Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.02.2021

Предметная неделя по английскому языку в начальной школе

Светлана Сергеевна Суворова
учитель английского языка
Предметная неделя способствует развитию познавательного интереса учащихся, повышает интерес к изучению предмета. Активное участие школьников в мероприятиях недели английского языка указывает на необходимость и целесообразность организации внеклассной работы по иностранному языку. Это способствует повышению мотивации к изучению предмета, а также имеет воспитательное и развивающее значение.
Неделя позволят привлечь к работе всех учащихся, предусматривает различные формы работы (парную, групповую, индивидуальную), а также разнообразные виды деятельности, где каждый может найти занятие в соответствии со своими способностями и интересами.

Содержимое разработки

Конкурс рисунков по теме «Праздники Британии» 3-9 классы (1-3 рисунка от класса)

Конкурс рисунков по произведениям зарубежных авторов «My favourite book» 1-6 кл. (1-3 рисунка от класса) Примерный перечень авторов и произведений:

Алан Милн «Винни Пух»,

Льюис Кэрролл «Алиса в стране чудес»,

«Волшебник Изумрудного города»,

Р. Киплинг «Книга Джунглей»,

Марк Твен «Приключения Тома Сойера»,

« Маленький принц» Антуан де Сент-Экзюпери,

«Пеппи Длинный Чулок», «Малыш и Карлсон» Астрид Линдгрен,

Сказки Шарля Перро,

Сказки Ганса Христиана Андерсона и др.

Оформление работ на листе формата А4. ОБЯЗАТЕЛЬНО указать название работы, по какому произведению работа, кто выполнил

1-4 класс. Напиши зашифрованные слова. За каждой цифрой скрывается буква, а цифра указывает порядок этой буквы в алфавите. Смотрите пример.

За каждое слово – 1 балл.

Use the code:

1 A 2 B 3 C 4 D 5 E 6 F 7 G 8 H 9 I 10 J

11 K 12 L 13 M 14 N 15 O 16 P 17 Q 18 R 19 S 20 T

21 U 22 V 23 W 24 X 25 Y 26 Z

ПРИМЕР: 26 +15 + 15 = zoo

2 + 15 + 24 = ________________

2 + 9 + 18 + 4 = ________________

23 + 9 + 14 + 20 + 5 + 18 = _____________

20 + 8 + 1 + 14 + 11 = ________________

3 + 1 + 18 + 16 + 5 + 20 = ________________

19 + 14 + 15 + 23 = ________________

13 + 9 + 14 + 21 + 20 + 5 = ________________

16 + 15 + 19 + 20 + 3 + 1 + 18 + 4 + 19 = _____

11 + 9 + 20 + 3 + 8 + 5 + 14 = ________________

14 + 5 + 23 25 + 5 + 1 + 18 = _____________

2-4 кл. Озвучь знаки транскрипции. За каждый верный ответ – 1 балл. Например, [ʌ]- а

[t]

[p]

[s]

[j]

[ʊ]

[u:]

[aʊ]

[æ]

[v]

[ʃ]

[d]

[r]

[g]

[z]

[b]

[ʤ]

[ei]

[i:]

[oi]

[əʊ].

2-4кл. Read the words in transcription, guess аnd match with the words. Прочитайте слова с помощью транскрипции. Соедините транскрипцию с нужным словом.За каждый верный ответ – 1 балл.

[faiv],[tri:],[laik], [blu:],[foks],[pig], [frendly], [smo:l], [kju:t],[sili], [jeləʊ].

five, like, fox, small, cute, yellow, friendly, pig, blue, tree, silly.

[i:vl], [milk], [ʤoifl], [sma:t], [kaind], [kæt], [breiv], [ɒrinʤ], [fʌni], [gri:n], [maʊs].

mouse, milk, orange, funny, joyful, green, brave, smart, cat, кind, evil.

Найдите рифмующееся слово:

За каждый верный ответ – 1 балл.

mouse – house

cat - hat

pen-hen- ten

hi-pie

name- game

box -fox

donkey-monkey

cock-clock

carrot-parrot

fine-nine

how-cow

my-bye

Расшифруйте анаграммы:

За каждый верный ответ – 1 балл.

god (dog)

stesir (sister)

thorme (mother)

thoerbr (brother)

maylfi (family)

madnarg (grandma)

clenu (uncle)

unta (aunt)

ergy (grey)

kablc (black)

der (red)

ewhti (white)

elub (blue)

neerg (green)

welylo (yellow)

knpi (pink)

8.Загадки.Закаждыйверныйответ – 1 балл.

I am red and I have a fine tail, I live in the forest, I like meat. (a fox)

I am green I can swim. I cannot jump. I like meat and fish. (a crocodile)

I can run. I can climb. I can catch a mouse. (a cat).

I live in the river. I am not fish. I am green. What am I? (a frog).

I am grey, strong, evil. I can run, jump. I like meat.(a Wolf).

I am from Russia. I am very big and brown. I can run, climb. I live in the forest. I like honey. (a Bear).

I am grey in summer and I am white in winter. I can run and jump. I have long ears and a small tail. I like carrots. (a Hare).

It is my friend. It is big and brave. It likes bones, soup, meat. It barks «bow-wow, bow-wow». (a Dog).

9. Вставить нужное слово в стихотворение по-английски. За каждый верный ответ – 1 балл.

Мишка косолапый ходит еле- еле

Мишка, медвежонок

По-английски- bear.

Рыжий, рыжий чудо-флокс .

Рыжая лисичка –fox.

Дед траву граблями грабит

Хочет есть наш кролик –rabbit.

Прыгнула из грядки прямо на порог

Зелёная красавица, лягушка- frog.

Так забавны и ловки

Обезьянки -monkey.

Трудный вам задам вопрос :

Как назвали лошадь?-horse.

Ой, утонет! Это так ли?

Называй утенка ducking.

Кот мой съел вчера омлет

Он воришка это- cat.

По-английски каждый день

Ручку называем- pen.

Вижу в классе много рук!

Книга – по-английски –book.

Сел за парту, слышен треск,

Парта по-английски - desk

Учу английские слова,

Беру я лишь разбег.

Портфель, я знаю, - это bag,

И сумка тоже bag.

Проскакал лихой ковбой.

Мальчик по-английски –boy.

На окне цветок расцвел,

Поливала его girl.

Тише, дети, не кричите:

В класс заходит English teacher.

Ты не ленись, а повтори:

Семья иначе family.

Она мечтает быть актрисой.

Моя сестренка, моя sister.

Мой брат разбил сегодня вазу,

Мой брат – малыш

Мой братик –brother.

Ко мне пришел друг на обед.

Друг по-английски –

Просто friend.

Учить цвета я стала.

Цвет по - английски-colour.

У меня сомнений нет:

Красный цвет - конечно-red.

Облизнувшись, кошка съела

Желток жёлтый. Жёлтый-yellow.

Я тону! Иду ко дну!

Синийцветконечно blue.

10. Name the colours of food:

За каждый верный ответ – 1 балл.

milk (white)

bread (white, brown)

lemon (yellow)

apple (green, red, yellow)

coffee (blаck)

banana (yellow)

meat (red)

cheese (white, yellow)

sugar (white)

orange (orange)

carrot (orange)

corn (yellow)

pop-corn (white)

salt (white)

cucumber (green)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/440419-predmetnaja-nedelja-po-anglijskomu-jazyku-v-n

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки