- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Положение о конкурсе социальных проектов ЗОЖ
Основными задачами Конкурса являются:
• привлечение внимания молодых граждан к проблемам здорового образа жизни
• содействие приобретению учащимися навыков общественной активности и социального проектирования;
• создание условий для приобретения опыта успешного участия в общественной жизни, гражданских инициативах, социально значимых проектах
ПОЛОЖЕНИЕ О ШКОЛЬНОМ КОНКУРСЕ
СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ ПО ЗОЖ
Цели и задачи Конкурса
Целью Конкурса является поддержка и развитие детской инициативы, вовлечение учеников в социально-значимую деятельность по воспитанию и пропаганде ЗОЖ через развитие проектной культуры.
Основными задачами Конкурса являются:
привлечение внимания молодых граждан к проблемам здорового образа жизни
содействие приобретению учащимися навыков общественной активности и социального проектирования;
создание условий для приобретения опыта успешного участия в общественной жизни, гражданских инициативах, социально значимых проектах;
Проекты должны соответствовать следующим направлениям:
пропаганда здорового образа жизни, развитие детского и молодежного спорта и туризма;
развитее духовно-нравственной гармонии и воспитание художественного вкуса детей и молодежи, повышение информационной культуры общества;
содействие развитию чувства успешности;
творческое развитие педагогов, учащихся, воспитанников и родителей в процессе создания конкурсных работ.
Участники Конкурса
Участниками Конкурса являются учащиеся 5-10 классов. Классные руководители выступают в качестве кураторов проектов.
Порядок проведения Конкурса
Конкурс проводится в три этапа:
Первый этап – выбор темы проекта, социальной проблемы, методов реализации. Подготовительный этап. Срок представления: 25 января
Целью данного этапа является проверка реального старта проекта, наличия работы над проектом в классном коллективе.
Второй этап – реализация проекта.
Сроки проведения: с февраля по март
Третий этап – творческая защита проекта. Отчёт о реализации проектов.
Срок проведения: 14 марта
Авторские группы представляют творческие отчеты, демонстрирующие все этапы реализации проекта. Форма защиты свободная (фильм, презентация, выступление и т.д), не более 5 минут. Форма отчета: папка.
Содержание презентационной папки проекта.
В презентационная папке должны быть указаны: проблема, цель, задачи, план-график, группа участников, результат который вы хотите получить, шаги и мероприятия, средства и ресурсы, предполагаемые риски, ход выполнения проекта, полученные результаты, перспективы и минусы проекта.
Папка должна содержать: хорошо воспринимаемый, наглядный материал о Вашей проектной деятельности с фотографиями, благодарностями, отзывами участников, грамотами и пр.;документы (разработанный проект, в который входят составляющие проекта).
Для создания и реализации социального проекта Вы можете привлекать старших братьев и сестёр, мам, пап, других взрослых. Только не забудьте указать их в своём проекте.
Критерии оценки проекта
Проекты оцениваются Жюри по следующим критериям:
социальная значимость, актуальность и важность поставленных в проекте проблем (до 20 баллов);
высокий уровень разработок, содержащихся в представленном проекте (конкретность заявленных целей и задач, механизмов и средств достижения результатов) (до 10 баллов);
уровень самостоятельности учащихся при работе над проектом (до 5 баллов);
адресная направленность и востребованность результатов деятельности по проекту конкретной аудиторией на местном уровне (до 5 баллов);
реалистичность сроков выполнения проекта (до 5 баллов);
четкость и доступность выступления (до 5 баллов)
Дополнительные требования.
Описание инструкции по выполнению социального проекта содержится в Приложении 1.
Содержание конкурсных проектов не должно противоречить законодательству Российской Федерации, в том числе федеральным законам; от 29 декабря 2010 г. №436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», от 13 марта 2006 г.№ 38-ФЗ «О рекламе».
В конкурсной работе не допускается: содержание ненормативной лексики, слов и фраз, унижающих человеческое достоинство, недостоверных сведений, а также информации, которая может причинить вред здоровью и (или) развитию детей; наличие скрытой рекламы, демонстрация процесса курения, употребления алкогольных напитков, наркотических средств и других психотропных веществ;
Использование в работе объектов интеллектуальных прав третьих лиц (текстов, музыки, фотографий, видеоряда и т.п.) должно сопровождаться ссылками с указанием источников.
Победители Конкурса
Все участники Конкурса награждаются сертификатами участников. Проектами-победителями Конкурса становятся проекты, набравшие наибольшее количество баллов.
Остальные проекты могут быть оценены по следующим номинациям:
самая интересная проектная идея;
самая актуальная проектная идея;
самое яркое и творческое представление проекта;
самое наглядное и содержательное представление проекта;
самый инновационный проект;
Жюри Конкурса
Жюри формируется из числа представителей администрации школы, представителей ученического самоуправления, родительской общественности
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439282-polozhenie-o-konkurse-socialnyh-proektov-zozh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.