Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.01.2021

Исследовательская работа «Дети войны!»

Корнеева Марина Владимировна
учитель начальных классов
Время стремительно идёт вперёд. Стала историей Великая Отечественная война. За эти годы выросло несколько поколений взрослых людей, которые не слышали орудийных залпов и взрывов бомб.
Немногим из нас, живущим сейчас детям и подросткам, довелось видеть и общаться с теми, кто жил в те лихие годы, в годы Великой Отечественной войны. Но война не стёрлась с людской памяти и забыть те дни нельзя, потому что история войны – это судьба каждого, кто вынес на себе 4 года смертельных боёв, четыре года ожидания и надежды тех, кто проявил поразительное, беспримерное мужество.
Тогда невыносимо трудно было всем – и старым, и малым, и солдатам, и их близким. Но особенно страдали дети. Страдали от голода и холода, от невозможности вернуться в детство, от кромешного ада бомбёжек и страшной тишины сиротства…
Как же жили тогда, дети войны?
Кто лишил их детства, и о чем думали они тогда, засыпая под звуки орудий?

Содержимое разработки

МКОУ «Черемисиновская средняя общеобразовательная школа

имени Героя Советского Союза И.Ф.Алтухова»

Исследовательская работа

Номинация: «Дети и война»

Тема: «Дети войны»

Выполнил:Хмелевской Павел

Руководитель:

учитель начальных классов

Корнеева Марина Владимировна

ВоспоминанияИгнатовой Александры Сергеевны –

очевидца событий Великой Отечественной войны

Солнечным ранним утром в июне,
В час, когда пробуждалась страна.

Прозвучало впервые для юных,
Это страшное слово “война”.
Чтоб дойти до тебя, 45-й,
Сквозь лишения, боль и беду.
Уходили из детства ребята,
В сорок первом году…

Актуальность работы:

Время стремительно идёт вперёд. Стала историей Великая Отечественная война. За эти годы выросло несколько поколений взрослых людей, которые не слышали орудийных залпов и взрывов бомб.

Немногим из нас, живущим сейчас детям и подросткам, довелось видеть и общаться с теми, кто жил в те лихие годы, в годы Великой Отечественной войны. Но война не стёрлась с людской памяти и забыть те дни нельзя, потому что история войны – это судьба каждого, кто вынес на себе 4 года смертельных боёв, четыре года ожидания и надежды тех, кто проявил поразительное, беспримерное мужество.

Тогда невыносимо трудно было всем – и старым, и малым, и солдатам, и их близким. Но особенно страдали дети. Страдали от голода и холода, от невозможности вернуться в детство, от кромешного ада бомбёжек и страшной тишины сиротства…

Как же жили тогда, дети войны?

Кто лишил их детства, и о чем думали они тогда, засыпая под звуки орудий?

Как, выжив в этом аду, они смогли не потерять веру в хорошее, не разучились верить, любить, надеяться, радоваться жизни?

Самой природой, условиями существования рода человеческого детям предназначено жить в мире, а война отбирает у мальчиков и девочек детство – настоящее, солнечное, с книгами и тетрадями, смехом, играми и праздниками.
Что помнят они? Что могут рассказать?

Я хочу поговорить о детях войны, о тех мальчишках и девчонках военных лет, которые уже давно стали бабушками и дедушками.

А точнее поговорить с одной из таких «девчонок», с одним из немногих живых свидетелей того страшного времени, моей прабабушкой, чтобы как можно больше людей узнали о жизни народа в годы ВОВ. В этом заключается практическое значение моей работы.

Цели моей работы:

Доказать, что нет в мире страшнее слова, чем война.

Рассказать сегодняшним детям о жизни их военных сверстников, с целью воспитания моральных и духовных ценностей, уважения к старшему поколению, к истории своей страны

 Объект исследования:

Влияние событий Великой Отечественной войны 1941-1945гг на жизнь детей, живущих на территории Большесолдатского района Курской области.

Задачи:

1.Побеседовать со своей прабабушкой - Игнатовой Александрой Сергеевной по сущности проблемы - как с непосредственным свидетелем событий Великой Отечественной войны.

2.Рассказать о жизни детей в военное время.

3.Способствовать развитию и воспитанию уважения к подвигу старших поколений.

В который раз я вместе с родителями приезжаю в гости к прабабушке Игнатовой (Глотовой в девичестве) Александре Сергеевне.

Она живет в д.Радутино, Волоконского сельсовета, Большесолдатского района, Курской области. Подходя к дому, нас встречает фотография моего прадедушки, которая висит на воротах, перед входной дверью «Здесь живет участник Великой Отечественной войны Игнатов Николай Васильевич»,

Прадедушку я ни разу не видел, он умер за две недели до моего рождения, но из воспоминаний своих родных, я знаю, что он был героем и награжден медалью «За Отвагу» и другими наградами.

