Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.01.2021

Перспективный план работы с родителями

Организация работы с родителями в детском саду

В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов.Непонимание между семьёй и детским садом всей тяжестью ложится на ребенка. Не секрет, что многие родители интересуются только питанием ребенка, считают, что детский сад – место, где только присматривают за детьми, пока родители на работе. И мы, педагоги, очень часто испытываем большие трудности в общении с родителями по этой причине.

Как сложно бывает достучаться до пап и мам!

Как нелегко порой объяснить родителям, что ребенка надо не только накормить и красиво одеть, но и общаться с ним, научить его думать, размышлять.

Как изменить такое положение? Как заинтересовать родителей в совместной работе? Как сделать родителей участниками воспитательного процесса?

Поэтому, набрав группу малышей, я начала работать над проблемой взаимодействия детского сада и семьи по теме «Организация работы с родителями в современном детском саду».

Работу по вовлечению родителей в совместную деятельность ДОУ вела по трем направлениям.

Содержимое разработки

Перспективный план работы с родителями детей в младшей группе (3-4 года)

на 2019 - 2020 учебный год



Месяц

Групповые и индивидуальные консультации

Тематика наглядной информации

Активные

Формы работы

Сентябрь

1.Родительское собрание с на тему: «Жизнь ребенка в детском саду. Задачи воспитания и обучения детей на новый

учебный год, организация режима дня».

2.Консультация«Режим дня ребенка в детском саду и дома».

3.Индивидуальные беседы с родителями

О необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ.

4.Индивидуальная консультация с родителями «Почему дети кусаются, как это предотвратить».

Составление «Паспорта здоровья» на новый учебный год

1.Папка-передвижка: «Возрастные особенности детей младшего дошкольного возраста».

2.Оформление информационных

стендов в раздевалке детского сада: «Для вас родители»,

«Наше творчество»

«Уголок здоровья»

3.Папки-передвижки для родителей:

«Всё о развитии детской речи».

«Как научить ребенка дружить».

«Осень золотая в гости к нам пришла».

1.Фотоконкурс. «Вернисаж осени».

2.Проект: «Осень в гости просим».

Октябрь

1.Консультация: «Формирование двигательной активности - как средство оздоровления детей»

2.Индивидуальная консультация: «Кризис трёх лет» - повышение знаний родителей по вопросам психологии ребёнка.

3.Индивидуальная консультация: «Детское портфолио»

1.Информационный стенд: «Прогулки в выходной день».

2. Папка-передвижка:

«Начинается семья с папы, мамы и меня».

«Домашний игровой уголок».

«Мой город».

3. Памятка: «Воспитание самостоятельности и культурно-гигиенических навыков у ребенка».

4.Оформить выставку книг для родителей: «Осень, книги о растениях».

5.Стенгазета:«Подарки Осени».

1.Осенний праздник для детей и родителей: «Здравствуй, осень!».

2.Презентация проекта: «Золотая волшебница Осень».

Ноябрь

1.Мастер – класс для родителей: «Чем занять малыша дома»

2. Консультация «ОРВИ - это простуда» - повышение родительской компетентности по профилактике простудных заболеваний.

3 Инд. консультация:

«Учим детей ухаживать за комнатными растениями».

4Анкетирование родителей: «Зачем детям нужна мама?».

1. Фотовыставка «Очень маму я люблю» ко Дню Матери.

2.Информация «Родителям о правилах поведения в ДОУ»

3.Папка - передвижка «Правила питания детей»

4. Памятка для родителей: «Одежда ребенка в осенний период»

1.Акция «Помоги тем, кто рядом изготовление кормушек для птиц»

2. Презентация проекта «Моя мама лучше всех»

Декабрь

1.Родительское собрание

Тема:«Развитие речи детей 3-4 лет сказкой в условиях семьи и детского сада».

Форма проведения: круглый стол
2. Консультации: «Здоровая семья — здоровый ребёнок» «Здоровьесберегающие технологии по ФГОС в ДОУ, Советы родителям по здоровьесбережению детей».

«Готовимся к празднику»

3. Индивидуальная консультация: «Учим стихи к празднику».

4. Мастер-класс: «Новогодняя игрушка».

1. Папка передвижка: «Как встретить новый год дома».

2. Папка-передвижка: «Зимние забавы».

3. Памятка «Как найти подход к капризному ребёнку»

4. ФОТО – ГАЗЕТА со стихами «Зимняя прогулка в детском саду».

5. Оформление выставки: «Новогодняя игрушка наших бабушек».

Предложить родителям ознакомиться со статьей в дошкольном воспитание на тему: «Капризы детей»

1.Мастерская Деда Мороза - пошив костюмов для детей к Новому году.

