Интегрированное занятие «В гостях у сказки»

Муниципальное дошкольное учреждение

«Детский сад №122 комбинированного вида»

Интегрированное занятие

«В гостях у сказки»

Подготовила воспитатель:

Обьедкина Н.Н.

Саранск,2019г.

Цели:

Активизация словаря детей по темам: Зима, Дикие и Домашние животные.

Учить детей диалогу.

Упражнять в дыхательной гимнастике, развивать фонематический слух.

продолжать работу по насыщению связной речи детей качественными и относительными прилагательными;

развивать связную монологическую речь;

расширять и уточнять представления детей о закономерной последовательности сезонных изменений в природе, расширять словарный запас детей

побуждать детей к активному участию в театрализованных играх, вызывать у детей радостный эмоциональный настрой;

совершенствовать умение передавать эмоциональное состояние героев мимикой, жестами, телодвижением;

учить детей имитировать характерные действия персонажей в сказке «Зимовье зверей

поощрять фантазию, творчество, индивидуальность в передаче образов. Вызывать желание у детей играть роли в костюмах, выступать перед своими сверстниками в определенной последовательности;

воспитывать дружбу, товарищество, умение действовать согласованно, чувство прекрасного, сострадание к героям сказки, желание беречь и сохранять природу.

Предварительная работа:

Беседа о сезонных изменениях в природе (переход от лета к от осени, от осени зиме).

Отгадывание загадок о животных.

Чтение сказки «Зимовье зверей» и беседа по ее содержанию.

Просмотр мультфильма «Зимовье зверей».

Имитирование и подражание героям сказки.

Пение песенок под музыкальное сопровождение.

Показ настольного театра «Зимовье зверей».

На занятиях по лепке и в повседневной жизни лепили героев сказки «Зимовье зверей».

На занятиях по рисованию и в повседневной жизни рисовали героев сказки «Зимовье зверей».

Словарь: Дикие и домашние животные, логово, нора, берлога, дупло, зимовье, блеет, мычит, хрюкает, фыркает, лает, носить, месить, драть, конопатить, крыть; белый, пушистый, холодный, мягкий, липкий, блестящий.

Материал: мяч, шапочки, костюм сороки, конверт, письмо, запись голосов зверей.

Ход НОД:

Ведущий: Дети, я получила сегодня письмо от сороки из леса. (Читает):

- У нас беда. В лесу поселились невиданные звери. Помогите! Разберитесь!

- Ребята, а какие в лесу животные живут? (называют)

– А как называются у них дома мы вспомним, поиграв в игру: «Кто где живет?»

Игра «Кто, где живет?»

Медведь живет в берлоге, лиса живет в норе.
Волк поселился в логове, а белочка в дупле.
Лишь зайка, бедный зайка под кустиком сидит
И хвостик его маленький от холода дрожит.

Ведущий: Дети, давайте мы с вами отправимся в лес и сами все посмотрим. (Идем по сугробам, по узкой тропе, перешагиваем через бревно, пришли, любуемся зимним лесом).

- Как красиво в лесу!

- А чем покрыты земля, ели? (отвечают)

- А какой снег? (подбор прилагательных к слову СНЕГ)

- А какой воздух в лесу! Давайте вздохнем и на выдохе скажем: — Ах, хорошо!

Упражнение на дыхание: «Ах, хорошо!» (удлинение выдоха и предложения)

Прилетает сорока и говорит

Сорока: — Здравствуйте, послушайте, что случилось. В лесу построили дом звери: один мычит, второй блеет, третий хрюкает, четвертый фыркает, пятый лает! Послушайте сами.

Включается запись голосов животных дети отгадывают.

Ведущий: Ребята, кого вам напоминают эти животные?

С какой сказкой мы с вами недавно познакомились

– О каких животных говорится в этой сказке?

Сорока: Что за сказка?

Ведущий: Сорока, садись, пожалуйста, и слушай.

Дети показывают отрывок сказки «Зимовье зверей»

Веущий: Борька- бык, Козленок Яшка,
Котофеич- кот милашка,
И Хавроньюшка- свинья-
Развеселые друзья-
В лес сбежали от хозяйки,
Поселились на лужайке.
Хорошо в лесу, привольно
Все житьем своим довольны.
Пронеслось, промчалось лето.
Где тепло? Приволье, где ты?
Осень. Стало холодать.
До зимы рукой подать.

Дети исполняют песню «Зима пришла»

Ведущий: Говорит Козленку Бык:

Бык: Я к морозам не привык
О зиме подумать стоит.
Надо нам зимовье строить!
Место выберу в лесу
Хороших бревен принесу.

Ведущая: Станет бык столбы тесать,
А Козленок помогать.

Козленок: Как же не помочь быку?
Я конечно помогу!

Бык: А ты, свинка, для печи
Сможешь делать кирпичи?
Чтоб в морозы не пропасть,
Будешь в доме печку класть!

Свинья: Зимовать, где буду я?
Дом хорошая идея!
Я возьмусь за дело смело.

Ведущая: Подошли к коту друзья-
Бык, козленок и свинья.

Свинья: Котик есть у нас работа
Дом построить нам охота!
Мы хотим тебя позвать
Нам в работе помогать.

Ведущая: Станет бык столбы тесать,
А козленок – щепу драть.
Свинка сложит печку в доме.
Ты же им не посторонний!?
И тебе работы хватит:
Стены будешь конопатить.

Кот: Что ж идея не плоха
Натаскаю в дом я мха.
Про мышей пока забуду.
Помогать вам точно буду!

Ведущий: Под сосной сидел барбос
В лапы свой уткнувши нос.

Кот: Ты, Барбосик, не грусти
Лучше ты нам помоги!
Дом хотим себе построить.
А, ты, будешь с нами жить?
И зимовье сторожить?

Барбос: Очень рад я вам друзья!
Помогать вам буду я!
Крышу я могу покрыть
И зимовье сторожить!

Ведущая: Станет бык столбы тесать,
А козленок – щепу драть.
В доме печку Свинка сложит,
Конопатить кот поможет,
А Барбосик крышу крыть
И зимовье сторожить.

Пальчиковая гимнастика

Вот помощники мои! (Показывают обе руки),
Их как хочешь, поверни! (Крутят руками в разные стороны),
Раз, два, три, четыре, пять! (Загибают пальцы по очереди),
Не сидится им опять (крутят руками в разные стороны),
Постучали (хлопают в ладоши),
Повертели (крутят руками в разные стороны),
И работать захотели (сжимают – разжимают пальцы).

Дети строят дом из модулей.

Ведущий: Избу славную срубили,
Печку жаркую сложили,
Мхом все стены утеплили,
Крышу дранкою покрыли.

Бык: Вот хороший дом готов!
Запасли еды и дров.
Козленок: За окном – мороз и стужа,
А в избе тепло и ужин!

Ведущий: Бык с Козленком на полу
Примостилися в углу.

Забралась Свинья в подполье
Там для Свинки- то раздолье.
На печи мурлычет Кот,
А барбос дом стережет.

Ведущий: Ну, сорока, теперь поняла, какие звери поселились в лесу?

Сорока: Поняла, полечу и всем расскажу! До свидание! Я полетела!

Ведущий: Ну, а нам пора возвращаться домой. (Снимаем маски, возвращаемся)

-Понравилась вам наша прогулка?

- Где мы побывали?

- Что запомнили?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437549-integrirovannoe-zanjatie-v-gostjah-u-skazki