- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение «Сильные и ловкие» 2 младшая группа
Вторая младшая группа
Цель: Создание праздничное настроение и воспитание чувства патриотизма.
Задачи:
Образовательная область. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:
- совершенствовать умения ходить в колонне по одному;
- Закрепить умение прыгать на двух ногах с продвижением вперед,
- совершенствовать умение принимать правильное исходное положение при метании вдаль.
- развивать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость
- закреплять умение перелезать бревно.
- Прививать любовь к занятиям физической культурой и спортом
СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ:
- Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ:
- побуждать отвечать на вопросы
- закреплять выразительное рассказывание девиза.
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:
— воспитывать интерес к музыкальному сопровождению;
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
- продолжать знакомить с праздником «День защитника отечества»
- закреплять знание о военных профессиях (Летчики и танкисты)
Шавва Марина Викторовна
Спортивное развлечение «Сильные и ловкие», посвященное Дню защитника отечества.
Вторая младшая группа
Цель:Создание праздничное настроение и воспитание чувства патриотизма.
Задачи:
Образовательная область. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:
- совершенствовать умения ходить в колонне по одному;
-Закрепить умение прыгать на двух ногах с продвижением вперед,
- совершенствовать умение принимать правильное исходное положение при метании вдаль.
- развивать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость
- закреплять умение перелезать бревно.
- Прививать любовь к занятиям физической культурой и спортом
СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ:
-Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ:
- побуждать отвечать на вопросы;
- закреплять выразительное рассказывание девиза.
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:
— воспитывать интерес к музыкальному сопровождению;
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
- продолжать знакомить с праздником «День защитника отечества»
- закреплять знание о военных профессиях (Летчики и танкисты).
Оборудование и атрибуты:
Эмблемы команд (по названиям – у нас команда Летчики и команда Танкисты)
Мешочки с песком для метания в цель.
2 мишени
Флажки
Мячи сухого бассейна «Собери снаряды».
Корзины 2х цветов для сбора мячей.
Круги (кочки болота)
2 туннеля
Мягко - набивное бревно.
Предварительная работа:
- Беседа с детьми о солдатах, о военных профессиях (летчики, танкисты)
- Рассматривание иллюстраций по теме
- Подготовка материалов, атрибутов, подбор игр, упражнений
- разучивание с детьми девизов для команд «Летчики» и «Танкисты»
- Подбор музыкального сопровождения для марша, и игры «Самолеты»
Ход развлечения:
Дети стоят в одной шеренге
Ведущий: - Ребята, 23 февраля наша страна будет отмечать праздник. Какой?
Дети: День защитника Отечества.
Ведущий: Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек.У нас тоже есть свои пока еще маленькие, будущие мужчины, солдаты, защитники. Дорогие наши мальчики, поздравляем Вас с праздником! Мы с девочками желаем нашим мальчикам расти сильными, смелыми и добрыми.
Праздник сегодня у наших ребят,
У наших защитников, наших солдат,
У дедушек, пап, у дядей, братишек,
У наших героев, у наших мальчишек!
Воспитатель: Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? Сейчас мы все станем Солдатами.
Бубен наш гудит, поет,
На парад ребят зовет.
Двадцать меленьких ребят
Зашагали на парад!
Звучит музыка марша. Ребята маршируют по кругу.
Ведущий: Сейчас мы с вами разделимся на 2 команды: «Лётчики» и «Танкисты»
Команда «Летчики» ваш девиз?
Дети: «Мы летчики-пилоты, мы водим самолеты. Мы веселые, отважные. Мы летчики бесстрашные».
Команда «Танкисты» ваш девиз?
Дети: «Мы танкисты боевые. Все ребята удалые. И готовы, как всегда, Победить вас без труда».
Ведущий: Впереди нас с вами ждет трудная дорога. Она узкая немного, ты с пути не сверни, там болото впереди.
1. «Мы ловкие»
Ведущий: Мы пройдем с вами по болоту, но ступать нужно только по кочкам. (Кочки - это круги) Они разложены друг за другом по залу, а затем проползти в туннеле.
Дети выполняют задание
Ведущий: Молодцы, все справились с первым задание.
2. «Самые меткие»
Ведущий: а сейчас мы посмотрим как вы меткие. Ребята, посмотрите на мишени. Каждый из вас будет брать по очереди один «снаряд» и бросать в мишень.
Ребята стоят в две колонны, на расстоянии 2м от стены. И по очереди выполняют упражнение.
3.Игра: «Парад»
Ведущий: Ребята, а сейчас мы с вами поиграем в игру «Парад»
Вот и бубен наш поет.
На парад ребят завет
«Быстро скачет на конях
Кавалерии отряд» (галопом)
«Плывут по морю корабли
Посмотрите вот они» (руки лодочкой)
«В небе летчики — пилоты
Ведут большие самолеты» (руки в стороны)
«Танки мчатся в поле чистом
Управляются танкисты»
«А теперь пришла пора
Крикнуть армии Ура» (маршируют)
Дети: Ура!
Пока ребята играю, на полу раскладываются флажки.
Ведущий: Понравилась вам игра? (ответы детей)
Ведущий: Какие вы молодцы. Быстро нашли и собрали все флажки.
4. Собрать бомбочки (шарики) в корзины. (На полу разбросаны шары от бассейна 2х цветов, на противоположной стороне стоят 2 корзины в цвет шаров)
Ведущий: Ребята, посмотрите, сколько бомбочек у нас в группе разбросано, нужно их собрать все. Команда «Лётчики» собирает красные бомбочки в красную корзину, А команда «Танкисты» собирает синие бомбочки в синею корзину.
Дети выполняют задание.
Ведущий: Молодцы, все бомбочки собрали.Вместе всё мы преодолели. Самолеты ждут нас детвора, заводить мотор пора.
5. « Перелезание через бревно»
Ведущий: Ребята, у нас осталось еще одно испытание. Нужно перелезть через бревно.
Команды выполняют задание.
Ведущий: Молодцы, вы справились и с этим заданием. Давайте, сейчас с вами поиграем в игру «Летчики».
Музыкальная игра «Летчики на аэродром, заводим мотор…»
Ведущий:Наш праздник подошел к концу. Ребята, вы все молодцы, справились со всеми заданиями. Хочется пожелать Вам оставаться такими же смелыми, сильными, отважными.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/440512-sportivnoe-razvlechenie-silnye-i-lovkie-2-mla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.