2. Новогодний праздник по сказке «Рукавичка».

Январь

1.Консультация:«Сенсорное развитие»

2.Консультация «Бережем здоровье с детства».

3.Мастер - класс «Наши руки не знают скуки» (массаж рук, ладоней, пальчиковая гимнастика).

4.Индивидуальные беседы родителям об использовании малых фольклорных форм в играх с малышом дома.

1.Стенд:«Профилактика гриппа».

2.Наглядно - информационный материал: «Что наблюдать в природе зимой».

3.Папки-передвижки

«Рождественские праздники»«Знакомим детей с дикими и домашними животными».

4. Фотовыставка:

«Зимние забавы».

5 Памятка для родителей: «Что прочитать ребенку о зиме».

6.Памятка «Как отвечать на детские вопросы на зимней прогулке»

1.День добрых дел «Строим горку вместе с папой».

2. Изготовление чесночных бус, кулонов для профилактики заболеваний верхних дыхательных путей.

Февраль

1. Консультация: «Чистые руки-залог здоровья»

2. Консультация для родителей«Что почитать малышам».

3.Индивидуальная беседа: «Воспитание навыка опрятности».

1.Стенд для родителей: «Отец в жизни ребенка»

2. Поздравление к дню Защитника Отечества с фото: «Мой папа».

4. Папки-передвижки:

«Февраль».

5. Памятка для родителей на тему: «Гигиена рук –залог здоровья»

1.Развлечение: «Вместе с папой».

Март

1.Родительское собрание с участием детей на тему:

Тема: «Мы играем каждый день» Цель: обогащение родительских представлений о сенсорном развитии детей младшего дошкольного возраста. 2.Тренинг «Приобщение детей к творчеству народных мастеров. Народная игрушка».3.Консультация на тему:«Игра в жизни малыша».

4. Инд. консультация: «Как тренировать у ребёнка память и внимание».

1.Фотовыставка: «Мы мамины помощники».

2.«Папки - передвижки: «Роль семьи в приобщении детей к русской национальной культуре»

3.Памятка«Профилактика детского травматизма».

1.Проведение утренника по сказке «Колобок»

Апрель

1.Консультация «Прогулки и их значения для укрепления здоровья ребёнка».

2. Мастер - класс «1,2,3,4, 5, вышли пальчики гулять»

3. Консультация: «Как дать знания детям о жизни животных и птиц в весенний период».

4. Индивидуальные беседы «Выбираем правильную обувь для малыша».

5.Инструктаж для родителей «Правила поведения на водоёмах весной».

1.Творческая выставка: «Активный отдых — это как».

2. Папка передвижка

«Как учить наблюдать за весенними изменениями в природе».

«Мои права».

«Полезные блюда весной».

«Перелетные птицы».

3. Памятка «Как организовать труд детей дома»

1.Проект: «Весенняя капель». (Участие родителей, детей, педагогов).

2.Субботник«Благоустройство площадки»

Май

1.Родительское собрание

Тема: «Наши успехи и достижения за год. Как закалять ребенка летом».

Цель: Подвести итоги совместной деятельности воспитателя и родителей за прошедший год; презентация «Чему мы научились за год», определить перспективы на летне-оздоровительную компанию; Заинтересовать родителей в развитии игровой деятельности детей в летний период, обеспечивающей успешную социализацию детей. 2. Консультация «Детские вопросы».

3.Консультация: Наш выходной с ребенком. (Организация маршрута выходного дня)».

1. Наглядная информация в уголок здоровья: Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!». (Солнечные и воздушные ванны, профилактика теплового удара.)

2.Фотогазета«Как мы бережём здоровье».

3.Памятка«Правила общения с детьми»

4.«Уголок здоровья»:

«Летний травматизм», «Дыхательная гимнастика».

5.Информационные листы: «Игры для детей с водой и песком»

1.Привлечение родителей к озеленению участка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437592-perspektivnyj-plan-raboty-s-roditeljami

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Материал имеет четкую структуру, логическое и последовательно е изложение, ориентирован на формирование компетенций
обучающихся, разработан с учетом возрастных особенностей и специфики обучения. Данный материал соответствует требованиям
системно-деятельностного подхода к обучению.
Содержание и структура направлены на решение задач, поставленных педагогом, включают образовательный , воспитательный и
развивающий компоненты, что обеспечивает опору на субъективный опыт обучающихся, реализацию компетентностно го подхода,
практическую направленность и ценностно-смысловую ориентацию.
Материал соответствует требованиям к педагогическим разработкам и авторским публикациям, предъявляемым образовательным
порталом.
Материал будет интересен широкому кругу педагогов образовательных организаций различного типа, может быть использован в
практической работе

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки