- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий зимнего праздника «Волшебная Новогодняя сказка»
Дети входят под музыку, останавливаются у своих стульчиков
ВЕДУЩАЯ Время бежит всё вперёд и вперёд,
Вот на пороге стоит Новый год.
Праздник пора начинать нам, друзья.
Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!
1 реб. Закружили над землей легкие снежинки,
Белой шалью кружевной занесло тропинки.
Охватила дрема лес, не щебечут птицы.
Вот уж скоро Новый год в двери постучится!
Песня «Кружатся на небе снежинки»
2 реб. Не растают до весны расписные льдинки.
Видят сказочные сны рощи и долинки
Добрый Дедушка Мороз щиплет нос и щеки
Новый год в санях привез из страны далекой
3 реб. Этот праздник на планете
Любят взрослые и дети.
Дверь откроем, пусть войдет
К нам волшебный Новый год!
4 реб. Пусть шагает он по кругу,
Рады мы ему, как другу!
Ждем чудес и волшебства!
Крикнем все ему…
Все: Ура!
Танец «Ледяные ладошки»
ВЕДУЩАЯ
Праздник к нам друзья идет:
Наш любимый Новый год!
Намело снега, сугробы.
Веселее было чтобы!
Вот смотрю я и не налюбуюсь, какая у вас ёлка красивая? А ёлку вы любите наряжать?
Тогда, скорей покажите, как вы это делаете
Танец «Мы повесим шарики»
ВЕДУЩАЯ
Молодцы ребята, нарядили нашу елочку, а, давайте, для неё, красавицы, прочитаем стихи
5 реб. Ах! Такую ёлочку...вижу в первый раз!
Не могу от ёлочки... отвести я глаз.
Пышная красавица серебром блестит,
И в мороз, на солнце - искрами горит!
6 реб. Вот она какая,
Ёлочка большая!
Вся в гирляндах и шарах,
В разноцветных огоньках!
С нами ждёт, когда придёт,
Наш любимый Новый Год!
7 реб. Во! Какая ёлочка!
Зелёные иголочки!
На верхушке светится
Маленькая звёздочка.
Ёлка вся украшена
Яркими игрушками.
Праздник новогодний,
Встречу я с подружками!.
8 реб. Елочка пушистая, елочка зеленая,
Светится, искрится, словно заколдована.
Огоньки сверкают, шарики звенят
Будто приглашают в хоровод ребят.
9 реб. Возле елки в хороводе
Мы пройдемся не спеша.
Полюбуемся, посмотрим
Правда, елка хороша?
ВЕДУЩАЯ Что ж, давайте, ребятишки,
И девчонки, и мальчишки,
Соберёмся в хоровод,
Славно песенку споём
Хоровод «В лесу родилась ёлочка»
(звучит
Сценарий «Волшебная Новогодняя сказка» (подготовительная гр.)
Дети входят под музыку, останавливаются у своих стульчиков
ВЕДУЩАЯ Время бежит всё вперёд и вперёд,
Вот на пороге стоит Новый год.
Праздник пора начинать нам, друзья.
Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!
1 реб. Закружили над землей легкие снежинки,
Белой шалью кружевной занесло тропинки.
Охватила дрема лес, не щебечут птицы.
Вот уж скоро Новый год в двери постучится!
Песня «Кружатся на небе снежинки»
2 реб. Не растают до весны расписные льдинки.
Видят сказочные сны рощи и долинки
Добрый Дедушка Мороз щиплет нос и щеки
Новый год в санях привез из страны далекой
3 реб. Этот праздник на планете
Любят взрослые и дети.
Дверь откроем, пусть войдет
К нам волшебный Новый год!
4 реб. Пусть шагает он по кругу,
Рады мы ему, как другу!
Ждем чудес и волшебства!
Крикнем все ему…
Все: Ура!
Танец «Ледяные ладошки»
ВЕДУЩАЯ
Праздник к нам друзья идет:
Наш любимый Новый год!
Намело снега, сугробы.
Веселее было чтобы!
Вот смотрю я и не налюбуюсь, какая у вас ёлка красивая? А ёлку вы любите наряжать?
