- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Перспектива молодого педагога»
482
2
Молодой педагог-перспектива в школе.
На порог школы , как педагог, я впервые вступила в 2018 году. Эмоции переполняли. Сердце колотилось. Но все мои волнения и страхи погасли в стенах школы в первый же день. Меня поддержали, как молодого специалиста образования, и администрация школы, и педагогический коллектив. К сожалению, в настоящее время , молодые выпускники педагогических учреждений боятся идти работать в школу. Не видят никакого будущего в школе. И я хочу обратиться к будущим молодым специалистам: к студентам и выпускникам педагогических учреждений. «Перспектива есть!»
На данный момент в наших школах есть не только перспектива, но и моральная поддержка и помощь со стороны коллектива и администрации школ. А так же немалую роль играет финансовая поддержка молодых специалистов. На сегодняшний день в Канашском районе ежемесячно доплачивают молодым педагогам. Поэтому не следует сомневаться при выборе работы в школе. Быть педагогам - это достойно, модно и престижно.
Каждый новый день учителя наполнен непередаваемые эмоциями , которые больше нигде не встретить. Эти детские глаза ,светящиеся при виде педагога, вселяют чувства уверенности в светлое будущее нашей страны.
Я горда быть молодым специалистом в сфере образования!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438944-statja-perspektiva-molodogo-pedagoga
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
Нужно всячески приветствовать их желание получить педагогическое образование, чтобы в дальнейшем они стали учителями именно в своей школе. Нужно помнить о том, что именно со школы все начинается.