Повышение квалификации

Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
Продолжительность: от 16 часов
«Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
Продолжительность: от 16 часов
«Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
Продолжительность: от 36 часов
«ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Продолжительность: от 36 часов
«Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Продолжительность: от 36 часов
«Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Продолжительность: от 36 часов

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?

Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.

Свидетельство о публикации
в СМИ

Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.

Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность

Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.

11.04.2014

Перфокарты тренажеры по математике

ЕленаВикторвнаПавлова

учитель начальных классов

Перфокарты-тренажеры по математике для 2 класса — это готовый дидактический материал для эффективной отработки вычислительных навыков. Комплект заданий помогает закрепить устный счет, сложение и вычитание в пределах сотни, а также решение простых задач. Упражнения идеально подходят для использования на уроке для организации самостоятельной работы и в качестве домашнего задания для повторения. Красочные карточки с разнообразными примерами повышают интерес детей к предмету, способствуют развитию внимания и скорости мышления. Отличное дополнение к любому учебно-методическому комплексу по математике в начальной школе.

Оценить

7140 0

Содержимое разработки

Перфокарты – тренажеры по математике для 1-2класса

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Автор (фамилия, имя, отчество полностью)	Павлова Елена Викторовна
Место работы (полное наименование ОУ, город, область), должность	Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Падовка Малоархангельский филиал муниципального района Пестравский Самарской области учитель начальных классов
Предмет	Математика
Класс	1-2 класс
Название материала	Карточки-тренажёры
Вид ресурса	Дидактический материал
Название темы или раздела учебного курса	«Табличное сложение и вычитание в пределах10 и 20», «Сложение и вычитание в пределах 100», «Табличное умножение и деление».
УМК, авторы образовательной программы	Моро М.И. Математика (Школа России)
Цель, задачи авторского материала (урока, презентации, видеоролика, внеклассного мероприятия и т.п.)	Формирование вычислительных навыков
Оборудование и материалы для занятия	Перфокарты
Как реализуется на уроке (время и место, форма использования)	Устный счёт, зачёт, проверка скорости счёта
Методические рекомендации по использованию	Рекомендуется изготовить карточку для каждого ученика в классе
Если авторский материал был ранее где-то опубликован или размещен, то укажите его местонахождение или адрес сайта (ссылку).

«Перфокарты -тренажёры»

Одна из важнейших задач обучения младших школьников математике – формирование у них вычислительных навыков, основой которых является осознанное и прочное усвоение приёмов устных и письменных вычислений. Их усвоение происходит в результате длительного выполнения тренировочных упражнений. Уже несколько лет в своей работе я использую перфокарты, которые составила по темам.

Работу начинаю с 1 класса. Заготавливаю для каждого обучающего перфокарту. Сначала это совместная работа на уроке: «по цепочке». Провожу в виде игр:

1. «Пассажиры»

Ученики «по цепочке» решают примеры по карточке. Если ответ ученика – неверный, то наехал на кочку.

2. «Футболисты»

Делимся на 2 команды, неверный ответ – гол.

3. «Рыбаки»

Карточка с примерами – это удочка, сколько ученик решил примеров правильно, столько он поймал рыбы.

4. «Хоккеисты»

Карточка – это хоккейное поле, сколько правильных ответов – столько забитых голов.

Такая работа по перфокарте оживляет устный счёт и способствует выработке навыков беглого счёта. У ребят создаётся определённый эмоциональный настрой. Такие же перфокарты отдаю детям домой для тренировки.

Затем провожу индивидуальную работу с учащимся –зачёт на время. Зачёт проходит индивидуально во внеурочное время. Эта работа позволяет повысить интерес учащихся к уроку, проверить знания у учащихся, индивидуально подойти к каждому ученику в классе.

Эти карточки я использую в течение года много раз (подкладывая каждый раз чистый лист под карточку), даже при проверке скорости счёта (счёт в столбик).

Работа по карточке способствует не только формированию вычислительных навыков, но и воспитанию привычки контролировать собственную деятельность.

