- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Диагностическая работа по английскому языку за 6 класс
Кодификатор соответствует обязательному минимуму содержания обучения иностранным языкам.
Характеристика заданий:
1.Предложения с выбором ответа (ВО)
2.Предложения, в которых учащиеся самостоятельно определяют время глагола и пишут его правильную форму (ФГ)
3.Заполнение пропусков (Выбор правильного слова ВС)
4.Предложения с кратким ответом (КО)
5.Задание на соответствие (верно/неверно/не сказано) (В/Н|/НС)
6. Письмо
I. Reading Прочитайтетекст.
The Legend of Beowulf
Once upon a time, there was a horrible monster called Grendel. He was half-man and half-monster. He lived in Denmark.
One day, he came to the king’s castle but nobody could kill the monster. A knight called Beowulf heard about the problem and went to Denmark to help the king.
One night when Beowulf and his men went to sleep the monster came into the castle and killed one of them. Beowulf woke up and killed the monster. When he came back to the castle, the king was very happy and he gave Beowulf presents and money.
Beowulf went back to his country and became a king. He was a wise king for fifty years. But one day, a dragon came to his country and attacked people. The knights were afraid and they did not want to fight the dragon. King Beowulf was an old man but he went to the dragon’s cave with his men and killed the ugly monster.
Mark the sentences as T( true), F ( false).
Определите, являются ли данные утверждения соответствующими (True) тексту или несоответствующими (False).
A1.He lived in Finland.
A2. Beowulf was a king’s servant.
A3.When he came back to the castle, the king was very sad and didn’t give him anything
A4.Beowulf was a good king.
A5.Beowulf was the king for forty years.
A6. The knights was afraid of the dragon.
A7.The dragon was ugly.
II. Прочитайте текст и выполните задания A8-A12, обведя букву А, В, С, соответствующую варианту ответа, который вы считаете наиболее правильным.
Food from around the world.
We eat a lot of different kinds of food today. Before the 16th century, people in Europe didn't have a lot of the things that we can eat and drink every day. At the end of the 15th century, people from Europe started to travel to other parts of the world. They went to America, Africa and Asia. They brought back a lot of new kinds of food.
Chocolate came from Mexico. The Aztecs there drank chocolate with pepper! The Spanish brought chocolate to Europe and they were first to put sugar in it. Until the 1870s, chocolate was only a drink. The Swiss made the first bar of chocolate in 1876.
Tomatoes, peppers and avocados all came from Mexico, too. The Spanish took seeds back to Spain and started to grow the plants there. Soon they spread to other countries in Europe and then to other parts of the world. The words tomato, chocolate and avocado all come from the old Aztec language.
Potatoes came from South America. Potatoes like cold, wet weather. They grew in the mountains of Peru. Coffee came from Africa. The Turks took it to Turkey and then to Europe. Tea came from China in the 17th century. At first it was very expensive and only rich people drank it, but in the 19th century the British started to grow tea in India. They produced a lot, so it was cheap and everybody could drink it.
A8. People made the first bar of chocolate in…
a)Britain
b)Switzerland
c)Spain
A9. Europeans brought …………… from Mexico
a) peppers, tomatoes, chocolate and avocados
b)peppers, potatoes, chocolate and avocados
c) peppers, tea, chocolate and avocados
A10. The British started to grow tea in…………
a)China
b)Turkey
c)India.
A11. Coffee came to Turkey from………
a)Europe
b)Africa
c)India.
A12. At first only rich people drank tea, because………
a) it was not very good
b) it was cheap
c) it was expensive
II. Grammar and Vocabulary
1) Прочитайте приведенные ниже предложения B1 –B5. Употребите слова, напечатанные заглавными буквами, изменив их на прилагательные, оканчивающиеся на –у.