Я знаю, что мой прадедушка Игнатов Николай Васильевич участвовал во время Великой отечественной войны, осенью 1943 года, в битве за Днепр, был тяжело ранен, потерял три пальца на левой руке. Во время переправы через Днепр на плотах, весь его взвод попал под обстрел, и спустя пару дней домой уже шла похоронка, и, лишь спустя несколько месяцев, семья узнала, что по счастливой случайности он, один из немногих, выжил. В то время ему только исполнилось 20 лет.

- Бабушка (так я называю прабабушку), а ты тоже воевала?

- Нет, внучок, прадедушка был старше меня на 6 лет, когда началась война, я только закончила 5 классов, и больше в школу я не ходила, не до учебы было. А войну объявили, как и всем, неожиданно, в ясный и солнечный день 22 июня 1941 года, в деревню, где я жила пришли повестки.

- Я тогда ещё была ребенком, - продолжает рассказывать прабабушка - мне было 13 лет и я не могла сразу понять, что значило это страшное слово – война. Я с братом и сестрой помогала родителям в огороде, когда по деревне прошел слух, что двум мужчинам с нашей деревни, Федору и Василию пришли повестки, я помню смутно, что было потом, но когда их провожали, один из них повернулся и сказал: «Если повезет – вернусь, если нет - не плачьте!». Он не вернулся. Я помню, как плакали жены, дети и просто соседи.

- Бабушка, а ты плакала? – задаю я ей следующий вопрос.

- Нет. Сначала, потому что до конца не могла понять, почему все взрослые плачут, а потом…., а потом, наверно, потому что война отучила нас плакать. Вот ты когда плачешь, ждешь, что мама тебя пожалеет, успокоит, а нашим матерям в то время, некогда было нас утешать, они сами плакали тайком от нас, потому что на их плечи легла забота о детях, доме, переживание за мужей и сыновей, отцов, которые ушли на фронт. Хоть мы и были детьми, но с каждым днем все яснее понимали, что наша жизнь изменилась, детство кончилось, и началась война. Чем дальше, тем больше мужчин уходило на фронт и тем быстрее мы взрослели.

- А во что вы играли тогда?

- Хм, играть мы перестали 22 июня 1941 года, потом мы заменяли отцов, братьев, сыновей, которые уходили на войну

- Как заменяли?

- Наш день начинался в 5 часов утра, нужно было помогать матери по хозяйству: воды принести, за дровами в лес сходить, корм заготовить. Колоски собирали в поле, огород сажали, пололи, копали, мы делали всё, чтобы помочь матерям. Иногда к вечеру падали с ног от усталости, но никогда не жаловались, что тяжело, потому что понимали, что время игр для нас прошло, что нужно трудиться наравне с взрослыми и заботиться о младших братьях и сестрах.

- Бабушка, а когда пришли немцы?

- В первый раз они пришли к нам в деревню осенью 1941 года. Дом моих родителей находился как раз первым на входе к нам в деревню, поэтому они зашли к нам. Я помню, как они вошли в наш дом, их было много, высокие в форме, говорили на непонятном языке.

Я сидела на печке с младшим братом, и пыталась понять, о чем они говорят.

- Тебе было страшно?

- Тогда ещё нет, внучок, ведь и немцы не все были плохие, я помню, что один из них тогда смотрел на нас с Пашей (младшим братом) и плакал.

Он показывал маме фотографию своих детей и пытался объяснить ей на ломаном русском языке, что у него тоже есть дети, что он скучает по ним, не хочет воевать, что он, как солдат, только исполняет приказ Гитлера.

Ведь и они шли к нам, не предполагая, что домой они уже не вернутся, и что эта война продлится долгих четыре года. Поэтому когда они пришли к нам в деревню, они чувствовали себя завоевателями, улыбались, угощали нас шоколадом и надеялись скоро вернуться домой.

Но чем дольше они задерживались, тем сильнее злились, и вот тогда стало действительно страшно. Я помню, что сначала они сожгли деревню, которая находилась недалеко от нас, потом я случайно в разговоре взрослых услышала, что в центре (с.Большесолдатское) расстреляли девушку, которая была разведчицей в партизанском отряде. В соседней деревне Раково, куда мы с тобой ходим в магазин, у них был штаб, так вот там, возле штаба, они повесили несколько человек для устрашения и долго не позволяли родственникам забрать тела. А в 1942 году начали угонять наших людей на работы в Германию.

- А кого они угоняли?

- Всех, кто мог работать, физически сильных и выносливых, в основном это были подростки, так как почти все мужчины воевали, и в деревнях в основном оставались женщины, дети и старики. Из нашей семьи они забрали моего старшего брата Николая.