Тогда, скорей покажите, как вы это делаете
Танец «Мы повесим шарики»
ВЕДУЩАЯ
Молодцы ребята, нарядили нашу елочку, а, давайте, для неё, красавицы, прочитаем стихи
5 реб. Ах! Такую ёлочку...вижу в первый раз!
Не могу от ёлочки... отвести я глаз.
Пышная красавица серебром блестит,
И в мороз, на солнце - искрами горит!
6 реб. Вот она какая,
Ёлочка большая!
Вся в гирляндах и шарах,
В разноцветных огоньках!
С нами ждёт, когда придёт,
Наш любимый Новый Год!
7 реб. Во! Какая ёлочка!
Зелёные иголочки!
На верхушке светится
Маленькая звёздочка.
Ёлка вся украшена
Яркими игрушками.
Праздник новогодний,
Встречу я с подружками!.
8 реб. Елочка пушистая, елочка зеленая,
Светится, искрится, словно заколдована.
Огоньки сверкают, шарики звенят
Будто приглашают в хоровод ребят.
9 реб. Возле елки в хороводе
Мы пройдемся не спеша.
Полюбуемся, посмотрим
Правда, елка хороша?
ВЕДУЩАЯ Что ж, давайте, ребятишки,
И девчонки, и мальчишки,
Соберёмся в хоровод,
Славно песенку споём
Хоровод «В лесу родилась ёлочка»
(звучит музыка)
ВЕДУЩАЯ (звучит музыка) Ой, что это, кажется к нам кто-то идет? Появляется Баба-Яга.
- Баба яга? Откуда? У нас Новогодний праздник…
Б.Я.: Праздник у них! Новогодний! А я ? в лесу сиди, зелье вари! Нет, не будет у вас праздника!
ВЕД.Это еще почему?
Б.Я.: А потому, что я замела все дорожки и ни кто к вам не придет! Ни Дед мороз, ни Снегурочка!
ВЕД. И не стыдно тебе?
Б.Я.: Неа, не стыдно! А что? Триста лет в лесу живу, а чудо не видела, а вам вон сколько лет всего и все у вас есть… и ящики всяки говорящи и телефоны непонятны… а меня клубочек волшебный был — увели, скатерть-самобранку – украли, ковер самолет и тот стянуть умудрились! Нет, не видать вам праздника!
ВЕД: Бабушка Яга, а что же нам такого сделать, чтобы ты подобрела? Телефон тебе подарить?
Б.Я.: Ииии, зачем он мне нужен! У меня блюдце с яблоком есть, круче вашего скайпа, я со своим Кащейкой там только мак разговариваю! А вот если бы вы меня развлекли… тогда я бы, мож… и подобрела б.
ВЕД: Ну, что ж бабушка Яга, есть у нас для тебя танец красивый, зимний! как знали, что ты в гости придешь!
Танец «Три белых коня»
Во время танца появляется леший и крадёт метлу у Яги и прячется за ёлку.
Б Я ой-ой, а где моя метла? Дети дружно подсказывают.
Б.Я.: Отдай, окаянный!
Леший: А метлу я тебе не отдам, ишь, чего задумали, праздника захотели! Сейчас Дед Мороз явится, шуму будет, гаму в лесу… Нет! (Б.Я. бежит к нему, он от нее).
Леший бегает от бабы Яги с метлой. Яга, ковыляющими движениями пытается ее забрать ну у неё не получается.
Б.Я: Леший, ну отдай метлу.
Леший: А вот спляшешь, отдам.
Б.Я. Да легко, да не одна спляшу, а с подружками. А- ну, бабки ёжки, выходите плясать!
Танец «Бабки Ёжки»
Б Я.: Лешичка, дорогой! Вот я тоже думала, праздник детям испортить, а сейчас вот сама хочу посмотреть на Мороза, подарок получить (кокетничает).
Леший: А, что и мне подарок можно будет получить?
Б.Я: Конечно, оставайся с нами и увидишь, какой добрый наш дедушка Мороз!