1класс

Карточка №1 «Сложение и вычитание в пределах 10

Подсказка: при вычитании рассуждай так: 5-3. Пять состоит из 3 и 2. Если вычесть3, то останется 2. Значит 5-3=2

1		2		3		4		5		6
1+0	В Ы Р Е З А Т Ь	2-2	В Ы Р Е З А Т Ь	3+7	В Ы Р Е З А Т Ь	4+1	В Ы Р Е З А Т Ь	5+2	В Ы Р Е З А Т Ь	6+3	В Ы Р Е З А Т Ь
5-5		3-0		10-9		7-0		1+9		9-2
3+6		6-2		2-1		3-1		8-1		10-6
4-4		1+1		5-0		2+4		0+4		3+3
6+2		4-3		0+10		8-2		9-3		1+4
8-3		0+3		7-1		2-0		3+2		5+0
0+2		3+5		4-2		5+4		10-7		0+5
10-10		5+5		8-5		3+4		2+7		3-2
7+3		8-4		10-0		10-8		2+8		8+0
7-2		1+8		6-1		1+3		5-3		9-6
4+3		7-4		3-3		6-4		4+0		6+4
9-7		6+1		5+3		9-5		7-3		1+2
0+9		0-0		5-4		0+1		9+1		7-7
6-3		0+0		7+0		8+2		9-1		10+0
10-5		7+1		2+2		8-0		6-6		0+8
3+1		8-7		8-6		0+6		1+6		9-9
9-4		6-5		4+2		3+0		10-3		4+6
4+4		10-4		6-0		9-0		8+1		10-2
2+5		1+7		1-1		5-2		4-1		7-6
0+7		10-1		5-1		7-5		6+0		2+0
4+5		7+2		4-0		5+1		2+3		9+0
1-0		9-8		1+5		2+6		8-8		1+2

2 класс

Карточка № 2 «Табличное сложение и вычитание в пределах 20»

Подсказка: при вычислениях рассуждай так: 6+5 Удобнее прибавлять к круглому числу (к 10). Число 5 раскладываю на сумму удобных слагаемых, так, чтобы 6 дополнить до 10. Потом прибавляю остальное.

6+5=6+(4+1)=(6+4)=1=10+1=11

13-5. Удобнее вычитать из круглого числа (из 10). Число 5 раскладываю на сумму удобных слагаемых, так, чтобы 13 уменьшить до 10. Потом вычитаю остальное.

13-5=13-(3+2)=(13-3)-2=10-2=8

1		2		3		4		5		6		7
6+4	В Ы Р Е З А Т Ь	6+6	В Ы Р Е З А Т Ь	6+8	В Ы Р Е З А Т Ь	6+10	В Ы Р Е З А Т Ь	6+5	В Ы Р Е З А Т Ь	6+7	В Ы Р Е З А Т Ь	6+9	В Ы Р Е З А Т Ь
7+3		7+5		7+7		7+9		7+4		7+6		7+8
8+2		8+4		8+6		8+8		8+3		8+5		8+7
9+1		9+3		9+5		9+7		9+9		9+2		9+4
9+6		9+8		9+10		10+1		10+3		10+5		10+7
10+9		10+2		10+4		10+6		10+8		10+10		10-0
11-1		11-3		11-5		11-7		11-9		11-10		11-0
11-2		11-4		11-6		11-8		12-10		12+1		12-12
12-2		12-4		12-6		12-8		12-1		12-3		12-5
12-7		12-9		13-10		13+1		13-4		13-6		13-8
13-1		13-3		13-5		13-7		13-9		14-10		14-1
14+1		14-4		14-6		14-8		14-5		14-7		14-9
15-1		15-5		15-7		15-9		15-6		15-8		15-10
16-1		16-6		16-8		16-10		16-7		16-9		16+0
17-1		17-7		17-9		17-8		17-10		17-0		17+1
18-1		18-8		18-9		18+1		18-10		16+1		15+1
19-1		19-9		19+1		19+0		20+1		20-1		18+0

Карточка № 3 «Сложение и вычитание в пределах 100»

