- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Простые эксперименты со снегом»
В этой консультации родители смогут познакомится с простыми экспериментами со снегом. Эти опыты не требуют специальной подготовки, они просты и очень интересны для детей 3-4 года.
475
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №441 «Кузнечик»
Консультация для родителей
«Простые эксперименты со снегом»
Подготовили воспитатели
Морина Елена Викторовна
Смирнова Галина Сергеевна
Экспериментирование – это вид деятельности, который направлен на развитие познавательной активности дошкольника. Этот вид деятельности так же помогает расширить кругозор ребенка. Опыты могут быть самыми простыми и не требующими специального оборудования. Дети могут проводить эксперименты практически во всех видах деятельности. Благодаря экспериментированию дети учатся мыслить логически и делать выводы.
Сегодня мы предлагаем Вам провести с ребенком несколько простых опытов со снегом.
Опыт №1.
«Рассматривание снежинок через лупу».
Цель: наглядно показать детям, что снежинка имеет форму.
Оборудование: лупа, снег.
Ход опыта: предложите ребенку рассмотреть снежинку через увеличительное стекло. Обратите его внимание на то, что все снежинки имеют разный рисунок и нет двух одинаковых. Придя домой, предложите малышу нарисовать ту снежинку, которая ему понравилась больше всего.
Опыт №2.
«Сделай что угодно из снега».
Цель: рассказать детям, что снегу можно придать любую форму.
Ход опыта: предлагаем вам вместе с ребенком сделать различные фигурки из снега.
Опыт №3.
«Как снег становится водой».
Цель: показать ребенку, что снег в тепле тает и становится водой, в талой воде есть мусор, она грязная.
Ход опыта: принесите снег в теплое помещение. Спросите малыша как он думает, что будет происходить со снегом. После того как снег растает, помогите малышу сделать простые выводы: если снег принести в тепло, он растает. Из снега получается вода. Обратите внимание, что вода грязная и в ней есть мусор.
Желаем удачи!
Список использованной литературы:
Светлана Николаевна Николаева «Юный эколог. Программа экологического воспитания в детском саду».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/441624-konsultacija-dlja-roditelej-prostye-jeksperim
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.