Леший:Хм, а что я делать то с вами буду? О придумал. А ну, детишки, выходите ко мне на разминку!
Танец детей с Лешим.
Б.Я. в это время метёт за ёлкой.
БЯ.: Всё всё подмела, путь расчистила. Слыхала скоро явиться
Леший: Кто?
БЯ.: Как кто? Дед ваш, Мороз!
Леший а Снегурочка?
БЯ.: Кто? Снегурочка… нее, про такую не слыхивала. А на кой она нам?
Леший : Я слыхал,Дедушка Мороз без нее не может обходиться, она помощница его.
БЯ.: А я не подойду? Я как помогать-то умею…мммм!
Леший: Нет, каждый ребенок знает, что Снегурочка у Дедушки одна!
БЯ.: Ой, а вдруг не придет? Вдруг в лесу пропадет? Давайте мы сами, Снегурочку ему найдём, конкурс устроим. Дед приедет, а у нас тут Снегурочек видимо-невидимо! Ну, хоть так, шутки ради?
Леший: Ну, если только шутки ради.
Игра-эстафета «Наряди Снегурочку»
Дети делятся на две команды, Леший помогает: раздает каждой команде по мешку с разными деталями одежды, дает отмашку. Каждая команда, не глядя в мешок, наряжает свою Снегурочку. Критерии победы могут быть любые: кто быстрее нарядил, чья Снегурка смешнее, чья правдивее и т.п.
Леший:Ну, все, так нечестно! Снегурочку вы выбрали, пусть даже шутя. А я, как всегда не у дел! Пойду, «напакостю»!
Б.ЯСтой Леший, ну как это не у дел? Ты же нам помогал (Леший капризничает).
Б.Я: О, придумала! Давайте, пока не прибыл Дед Мороз, мы на тебе стихи отрепетируем! Что ребята, приготовили вы стихи Деду Морозу? А ну-ка, кто самый смелый? Садись.(Леший усаживается как Дед Мороз).
Леший: Дай сюда метлу, чтоб правдоподобней было!
10 реб.Праздничная атмосфера,
Вот такого вот размера,
Навещает каждый дом,
Миром, светом и добром!
Дед Мороз приходит тоже,
Ведь иначе быть не может.
Нужно рассказать стишок,
В этом я не новичок.
Традиции мы будем чтить,
Под Новый год стишки учить!
11 реб. На ёлочке нашей смешные игрушки:
Смешные ежи и смешные лягушки,
Смешные медведи, смешные олени,
Смешные моржи и смешные тюлени.
Мы тоже немножко в масках смешны,
Смешными мы Деду Морозу нужны,
Чтоб радостно было, чтоб слышался смех,
Ведь праздник сегодня веселый у всех!
12 реб Перед праздником зима
Для зеленой елки
Платье белое сама
Сшила без иголки.
Отряхнула белый снег
Елочка с поклоном
И стоит красивей всех
В платьице зеленом.
13 реб. Ей зеленый цвет к лицу,
Елка знает это.
Как она под Новый год
Хорошо одета!
Леший: Ой, как мне понравилось Морозом быть! Но, кажется, я слышу звон колокольчиков? Так, ребята, мы готовы?
Вед Конечно, готовы: елку нарядили, Снегурочек организовали, даже стихи отрепетировали! А теперь пора и Деда Мороза встречать, ребята? (прислушивается) Нет, показалось… ребята, давайте мы дружно его позовем, может быть, Дедушка сбился с пути? Три-четыре: Дед Мороз! (3 раза).
Звучит музыка, слышны колокольчики, заходят Дед Мороз и Снегурочка
.Д.М.:
Слышу, звонкие я речи
И спешу на праздник к вам!
С нетерпеньем ждал я встречи,
Долго ехал по полям!
Снегурочка Как красиво в вашем зале,
Славный праздник будет тут,
Значит, правду мне сказали,
Что меня ребята ждут.
Здравствуйте, ребята! Вы, конечно же, меня узнали? А внучку мою? Молодцы! А к встрече готовились? И песню про меня учили? Ну тогда спойте мне, с удовольствием послушаю.
