театрализованная программа для детей
Действующие лица:
Пират Билли Бонсс
Пират Долговязый Джон
Помощник Долговязого Джона
Пират Ловкийкий Джек
Пират Одноглазый Боб
Пират Морской Волк
Ответственный за музыкальное оформление
Шум моря
Два друга пирата. Долговязый Джон нашёл клад.
Долговязый Джон – Слушай, Билли! Я нашёл клад, и теперь сбудется моя самая заветная мечта. Я куплю себе корабль, и буду на нем капитаном, а ты моим помощником… Уже, завтра у меня будет свой собственный корабль. А сейчас давай- ка ложиться спать.
Ложатся спать. Долговязый Джон обнимает сундук с сокровищами и засыпает
Ночью Билли Бонсс, подкрадывается к спящему пирату и ворует его сокровища со словами:
Б.Б - Буду я еще помощником на его корабле, я лучше сам буду капитаном, только на своем корабле. А ты спи, спи.
И уходит с сокровищами… Д.Д. просыпается, видит что Б.Б. нет и сокровищ тоже.
Д.Д – Тысяча чертей. Как же так? Мы же с ним друзья. Что же мне теперь делать, как вернуть сокровища? Без сокровищ я не смогу осуществить свою мечту.
Пауза… Ходит думает…
-Ребята поможете мне отгадать загадки?
Вот, я и набрал команду. Теперь вы должны произнести клятву: слушайте
«Вступая в ряды пиратов и искателей сокровищ клянусь чтить пиратский кодекс, не трусить, не унывать, помогать товарищам, найденные сокровища разделить по чести и совести». Кто согласен, называет свое имя:
Долговязый Джон - Наше путешествие будет опасным и трудным. Вы готовы???
Я знаю пирата, которого зовут Ловкий Джек, он сможет нам помочь разыскать Билли Бонсса. Он живет на скалистой местности и добраться до него будет не просто…
Фоновая музыка.
Испытание «Пройти по канату» Дети берутся за плечи и все дружно проходят по канату, если дети сойдут с каната, придётся начинать заново.
Ловкий Джек – Йо-хо-хо, да у меня гости, рад видеть тебя Долговязый Джон, зачем ты ко мне пожаловал, да еще и не один, а с командой.
Долговязый Джон - Мы пришли к тебе, чтобы узнать про Билли Бонса, он украл у меня сокровища. Ты нам поможешь?
Ловкий Джек – Да, он был у меня, но ничего мне не говорил, и ничего не оставлял, разве что у него выпал из кармана, обрывок. Но, я его вам просто так не отдам. Я живу на краю утёса, и никого рядом нет. Скучно, может вы меня развеселите, тогда я вам отдам этот обрывок.
Музыка «Яблочко»
Музыкальная игра «Яблочко». Дети повторяют движения за Ловким Джеком, под музыку
Ловкий Джек – Спасибо вам, ребята, повеселили вы меня. Вот вам обрывок.
Долговязый Джон – Скажи, мне Джек, не знаешь ли ты, куда отправился Билли?
Ловкий Джек - Билли собирался навестить нашего старого знакомого Одноглазого Боба, но путь к нему не близок и опасен, проходит через густые джунгли.
Долговязый Джон – Справимся, ребята?... Тогда, в путь…
Фоновая музыка.
Игра «Переправа» Каждому участнику выдаётся по 2 листа бумаги, с помощью их нужно переправиться через густые джунгли
Их встречает Одноглазый Боб, и говорит:
Одноглазый Боб- Рад видеть Джон, что привело тебя ко мне?
Долговязый Джон – И я рад нашей встрече. Я ищу Билли Бонсса, скажи ты его видел? Он украл мои сокровища
Одноглазый Боб – Да, он был у меня и я нашёл обрывок с непонятным текстом, но забыл в какой шарик, его положил. Помогите мне его найти.
Фоновая музыка.
Игра «Обнимашки» Надуть 10 шаров, в 1 из них положить шифр. Задача: лопнуть шарик , обнимаясь.
Одноглазый Боб – Ребята, мне так понравилось с вами, может останетесь со мной.
Долговязый Джон –Мы бы рады остаться, но нам пора идти дальше. А ты не знаешь куда отправился Билли?
Одноглазый Боб – Он отправился к Морскому Волку, который живёт на старом заброшенном корабле, добраться туда можно только по воде.
Долговязый Джон – Спасибо Дружище, а нам пора отправляться.
Фоновая музыка.
Игра с обручем. Ребята с помощью обруча должны переправиться на старый корабль.
Морской Волк – Здравствуй, Джон! С чем вы ко мне пожаловали?
Долговязый Джон- Мы ищем Билли, он украл мои сокровища, Боб сказал, что он собирался к тебе.
Морской Волк – Да, он был у меня и оставил обрывок с непонятным шифром.
Но так просто я вам его не отдам. Вам нужно побороться за него. Помогите мне развязать морской узел.
Фоновая музыка.
Игра «Морской узел»
(Морской Волк путает участников, которые держатся за руки. Распутывает один ребенок)
Морской волк: Молодцы, ребята справились с задачей (отдает кусок шифра)
Выходит Билли, говорит:
Билли Бонсс– Джон, прости меня, я осознал свою ошибку. Ведь дружба, дороже золота!
Долговязый Джон – Хорошо, Билли, я прощаю тебя, но ты должен вернуть мне мои сокровища, я обещал свей команде разделить их почестному.
Билли возвращает сундук с сокровищами…
Долговязый Джон – Но, чтобы открыть сундук, надо разгадать шифр.
Дети разгадывают шифр «Друг» Слово друг будет написано на ключе, ключ разрезан на 4 части)
Ребята все вместе составляют ключ, открывает сундук Джон. Достает сладости и делит между участниками.
Пиратский флеш моб.
Реквизит:
Листы бумаги 40 листов
Хулахуп
Шарики 10 шт
Монетки шоколадные 25 шт
Рисунок ключа
Сундук
Канат
Рисунок замка
Загадки
Клятва
Музыка:
Танец «Яблочко»
Звук волн
Пиратский флеш моб
Музыка из к/ф «Пираты Карибского моря» для прохождения конкурсков
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436998-klad-pirata-billi-bonsa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.