- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа для оценки знаний по биологии на тему «Основные закономерности эволюции»
Контрольная работа«Основные закономерности эволюции».
1 вариант
Часть А.
А 1. Относительность морфологического критерия вида состоит в том, что
а) ареалы разных видов совпадают
б) наборы хромосом у разных видов одинаковые
в) самцы и самки одного вида различаются внешне
г) разные виды обитают в сходных условиях
А 2. Группа наиболее сходных особей вида, относительно обособленных от других групп этого вида, длительно проживающая на определенной территории, представляет собой
а) стадо
б) популяция
в) подвид
г) род
А 3. Особей в одну популяцию объединяет
а) изоляция
б) общность питания
в) наличие хищников
г) свободное скрещивание
А 4. Естественный отбор - это
а) сложные отношения между организмами и неживой природой
б) процесс сохранения особей с полезными наследственными изменениями
в) процесс образования новых видов в природе
г) процесс роста численности популяции
А 5. В результате взаимодействия движущих сил эволюции происходит
а) размножение организмов
б) образование новых видов в природе
в) мутационный процесс
г) изоляция
А 6. В направлении возникновения новых видов в природе действует
а) наследственная изменчивость
б) межвидовая борьба
в) естественный отбор
г) искусственный отбор
А 7. Среди движущих сил эволюции, ведущих к возникновению приспособлений у особей к среде обитания, направляющий характер имеет
а) естественный отбор
б) искусственный отбор
в) изоляция
г) борьба за существование
А 8. Несмотря на появление мутаций в популяции, борьбу за существование между особями, новый вид не может возникнуть без действия
а) искусственного отбора
б) движущего естественного отбора
в) механизма саморегуляции
г) стабилизирующего естественного отбора
А 9. Результатом эволюции является
а) наследственная изменчивость
б) борьба за существование
в) приспособленность организмов
г) ароморфоз
А 10. Среди перечисленных примеров определите ароморфоз
а) появление легочного дыхания у земноводных
б) утрата конечностей китами
в) формирование покровительственной окраски
г) видоизменение конечностей у крота
Часть В.
В 1. Формой наследственной изменчивости является:
а) мутационная
б) модификационная
в) комбинативная
г) соотносительная
В 2. Формой борьбы за существование является:
а) состязание
б) борьба с неблагоприятными условиями
в) искусственный отбор
г) межвидовая борьба
В 3. В чем заключается приспособительный характер эволюции?
а) организмы приспосабливаются под влиянием внешних условий
б) организмы побеждают в борьбе за существование в данных условиях
в) организмы подвергаются естественному отбору
Часть С.
С 1. Чем характеризуется биологическое разнообразие?
Контрольная работа «Основные закономерности эволюции».
2 вариант
Часть А.
А 1. Главная причина биологического регресса многих видов в настоящее время -
а) изменение климата
б) хозяйственная деятельность человека
в) изменение рельефа
г) увеличение численности хищников
А 2. Некоторые виды растений стали редкими, т.к.
а) сократилась их численность в связи с возрастом
б) их уничтожили животные
в) их вытеснили другие группы растений
г) человек сильно изменил их среду обитания
А 3. Большое разнообразие видов галапагосских вьюрков – это результат
а) ароморфоза
б) дегенерации
в) идиоадаптации
г) биологического регресса
А 4. Фактором эволюции, способствующим накоплению разнообразных мутаций в популяции является
а) внутривидовая борьба
б) межвидовая борьба
в) географическая изоляция
г) ограничивающий фактор
А 5. Расширение ареала зайца-русака - пример
а) биологического прогресса
б) ароморфоза
в) дегенерации
г) биологического регресса
А 6. Межвидовая борьба играет большую роль в эволюции, т.к. она
а) обостряет конкуренцию
б) насыщает популяции мутациями
в) увеличивает разнообразие фенотипов
г) ведет к изоляции популяций одного вида
А 7. Отбор, в результате которого сохраняются особи со средним проявлением признака, а выбраковываются особи с отклонениями от нормы, называют
а) движущим
б) методическим
в) стихийным
г) стабилизирующим
А 8. Доказательством эволюции растительного мира служит
а) изменение условий окружающей среды
б) клеточное строение организмов
в) наличие «живых ископаемых»
г) появление у растений хлорофилла, возникновение фотосинтеза
А 9. Физиологический критерий вида проявляется в том, что у всех его особей
а) наблюдается сходство всех процессов жизнедеятельности
б) определенный набор и форма хромосом
в) наблюдается сходство химического состава
г) имеется сходство внешнего и внутреннего строения
А 10. В процессе образования новых видов большую роль играет
а) стабилизирующий отбор
б) движущий отбор
в) искусственный бессознательный отбор
г) искусственный методический отбор
Часть В.
В 1. Признаки какой изменчивости наследуются
а) групповая
б) индивидуальная
в) соотносительная
г) комбинативная
В 2. В чем заключается приспособительный характер эволюции
а) организмы приспосабливаются под влиянием внешних условий
б) организмы побеждают в борьбе за существование в данных условиях
в) организмы подвергаются естественному отбору
В 3. Что является движущими силами эволюции в учении Дарвина?
а) наследственность
б) биологический прогресс
в) изменчивость
г) ароморфоз
Часть С.
С 1. Почему мутации повышают эффективность действия естественного отбора?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438757-kontrolnaja-rabota-dlja-ocenki-znanij-po-biol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.