Песня про деда Мороза
(в это время Леший украл у Деда Мороза рукавичку.)
Д.М.: Ой, что это? Кто это?
Игра «Рукавичка»
Леший убегает и встает за любого игрока, дает ему варежку, тот вновь убегает по кругу, Д.М. бежит за ним, пытается «забрать» варежку, ребенок опять становится за спину другого, отдав ему варежку, тот убегает и т.д. до тех пор, пока Д.М. ее все же не заберет.
Д.М.Ох и загоняли меня, старого, что то я совсем устал
Снегурочка Присядь дедушка, а ребята пускай тебе стихи прочитают
Д.М.: Я с удовольствием послушаю.
14 реб. Добрый Дедушка Мороз, ты меня узнал?
Это я тебе письмо в зимний лес писал.
Хорошо, что ты пришёл, мы тебя так ждали!
И желания свои все мы загадали!
15 реб. Мерзнутщеки,мерзнет нос,
Мерзнут наши ручки.
Ой мороз,мороз,мороз
Брось ты эти штучки!
Перестань мороз шалить,
Перестань кусаться,
Дай немножко поиграть,
С горки покататься!
16 реб. Здравствуй, дедушка Мороз!
Появился кстати ты.
Обсудить пора вопрос:
О дождях и слякоти.
Нынче бабушка Зима,
Нарушала правила:
То стучала к нам в дома,
То внезапно таяла.
Здравствуй, дедушка Мороз,
Проходи, рассказывай,
Где родился ты, где рос…
Да, мешок развязывай.
17 реб. Валенки большие,
Носит он всегда,
У него есть белая
Супер-борода,
Шапка, шуба, варежки,ш
Холодно зимой,
Он приходит к детям
Зимнею порой!
18 реб. Дед Мороз! Я кашу кушал,
В тихий час примерно спал,
Воспитательницу слушал
И от этого устал!
Доставай скорей подарки,
Больше силы нет терпеть,
Хочешь, для тебя мы спляшем?
Даже песню можем спеть!
Д.М.: Ну и молодцы сколько стихов про меня выучили но пора пришла прощаться, Мы будем через год встречаться!
Сн-ка: А вы за это время подрастите,
И новые стихи нам подарите!
Вед: Постой дедушка Мороз а как же подарки?
Дед Мороз: Ух, ты! Точно, забыл совсем! А где же мой мешок?
Ребята, а вы не видели мой большой веселый мешок? Из леса вышел, был при мне.(Ищет
везде ) Ладно огорчаться не будем, мешок-то у меня ведь не простой.
Как пожелаю, так и будет, надо только сказать:
Льдинки, салазки, сосульки, снежок!
Выйди сюда, мой волшебный мешок!
(Оглядывается, мешка нет. Просит детей повторить вместе с ним
слова. Повторяют второй раз.
В зал под музыку, приплясывая, входит Мешок.)
Дед Мороз: Ты куда запропастился?
Мешок: Путешествовать пустился!
Дед Мороз: Должен ты стоять на месте
Иль ходить со мною вместе.
Мешок (поддразнивая Деда Мороза): А сегодня Новый год!
Будет все наоборот!(Кричит)
Дед Мороз, не зевай и мешок свой догоняй!
(Мешок убегает от Деда Мороза, выбегает из зала. Дед Мороз бежит за ним,
приговаривая сердито: Снег, пурга, сосульки, град!
Стой на месте, говорят!
Дед Мороз за дверью берет настоящий мешок с подарками и заходит в зал.)
Вручение подарков
Дед Мороз– Все подарки получили?
Дети:
– Да!
Дед Мороз:
– Никого не позабыли?
Дети:
– Нет!
Дед Мороз:
– У нарядной ёлки пела детвора,
Но прощаться с вами нам пришла пора.
Позади все игры, отзвучал ваш смех.
С Новым Годом, дети, поздравляю всех!
ВЕДУЩАЯ Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь,
Говорим вам: «До свиданья,
Все вместе:До счастливых добрых встреч!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439143-scenarij-zimnego-prazdnika-volshebnaja-novogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.