- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Предметная неделя по английскому языку в начальной школе
Неделя позволят привлечь к работе всех учащихся, предусматривает различные формы работы (парную, групповую, индивидуальную), а также разнообразные виды деятельности, где каждый может найти занятие в соответствии со своими способностями и интересами.
Конкурс рисунков по теме «Праздники Британии» 3-9 классы (1-3 рисунка от класса)
Конкурс рисунков по произведениям зарубежных авторов «My favourite book» 1-6 кл. (1-3 рисунка от класса) Примерный перечень авторов и произведений:
Алан Милн «Винни Пух»,
Льюис Кэрролл «Алиса в стране чудес»,
«Волшебник Изумрудного города»,
Р. Киплинг «Книга Джунглей»,
Марк Твен «Приключения Тома Сойера»,
« Маленький принц» Антуан де Сент-Экзюпери,
«Пеппи Длинный Чулок», «Малыш и Карлсон» Астрид Линдгрен,
Сказки Шарля Перро,
Сказки Ганса Христиана Андерсона и др.
Оформление работ на листе формата А4. ОБЯЗАТЕЛЬНО указать название работы, по какому произведению работа, кто выполнил
1-4 класс. Напиши зашифрованные слова. За каждой цифрой скрывается буква, а цифра указывает порядок этой буквы в алфавите. Смотрите пример.
За каждое слово – 1 балл.
Use the code:
1 A 2 B 3 C 4 D 5 E 6 F 7 G 8 H 9 I 10 J
11 K 12 L 13 M 14 N 15 O 16 P 17 Q 18 R 19 S 20 T
21 U 22 V 23 W 24 X 25 Y 26 Z
ПРИМЕР: 26 +15 + 15 = zoo
2 + 15 + 24 = ________________
2 + 9 + 18 + 4 = ________________
23 + 9 + 14 + 20 + 5 + 18 = _____________
20 + 8 + 1 + 14 + 11 = ________________
3 + 1 + 18 + 16 + 5 + 20 = ________________
19 + 14 + 15 + 23 = ________________
13 + 9 + 14 + 21 + 20 + 5 = ________________
16 + 15 + 19 + 20 + 3 + 1 + 18 + 4 + 19 = _____
11 + 9 + 20 + 3 + 8 + 5 + 14 = ________________
14 + 5 + 23 25 + 5 + 1 + 18 = _____________
2-4 кл. Озвучь знаки транскрипции. За каждый верный ответ – 1 балл. Например, [ʌ]- а
[t]
[p]
[s]
[j]
[ʊ]
[u:]
[aʊ]
[æ]
[v]
[ʃ]
[d]
[r]
[g]
[z]
[b]
[ʤ]
[ei]
[i:]
[oi]
[əʊ].
2-4кл. Read the words in transcription, guess аnd match with the words. Прочитайте слова с помощью транскрипции. Соедините транскрипцию с нужным словом.За каждый верный ответ – 1 балл.
[faiv],[tri:],[laik], [blu:],[foks],[pig], [frendly], [smo:l], [kju:t],[sili], [jeləʊ].
five, like, fox, small, cute, yellow, friendly, pig, blue, tree, silly.
[i:vl], [milk], [ʤoifl], [sma:t], [kaind], [kæt], [breiv], [ɒrinʤ], [fʌni], [gri:n], [maʊs].
mouse, milk, orange, funny, joyful, green, brave, smart, cat, кind, evil.
Найдите рифмующееся слово:
За каждый верный ответ – 1 балл.
mouse – house
cat - hat
pen-hen- ten
hi-pie
name- game
box -fox
donkey-monkey
cock-clock
carrot-parrot
fine-nine
how-cow
my-bye
Расшифруйте анаграммы:
За каждый верный ответ – 1 балл.
god (dog)
stesir (sister)
thorme (mother)
thoerbr (brother)
maylfi (family)
madnarg (grandma)
clenu (uncle)
unta (aunt)
ergy (grey)
kablc (black)
der (red)
ewhti (white)
elub (blue)
neerg (green)
welylo (yellow)
knpi (pink)
8.Загадки.Закаждыйверныйответ – 1 балл.
I am red and I have a fine tail, I live in the forest, I like meat. (a fox)
I am green I can swim. I cannot jump. I like meat and fish. (a crocodile)
I can run. I can climb. I can catch a mouse. (a cat).
I live in the river. I am not fish. I am green. What am I? (a frog).
I am grey, strong, evil. I can run, jump. I like meat.(a Wolf).
I am from Russia. I am very big and brown. I can run, climb. I live in the forest. I like honey. (a Bear).
I am grey in summer and I am white in winter. I can run and jump. I have long ears and a small tail. I like carrots. (a Hare).
It is my friend. It is big and brave. It likes bones, soup, meat. It barks «bow-wow, bow-wow». (a Dog).
9. Вставить нужное слово в стихотворение по-английски. За каждый верный ответ – 1 балл.
Мишка косолапый ходит еле- еле
Мишка, медвежонок
По-английски- bear.
Рыжий, рыжий чудо-флокс .
Рыжая лисичка –fox.
Дед траву граблями грабит
Хочет есть наш кролик –rabbit.
Прыгнула из грядки прямо на порог
Зелёная красавица, лягушка- frog.
Так забавны и ловки
Обезьянки -monkey.
Трудный вам задам вопрос :
Как назвали лошадь?-horse.
Ой, утонет! Это так ли?
Называй утенка ducking.
Кот мой съел вчера омлет
Он воришка это- cat.
По-английски каждый день
Ручку называем- pen.
Вижу в классе много рук!
Книга – по-английски –book.
Сел за парту, слышен треск,
Парта по-английски - desk
Учу английские слова,
Беру я лишь разбег.
Портфель, я знаю, - это bag,
И сумка тоже bag.
Проскакал лихой ковбой.
Мальчик по-английски –boy.
На окне цветок расцвел,
Поливала его girl.
Тише, дети, не кричите:
В класс заходит English teacher.
Ты не ленись, а повтори:
Семья иначе family.
Она мечтает быть актрисой.
Моя сестренка, моя sister.
Мой брат разбил сегодня вазу,
Мой брат – малыш
Мой братик –brother.
Ко мне пришел друг на обед.
Друг по-английски –
Просто friend.
Учить цвета я стала.
Цвет по - английски-colour.
У меня сомнений нет:
Красный цвет - конечно-red.
Облизнувшись, кошка съела
Желток жёлтый. Жёлтый-yellow.
Я тону! Иду ко дну!
Синийцвет – конечно blue.
10. Name the colours of food:
За каждый верный ответ – 1 балл.
milk (white)
bread (white, brown)
lemon (yellow)
apple (green, red, yellow)
coffee (blаck)
banana (yellow)
meat (red)
cheese (white, yellow)
sugar (white)
orange (orange)
carrot (orange)
corn (yellow)
pop-corn (white)
salt (white)
cucumber (green)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/440419-predmetnaja-nedelja-po-anglijskomu-jazyku-v-n
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.