20+1

20+2

20+3

20+4

20+5

20+6

20+7

31-1

32-2

33-3

34-4

35-5

36-6

37-7

29+1

39+1

49+1

59+1

69+1

79+1

89+1

37+10

38+10

39+10

49+10

59+10

69+10

79+10

40-10

50-10

60-10

70-10

80-10

90-10

100-10

38+2

48+2

58+2

68+2

78+2

88+2

98+2

40-0

50-0

60-0

70-0

80-0

90-0

100-0

30-1

40-1

50-1

60-1

70-1

80-1

90-1

20+10

30+10

40+10

50+10

60+10

70+10

80+10

10-0

10+0

10+10

20+20

30+30

40+40

50+50

37+3

47+3

57+3

67+3

77+3

87+3

97+3

30+3

40+4

50+5

60+6

70+7

80+8

90+9

40+0

50+0

60+0

70+0

80+0

90+0

100+0

Карточка №3 «Сложение и вычитание в пределах 100»

19+2

19+3

19+4

19+5

19+6

19+7

19+8

15+15	16+16	27+27	28+28	19+19	18+18	26+26
21-2	21-3	21-4	21-5	21-6	21-7	21-8
30-13	40-14	50-15	60-16	70-17	80-18	90-19
28+12	38+12	48+12	58+12	68+12	78+12	88+12
33-23	43-23	53-23	63-23	73-23	83-23	93-23
47+26	47+37	57+28	57+39	68+27	68+28	39+39
31-24	41-24	51-24	61-24	71-24	81-24	91-24
100-26	100-36	100-46	100-56	100-66	100-76	100-86
36+36	37+37	38+38	39+39	46+46	47+47	48+48
90-47	80-47	70-47	60-47	90-55	80-45	70-45
92-54	92-44	92-34	92-24	83-54	73-44	63-34

Карточка №4 «Таблица умножения и деления»

2 • 1

2 • 2

2 • 3

2 • 4

2 • 5

2 • 6

2 • 7

2 • 8

2 • 9

2 • 10

2 • 0

3 • 2

4 • 2

5 • 2

3 • 1

3 • 3

3 • 4

3 • 5

3 • 6

3 • 7

3 • 8

3 • 9

3 • 10

3 • 0

4 • 1

4 • 2

4 • 3

4 • 0

4 • 1

4 • 4

4 • 5

4 • 6

4 • 7

4 • 8

4 • 9

4 • 10

5 • 1

5 • 0

5 • 2

5 • 3

5 • 4

6 • 1

5 • 5

5 • 6

5 • 7

5 • 8

5 • 9

5 • 10

6 • 2

6 • 6

6 • 7

6 • 8

6 • 9

6 • 10

6 • 3

6 • 4

7 • 7

7 • 8

7 • 9

7 • 10

6 • 5

7 • 1

7 • 2

8 • 8

8 • 9

8 • 10

7 • 3

7 • 4

7 • 5

7 • 6

9 • 9

9 • 10

9 • 0

8 • 1

8 • 2

8 • 3

8 • 4

8 • 5

8 • 6

8 • 7

8 • 0

2: 1

7 • 0

3 • 3

6: 2

9: 3

12: 4

15: 3

18: 6

21: 3

24: 8

27: 3

30: 3

8: 2

16: 4

20: 5

24: 6

28: 7

32: 4

36: 9

40: 40

10: 5

25: 5

30: 6

35: 5

40: 8

45: 9

50: 5

12: 6

18: 3

36: 6

42: 7

48: 6

54: 9

60: 10

7: 7

14: 2

21: 7

28: 4

35: 7

42: 6

49: 7

56: 8

63: 7

70: 70

64: 8

72: 9

8: 8

54: 6

63: 9

72: 8

81: 9

90: 10

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43810-perfokartytrenazhery-po-matematike

Рецензия на методическую разработку

Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.

Подробнее

План-конспект урока по математике в 1 классе на тему: «Сложение и вычитание величин»Методическая разработка урока математики в 1 классе

Также вас может заинтересовать

Свидетельство участника экспертной комиссии

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Подробнее

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки

Курсы повышения квалификации