B1 The meal was very__________ . TASTE
B2 The furniture in the room was very____________ . DUST
B3 It is very important to have___________ life style since childhood. HEALH
B4 It was a_________ night - it was raining cats and dogs. STORM
B5 My father was__________ with me when I got home late. ANGER
2)Прочитайте приведенные ниже предложения B6 – B12. Употребите слова, напечатанные заглавными буквами, изменив их.
B6_____________ food and a lot of exercises will help you to keep fit. HEALTH
B7 Be__________ with the knife! CARE
B8 It is_________ to stay out during a thunderstorm. DANGER
B9 This part of the country is famous for its____________beauty. NATURE
B10 What__________ instruments did you play at school? MUSIC
B11 What a_______________song! BEAUTY
B12 Nick is a very__________ person. FRIEND
III. Vocabulary and Grammar. Choose the correct item
1.My sister wakes up ...seven o’clock in the morning. a) on b) at c) in
2. There …some cheese in the fridge. a) are b) is c) have
3. There’s…armchair opposite the coffee table. a) a b) the c) an
4. His little brother can’t ... a bike. a) ride b) drive c) go by
5. Does she ……………. music at school? a) do b) teach c) make
6. Jack is …. the gardening now. a) doing b) do c) making
7. It isn’t dangerous to travel…plane. a) on b) in c) by
8. Let’s play a game of … chairs. a) music b) special c) musical
9. Do you ………… your teeth every day? a) decorate b) clean c) make
10. Whose camera is this? – It’s … a) yours b) your c) your’s
11. Maths is the …. lesson on Friday. a) one b) first c) three
12. Mike’s hair is short and…. a) long b) slim c) wavy
13.On New Year’s Day we always …. gifts. a) change b) exchange c) do
14.They have a shower …the morning. a) in b) on c) at
15.Are you keen… windsurfing? a) on b) at c) about
16. Sharon …………cycling once a week. a) goes b) is going c) go
Marks16/1 _____
VI. Grammar. Put the verbs in brackets into the correct form.
17. She ……(go) to school every day.
18. Her mum…………………… (make) a special dish now.
19. They ……………………………. (not/have) breakfast.
20. ……………………………...(she/watch) TV once a week?
21. She………………. (not/be) at school at the moment.
22. Sue (study)……………. French at the university.
23. ……………………………. (you/want) to be a teacher?
24. Where ………………… (you/be) last night, Lisa?
25. Why…………………………. (be) John late yesterday?
26. I …………………………………(not/go) to the cinema tonight.
27. He (play)………………………. football last week
Marks: 11/2_____
V. Письмо. Write a letter to Ann and answer her questions
Что делать: Прочитайте отрывок из письма подруги по переписки по имени Энн. Напишите ответ. Не забудьте:
1.Поприветствовать друга
2.Ответить на все ее вопросы
3.Попрощаться с другом
Дату и адрес писать не надо. Объем письма 50-60 слов
Задание:
…I’m thinking of joining our school history club. It’ll take me a lot of time to get prepared for club meetings and exhibitions. By the way, do you have any hobbies? Do you have much free time? How do you usually spend your weekends?
.
Ключи
Reading 1
A1 false
A2 false
A3 false
A4 true
A5 false
A6 false
A7 true
Reading 2
A8 b
A9 a
A10 a
A11 b
A12 c
Grammar and Vocabulary
Ответ
B1 Tasty
B2 Dusty
B3 Healthy
B4 Stormy
B5 Angry
B6 Healthy
B7Careful
B8Dangerous
B9Natural
B10Musical
B11Beautiful
B12Friendly
А. Грамматика и лексика
1b 2b 3c 4a 5b 6a 7c 8c 9b 10a 11b 12c 13b 14a 15a 16a
В. Грамматика
17. goes 18 .is making 19. don’t have 20. Does she watch 21.is not/isn’t 22. studies
23.Do you want 24. were 25. was 26. am not going 27. played
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437531-diagnosticheskaja-rabota-po-anglijskomu-jazyk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.