- И тебя тоже могли забрать?

- Если бы я была постарше и покрупнее, наверное, забрали, но я была невысокого роста, по телосложению хрупкая, да ещё и есть-то было особо нечего, в основном - хлеб, который сами пекли, картошку, да и то не вдоволь, летом могли на огороде что-нибудь сорвать или в лес бегали за ягодами. Почти весь скот по деревне немцы забрали и порезали, курей, поросят; у нашей соседки сожгли пасеку, а если кому что и оставили, то только для того, чтобы снабжали их яйцами, мясом, овощами с огорода. Вот внучок, я и сейчас, никогда кусочек хлеба не выброшу – потому что помню, что такое голод.

-Бабушка, а твой папа в это время на войне был?

- Нет. Отец, его родной брат Алексей, и несколько мужчин с нашей деревни в это время прятались в лесу, чтобы немцы их не нашли и не угнали в Германию, а на войну его забрали в 1943 году, не помню уже точно в каком месяце, служил он при санчасти.

- А домой когда он вернулся?

- Домой он больше не вернулся, нам после войны пришла похоронка, что Глотов Сергей Парамонович, погиб в Чехословакии 25.02.1945 года, а брат его, Глотов Алексей Парамонович, пропал без вести ещё в 1943 году, почти сразу

после того как ушел на фронт.

- Бабушка, а когда освободили вашу деревню от немцев?

- В феврале 1943 года, немцы начали отступать, я помню, что, они пришли к нам в дом и забрали мою маму, чтобы она показала им дорогу на д. Леоновка. Я помню, как смотрела на маленького брата, который сидел на печке и плакал, и старалась, не думать, о том, что возможно больше мы никогда её не увидим, чтобы не расплакаться и не испугать брата ещё сильнее.

- Она вернулась?

- Да, дорога, по которой мама повела немцев, проходила через крутой лог, где было наметено много снега, она потом рассказала, что лошади не могли вытянуть тяжелые повозки на бугор, и когда немцы замешкались с подводами, ей удалось убежать от них. Утром на следующий день она вернулась домой.

Следующая партия отступающих немцев забрала в провожатые мою сестру Веру, которая довела их до Леоновки. Потом она рассказывала нам, что отступая, фашисты сжигали все деревни на своем пути, угоняли скот. Люди прятали гусей, кур в погребах. В Леоновке жили наши родственники, сестре

удалось спрятаться у них в погребе. Домой она вернулась только через две недели, хотя мы думали, что её уже нет в живых.

- А твой брат Николай погиб в Германии, куда его на работы угнали?

- Нет, внучок, он вернулся, но уже после войны. Когда наши солдаты вошли в Германию, они освободили всех, кто был насильно туда угнан, их проверили, ведь всякое бывает, и среди наших предатели были, а потом он вернулся на родину, но так как до войны он не служил, то сразу же его забрали в армию. А когда пришел с армии женился, детей нарожал, и жил в родительском доме.

- А ты?

- А я за твоего прадедушку замуж вышла и жила в его доме с его родителями.

- Бабушка, а как ты узнала, что война кончилась?

- Мы в поле были, мужиков то в деревне почти не было, техники тоже, так вот мы зерно вручную сеяли на колхозном поле, к нам бригадир пришел и позвал всех к конторе на митинг, он-то нам и сказал, что война закончилась.

Вот так внучок и прошло моё детство.

Но тогда война ещё не для всех закончилась, ведь долго еще похоронки шли в дома, жены и дети ждали тех, кто не вернулся, надеялись до последнего, что живы.

В 1946 году моя бабушка была награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945»

Сравнивая нашу жизнь с жизнью подростков военной поры, я хочу показать, что война – это страшное зло, прошедшее не только по жизням взрослых, но и лишившее детства самых маленьких жителей страны.

Все, что вынесло поколение людей военных лет – это подвиг, самопожертвование во имя Победы советского народа. Старшие ковали победу на трудовом фронте, дети пожертвовали своим детством,  а с ним и материнскими ласками и уютом домашнего очага во имя разгрома фашистской Германии. Дети войны – самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Пришел час – они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда в нем есть любовь к Родине и ненависть к ее врагам.

Их повзрослевшее детство наполнено тяжелыми испытаниями, такими, что придумай их даже очень талантливый писатель, в них трудно было бы даже поверить. Но это было, было в истории нашей страны.

Давайте не забывать об этом, об этом нужно помнить, чтобы это никогда не повторилось

Прошла война, прошла страда,

Но боль взвывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем…»

                                                                                                                                                                                                                А. Твардовский

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439627-issledovatelskaja-rabota-deti-vojny

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки